兒童指心算培訓(xùn)教程95013

1、 兒童指心算內(nèi)容簡(jiǎn)介：榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)佩斯理博士在他的左右腦分工理論中揭開了人腦的新奧秘，為開發(fā)人體智能提供了新的科學(xué)依據(jù)。右腦是人類智慧的寶庫(kù)，是創(chuàng)造力的源泉，右腦的記憶容量是左腦的100萬(wàn)倍。 易懂、易學(xué)、易教。兒童指心算根據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者美國(guó)佩斯理博士的“左右腦分工理論”，結(jié)合兒童愛玩愛動(dòng)手、天真好奇的特點(diǎn)，采用形象化思維方式，寓教于樂(lè)，能大大提高幼兒的運(yùn)算速度，是受到中外專家贊揚(yáng)的奇特快算方法。 手與數(shù)的認(rèn)識(shí) 食指 中指 無(wú)名指 小指四個(gè)手指叫群指。 數(shù)字的認(rèn)識(shí)：數(shù)字又稱數(shù)碼，用于記數(shù)的符號(hào)，計(jì)算用的阿拉伯?dāng)?shù)字，共有10個(gè)，它們是0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 。 手指表示數(shù)

2、的規(guī)定 拇指表示5，即一個(gè)拇指相當(dāng)于一只手的手指數(shù)，其余群指一個(gè)均表示1。 左手表示十位，右手表示個(gè)位。 準(zhǔn)備：教師在帶讀以下口訣并做相關(guān)手指游戲前，需發(fā)出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會(huì)神做好準(zhǔn)備。（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準(zhǔn)，既不要太近，也不要太遠(yuǎn)。）一、手指定位口訣 我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會(huì)數(shù)； 右手定個(gè)位，從一數(shù)到九；加減很方便，計(jì)算不用愁。 二、手指定數(shù)口訣 食指伸開“l(fā)”，中指伸開“2”； 無(wú)名指為“3”，小指伸開“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要記??； 再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數(shù)。三、右手

3、出指練習(xí)口訣 一馬當(dāng)先，二虎相爭(zhēng)，三言兩語(yǔ)，四海為家，五谷豐登，六畜興旺，七上八下，八仙過(guò)海，九牛一毛，十萬(wàn)火急。 一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，六神無(wú)主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。 （注：念到“十萬(wàn)火急”或“十全十美”時(shí)，右手握拳，左手出“1”，代表進(jìn)位。）四、左手出指練習(xí)口訣 一十，二十，三十，四十；五十， 六十，七十，八十，九十，一百。 （注：念到“一百”時(shí)，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。） 五、雙手出數(shù)練習(xí) 15、23、46、99、58、73、61 六、加法練習(xí) 1 直接加法定義：兩數(shù)相加，加數(shù)在手上可直接伸出得的和。 運(yùn)算程序： 直接加法真容易 加幾

4、手指伸出幾。比如“2+2”，右手先出“2”，“+2”的過(guò)程是：嘴里念“加1”，出食指；嘴里念“加2”，出小拇指。結(jié)果即為“4”。（直加） 2+5 3+6七、減法練習(xí) 直接減法定義：兩數(shù)相減時(shí)，減數(shù)可直接減得到差。 運(yùn)算程序： 直接減法真容易 減幾手指屈回幾 72 41八、湊數(shù)、補(bǔ)數(shù)、尾數(shù)的認(rèn)識(shí) 湊數(shù)：兩數(shù)之和等于5，稱這兩數(shù)互為湊數(shù) 補(bǔ)數(shù)：兩數(shù)之和等于10就稱這兩數(shù)互為補(bǔ)數(shù) 尾數(shù)：小于10，超過(guò)5的數(shù)，都可以分成5和了另一個(gè)數(shù)，把該數(shù)與5相減所得的數(shù)叫做該數(shù)的尾數(shù)。因該數(shù)由拇指和群指組成，將拇指去掉，只剩群指（尾）所以叫尾數(shù)。 九、伸拇屈湊加法： 兩數(shù)相加時(shí)，加數(shù)在手上不能直接伸出，要伸出拇指

5、（加5）與群指調(diào)換才能得出和，此類加法為伸拇屈湊加法。 運(yùn)算程序： 直加群指若不夠 伸出拇指減去湊 口訣：1伸拇屈4 2伸拇屈3 3伸拇屈2 4伸拇屈1 十、屈拇伸湊減法 兩數(shù)相減，減數(shù)小于5而大于被減樹的尾數(shù)時(shí)，要先屈回拇指（減5），再將多減去的數(shù)加在手上，多減去的數(shù)正是減數(shù)的湊數(shù)，即伸出湊數(shù)。 運(yùn)算程序： 直減群指若不夠 屈回拇指加上湊 1屈拇伸4 2屈拇伸3 3屈拇伸2 4屈拇伸1 十一、進(jìn)1屈補(bǔ)加法 兩數(shù)相加，只用右手上的手指不足時(shí)，就用向左手進(jìn)1（加10），右手減去加數(shù)補(bǔ)數(shù)的方法來(lái)計(jì)算。當(dāng)補(bǔ)數(shù)可以直接從右手上減去時(shí)，即稱進(jìn)1屈補(bǔ)加法。 運(yùn)算程序： 直加手指若不足 左手進(jìn)1右屈補(bǔ) 1進(jìn)

6、1屈9 2進(jìn)1屈8 3進(jìn)1屈7 4進(jìn)1屈6 5進(jìn)1屈5 6進(jìn)1屈4 7進(jìn)1屈3 8進(jìn)1屈2 9進(jìn)1屈1 十二、進(jìn)1屈拇伸尾加法 兩數(shù)相加，直接用右手加手指不夠時(shí)，在向左手進(jìn)1減去補(bǔ)數(shù)時(shí)，必須和拇指調(diào)換才能減去補(bǔ)數(shù)，稱該類加法為進(jìn)1屈拇伸尾加法。 運(yùn)算程序： 進(jìn)1無(wú)法直屈補(bǔ) 伸尾同時(shí)屈回拇 6進(jìn)1屈拇伸1 7進(jìn)1屈拇伸2 8進(jìn)1屈拇伸3 9進(jìn)1屈拇伸4 6+7= 15+8= 十三、退1伸補(bǔ)減法 兩數(shù)相減，右手上手指表示的數(shù)比減數(shù)小時(shí)，就將左手退1（減10），右手加上減數(shù)的補(bǔ)數(shù)。當(dāng)補(bǔ)數(shù)可以直接加到右手上時(shí)，即稱直接退1伸補(bǔ)減法。 運(yùn)算程序： 直減右手若不夠 左手退1右伸補(bǔ) 1退1伸9 2退1伸8

7、3退1伸7 4退1伸6 5退1伸5 6退1伸4 7退1伸3 8退1 伸2 9退1伸1 16-8= 36-7= 十四、退1伸拇屈尾減法 兩數(shù)相減，當(dāng)左手退1，將補(bǔ)數(shù)加在右手上時(shí)，需用伸拇指調(diào)換才能加上補(bǔ)數(shù)，稱該類減法為退1伸拇屈尾減法。 運(yùn)算程序： 退1 無(wú)法直伸補(bǔ) 屈尾同時(shí)伸出拇 6退1伸拇屈1 7退1伸拇屈2 8退1伸拇屈3 9退1伸拇屈4 24-7= 32-6= 十五、不進(jìn)位兩位樹加法 不退位兩位數(shù)減法 1 不進(jìn)位兩位數(shù)加法：兩數(shù)相加，十位個(gè)位都不進(jìn)位的加法。（高位加起） 運(yùn)算程序： 十位加起分兩手 十位加左個(gè)加右 35+62= 23+31+22+13= 2 不退位兩位數(shù)減法：兩數(shù)相減，十位個(gè)位都不退位的減法。 運(yùn)算程序： 十位減起分兩手 十位減左個(gè)減右 86-23= 56-32= 十六、任意兩位數(shù)加法 任意兩位數(shù)減法 1 任意