xml實(shí)驗(yàn)第四次大作業(yè)

1、湖南城市學(xué)院XML實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)編寫(xiě)者：郭賽球 一、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣本實(shí)驗(yàn)報(bào)告1、報(bào)告人： 實(shí)驗(yàn)日期： 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)完成人和實(shí)驗(yàn)完成的日期，例如：2012年2月29日2、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的名稱(chēng)，例如：FORM表單編寫(xiě)3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)最終的結(jié)果說(shuō)明：結(jié)果的形式可以是文本描述，也可以是界面截圖，或者以附件形式提交完成代碼的壓縮包文檔。4、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：（1）收獲：填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后學(xué)到哪些知識(shí)和技巧。比如：掌握了form表單的編寫(xiě)方法。具體包括：form標(biāo)簽、文本框、密碼框、多行文本框、單選框、復(fù)選框、下拉列表、提交按鈕、重置按鈕等標(biāo)簽的使用。（2）問(wèn)題：填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，分析原因或者解決辦法。

2、比如：a.在編寫(xiě)表單時(shí)我的所有控件都無(wú)法顯示，原因是input屬性名寫(xiě)成了imput二、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交要求：文件夾提交：命名為：*班*學(xué)號(hào)*姓名第*次大作業(yè)1班20090001學(xué)號(hào)王三姓名第1次大作業(yè)如提交方式不合格不計(jì)作業(yè)成績(jī)！電子版的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告交12次。任選12次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：XML環(huán)境搭建1 學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求2.1 安裝XML的編輯環(huán)境XML SPY，使之能正常運(yùn)行。2.2 熟悉XMLSPY的環(huán)境3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好XML SPY安裝軟件，在網(wǎng)上可下載。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容5.1 安裝XML的編輯環(huán)境XML SPY。5.2 熟悉XML SPY環(huán)境，特別是

3、以下幾個(gè)菜單的使用：6 實(shí)驗(yàn)步驟 6.1 安裝XML SPY。執(zhí)行XMLSPYEntUnicode2004.exe。6.2 運(yùn)行cr-xml24.exe，使產(chǎn)生用戶(hù)名、公司名、注冊(cè)碼。6.3 運(yùn)行XML SPY，將用戶(hù)名、公司名及cr-xml24.exe產(chǎn)生的注冊(cè)碼填入相應(yīng)位置并保存。6.4 在環(huán)境中找到相應(yīng)的菜單，創(chuàng)建一個(gè)不需要DTD驗(yàn)證的XMLDocument，輸入以下1.1代碼，然后驗(yàn)證其是否正確：Grade 3 Class 2SamsMaleLarryMale6.5 在環(huán)境中找到相應(yīng)的菜單，創(chuàng)建一個(gè)需要DTD驗(yàn)證的XMLDocument輸入以下1.2代碼，然后驗(yàn)證其是否有效：!DOCT

4、YPE ClassData Grade 3 Class 2SamsMaleLarryMale6.6 其余菜單的熟悉和使用7 實(shí)驗(yàn)要求7.1 根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)，其中完成步驟6.4和6.5需要分別拷屏，并粘貼在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，并用文字描述獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果的步驟。7.2 實(shí)驗(yàn)步驟6.6根據(jù)自己使用境況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)。8 思考題實(shí)驗(yàn)二：XML語(yǔ)法實(shí)踐1 學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求2.1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握XML的基本語(yǔ)法。2.2 要求學(xué)生根據(jù)XML語(yǔ)法規(guī)范，能夠改正錯(cuò)誤的XML文件，2.3 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生鞏固XML的基本語(yǔ)法，掌握實(shí)體、預(yù)定義實(shí)體、字符引用、CDATA段的概念、功能及使用方法2

5、.4 編寫(xiě)語(yǔ)法正確的XML文件。3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)環(huán)境；準(zhǔn)備練習(xí)。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1.改正語(yǔ)法錯(cuò)誤并為下面的XML文檔畫(huà)出樹(shù)形結(jié)構(gòu)。 How to Purse Happiness Adair Lana 8.99 The Confidence Man Herman Melville 11.99 實(shí)驗(yàn)2.教材p41第3題 Java Web開(kāi)發(fā)詳解7-121-02396-2孫鑫教師電子工業(yè)出版社2006年4月第一版$99.00XML基礎(chǔ)教程7-302-12591-0 耿祥義 教師清華大學(xué)出版社2006年4月第一版$21.00實(shí)驗(yàn)3.編寫(xiě)個(gè)人信息的XML文件用XML文件表

6、達(dá)個(gè)人基本信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、家庭住址、個(gè)人愛(ài)好等。要求所有表達(dá)符合XML語(yǔ)法規(guī)范。實(shí)驗(yàn)4.改錯(cuò) 你好 注意觀察 限高30米實(shí)驗(yàn)5.改錯(cuò) 產(chǎn)品1<產(chǎn)品2<產(chǎn)品3 產(chǎn)品1>產(chǎn)品2>產(chǎn)品3 實(shí)驗(yàn)6.用XML文件表達(dá)下列數(shù)據(jù)：序號(hào)類(lèi)型名字說(shuō)明1動(dòng)畫(huà)片Tom&Terry見(jiàn)86頁(yè)“說(shuō)明”2動(dòng)畫(huà)片Petter Pan中文名 3符號(hào)三角形4符號(hào)正方形6 實(shí)驗(yàn)步驟 6.1 準(zhǔn)備好環(huán)境。6.2 熟記XML語(yǔ)法，弄清標(biāo)記、元素、屬性等概念。6.3 根據(jù)語(yǔ)法糾錯(cuò)。6.4 編寫(xiě)XML文件。點(diǎn)擊check well-formedness按鈕（或F7）驗(yàn)證文件語(yǔ)法。6.5

7、 繼續(xù)修正錯(cuò)誤直至成功。7 實(shí)驗(yàn)要求7.1 提交運(yùn)行成功的源代碼7.2 運(yùn)行成功的截圖8 思考題實(shí)驗(yàn)三：XML模型(一)1 學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生理解XML模型的概念；能夠掌握DTD的基本語(yǔ)法、作用和使用方式。要求學(xué)生能夠根據(jù)XML文檔推出滿足要求的DTD文件，并使XML文件通過(guò)驗(yàn)證。3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生掌握DTD的基本概念、書(shū)寫(xiě)語(yǔ)法和使用方式。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1. 為下列XML文件寫(xiě)出DTD文件并驗(yàn)證XML文件的有效性。張三實(shí)驗(yàn)2. 為個(gè)人自我介紹xml文件加上DTD文件并驗(yàn)證其有效性。實(shí)驗(yàn)3. 為P41頁(yè)第3題所寫(xiě)的xml文件

8、添加DTD并驗(yàn)證其有效性。實(shí)驗(yàn)4. 解釋下列文件，寫(xiě)出相應(yīng)的xml文件并能通過(guò)驗(yàn)證。6 實(shí)驗(yàn)步驟 1 在XML中新建、編輯、修改DTD文件。2 驗(yàn)證XML文件是否符合DTD文件的約束。3 繼續(xù)修正錯(cuò)誤直至成功。7實(shí)驗(yàn)要求1. 源文件2. 運(yùn)行成功的截圖 8 思考題實(shí)驗(yàn)四：XML模型(二)1 學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生更進(jìn)一步掌握XML模型的概念和作用；能夠掌握DTD的基本語(yǔ)法、作用和使用方式。要求學(xué)生能夠根據(jù)包含實(shí)體引用的XML文檔推出滿足要求的DTD文件，并使XML文件通過(guò)驗(yàn)證。3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生掌握DTD的基本概念、包含屬性、實(shí)

9、體引用和實(shí)體聲明的XML文件的書(shū)寫(xiě)語(yǔ)法和使用方式。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1. 設(shè)計(jì)DTD文件用于對(duì)下列XML文件的約定。其中“聯(lián)系信息”為：“鄭州文化路97號(hào)，聯(lián)系人：李老師，張老師 電話歡迎來(lái)到鄭州大學(xué)軟件學(xué)院倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)5000&聯(lián)系信息;工資管理系統(tǒng)4000&聯(lián)系信息;!DOCTYPE 東軟歡迎來(lái)到鄭州大學(xué)軟件學(xué)院倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)5000&聯(lián)系信息;工資管理系統(tǒng)4000&聯(lián)系信息;實(shí)驗(yàn)2解釋下列dtd文件，并作適當(dāng)修改xml文件使其能通過(guò)dtd文件的驗(yàn)證。 TOM 翠花 !DOCTYPE 學(xué)生 TOM 翠花實(shí)驗(yàn)3為0405_2.xml寫(xiě)出dtd文件，要求電話號(hào)碼為固定

10、值。 不要亂打報(bào)警電話 一旦發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)及時(shí)撥打119 !DOCTYPE 電話簿 不要亂打報(bào)警電話 一旦發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)及時(shí)撥打119 實(shí)驗(yàn)5. 為存儲(chǔ)下面表格中數(shù)據(jù)，請(qǐng)1設(shè)計(jì)DTD2寫(xiě)出XML存儲(chǔ)文件，并使之滿足DTD中對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的約定3價(jià)格單位“元”用屬性表達(dá)4購(gòu)書(shū)地點(diǎn)用實(shí)體表達(dá)數(shù)據(jù)如下：情調(diào)花生活，柳維媛著，28元，農(nóng)村讀物出版社，購(gòu)于新華書(shū)店挪威的森林，村上春樹(shù)著，林少華譯，18.8元，上海譯文出版社，購(gòu)于新華書(shū)店人生若只如初見(jiàn)，安意如著，23.8元，天津教育出版社，購(gòu)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)芒果街上的小屋，西斯內(nèi)羅絲著，潘帕譯，24.5元，譯林出版社，購(gòu)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)長(zhǎng)尾理論，史里克.安德森著，喬江濤譯，35

11、元，中信出版社，購(gòu)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)，史蒂芬.列維特著，劉祥亞譯，28元，廣東經(jīng)濟(jì)出版社，購(gòu)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)!DOCTYPE 書(shū)單情調(diào)花生活柳維媛著28農(nóng)村讀物出版社&購(gòu)書(shū)地點(diǎn)1;挪威的森林村上春樹(shù)著，林少華譯18.8上海譯文出版社&購(gòu)書(shū)地點(diǎn)2;人生若只如初見(jiàn)安意如著23.8天津教育出版社&購(gòu)書(shū)地點(diǎn)1;芒果街上的小屋西斯內(nèi)羅絲著，潘帕譯24.5譯林出版社&購(gòu)書(shū)地點(diǎn)1;長(zhǎng)尾理論史里克.安德森著，喬江濤譯35中信出版社&購(gòu)書(shū)地點(diǎn)1;魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)史蒂芬.列維特著，劉祥亞譯28廣東經(jīng)濟(jì)出版社&購(gòu)書(shū)地點(diǎn)1;6 實(shí)驗(yàn)步驟 1 在XML中新建、編輯、修改DTD文件(或在XML中新建、編輯、修改XML文件)。2 驗(yàn)證X

12、ML文件是否符合DTD文件的約束。3 繼續(xù)修正錯(cuò)誤直至成功。7 思考題 根據(jù)DTD文件，如何寫(xiě)出滿足要求的XML文件？實(shí)驗(yàn)五：XML Schema1 學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)6 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉XMLSchema語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并加深對(duì)XMLSchema應(yīng)用的理解。要求學(xué)生能夠改正XSD文件中的錯(cuò)誤；要求能夠?yàn)樽约壕帉?xiě)的XML文件添加X(jué)ML Schema。7 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY8 準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生掌握XMLSchema中元素和屬性的聲明。9 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1. P84 第1題實(shí)驗(yàn)2. 根據(jù)書(shū)籍XML 文檔，建立Schema 文檔和DTD文檔。三國(guó)演義羅貫中80.00 滾滾長(zhǎng)江東

13、逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。實(shí)驗(yàn)3. 在一個(gè)XML 文檔中，需要用到一個(gè)article 的結(jié)點(diǎn)，這個(gè)結(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)如下：Main headline goes hereA subheadline goes hereJohn DoeReporterApril 30, 2005Content of story goes here2005-03-021523請(qǐng)?jiān)诜謩e定義 HeadLine、ByLine、DateLine、stats 結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)類(lèi)型基礎(chǔ)上，再定義article的復(fù)雜數(shù)據(jù)類(lèi)型。實(shí)驗(yàn)4. 若實(shí)驗(yàn)3

14、為多篇文章(articles)，請(qǐng)為其建立完整的XML Schema 文件，保存文件名為code5_7.xsd6 實(shí)驗(yàn)步驟 1 在XML中新建、編輯、修改XSD文件和XML文件。2 驗(yàn)證文件語(yǔ)法的有效性。3 繼續(xù)修正錯(cuò)誤直至成功。7 思考題實(shí)驗(yàn)六：層疊樣式表1 學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠熟練使用CSS的相關(guān)文字顯示規(guī)則設(shè)置XML文件的顯示形式。3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生掌握CSS的基本概念、文字大小、顏色、分行、分塊的顯示規(guī)則。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1、實(shí)例簡(jiǎn)介 這里使用CSS，將存在XML 文檔中的一段文字以指定的格式顯示出來(lái)。同時(shí)，為整個(gè)

15、頁(yè)面設(shè)置了一張圖片。實(shí)例實(shí)現(xiàn) (1) 打開(kāi)一個(gè)文本編輯器，在其中輸入XML 文檔和CSS 樣式文件。(2) 將文件分別存為6-5.xml 和6-5.css。(3) 用IE 打開(kāi)XML 文件，查看沒(méi)有使用CSS 的文檔效果。注釋命令如下：(4) 將6-5.xml 文檔中的注釋標(biāo)記去掉，保存文件。(5) 再用IE 查看該文件，顯示使用了CSS 后的效果。效果如圖所示實(shí)驗(yàn)2（選作）、的XML文件內(nèi)容設(shè)置顯示格式，使其美觀、大方(設(shè)定文字大小、顏色、分行、分塊)，并顯示出不同的層次。歡迎來(lái)到欽州學(xué)院倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)5000欽州學(xué)院，聯(lián)系人：李老師，張老師 電話資管理系統(tǒng)400

16、0欽州學(xué)院，聯(lián)系人：李老師，張老師 電話：0777-638877886 實(shí)驗(yàn)步驟 1 修改并保存XML文件2 在同一個(gè)文件夾內(nèi)建立CSS文件3按照對(duì)XML顯示樣式的設(shè)計(jì)用相應(yīng)CSS語(yǔ)法來(lái)表達(dá)4 在XML SPY中點(diǎn)擊browser頁(yè)面顯示結(jié)果7 思考題實(shí)驗(yàn)十：層疊樣式表(二)1 學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟練使用CSS的相關(guān)文字顯示規(guī)則設(shè)置XML文件的顯示形式。能夠利用CSS控制XML文字的按列顯示，能夠?yàn)槲淖旨由细鞣N形式的邊框，能夠?yàn)轫?yè)面添加背景圖片。3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生掌握CSS的基本概念、文字大小、顏色、分行、分塊、分列、邊框、

17、添加圖片的顯示規(guī)則。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)二中所設(shè)計(jì)的個(gè)人介紹XML文件內(nèi)容設(shè)置顯示格式，使其美觀、大方(可選擇設(shè)定文字大小、顏色、分行、分塊、分列顯示、加邊框、加圖片等形式)。6 實(shí)驗(yàn)步驟 1 修改并保存?zhèn)€人介紹的XML文件2 在同一個(gè)文件夾內(nèi)建立CSS文件3按照對(duì)XML顯示樣式的設(shè)計(jì)用相應(yīng)CSS語(yǔ)法來(lái)表達(dá)4 在XML SPY中點(diǎn)擊browser頁(yè)面顯示結(jié)果7 思考題實(shí)驗(yàn)十一：XSL(一)1 學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)，更進(jìn)一步理解XSL的語(yǔ)法規(guī)則。要求學(xué)生能夠利用XSL文件對(duì)XML文件的文字顯示作簡(jiǎn)單變換。3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境XML SPY4 準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生掌握XSL的基本概念、基本語(yǔ)法規(guī)則。5 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)八所生成的XML文件所簡(jiǎn)單變換，要求針對(duì)XML文件的不同內(nèi)容分出層次顯示，用不同的文字大小、不同顏色顯示。6 實(shí)驗(yàn)步驟 1 讀取XML文件2 在同一個(gè)文件夾內(nèi)建立XSL文件3按照對(duì)XML顯示樣式的設(shè)計(jì)用相應(yīng)XSL語(yǔ)法來(lái)表達(dá)4 在XML SPY中點(diǎn)擊browser頁(yè)面顯示結(jié)果