基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元目標(biāo)設(shè)計(jì)

1、四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo)一、鞏固：學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容。歸納時(shí)可以：1、 先歸納一個(gè)或幾個(gè)小節(jié)，再學(xué)習(xí)歸納全文。2、 借助句式進(jìn)行歸納。3、 用抓過(guò)渡句的方法歸納課文的主要內(nèi)容。4、 用抓概括句的方法歸納課文的主要內(nèi)容。二、重點(diǎn)：1、 在閱讀中自主識(shí)字，并在理解的基礎(chǔ)上主動(dòng)積累詞語(yǔ)。2、 正確、流利地朗讀課文，自主積累喜歡的語(yǔ)段。繼續(xù)學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容。3、通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)收集、處理信息的能力。3、 激發(fā)投身自然的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)民族文化的美好情感。三、滲透： 從復(fù)述段落到復(fù)述全文，可按提示提供的詞語(yǔ)、提綱、寫作線索等詳細(xì)復(fù)述?？梢杂蒙献约旱恼Z(yǔ)言。16趙州橋教學(xué)目標(biāo)：1、在閱讀

2、中自主識(shí)字，積累“創(chuàng)舉、沖毀、節(jié)省、堅(jiān)固、美觀、雕刻、纏繞、智慧、遺產(chǎn)”等詞語(yǔ)。2、背誦課文第3小節(jié)。用“不但而且”或“既又”造句。3、用抓過(guò)渡句的方法歸納課文的主要內(nèi)容。4、在歸納文章內(nèi)容的過(guò)程中，體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。17五彩池教學(xué)目標(biāo)：1、在閱讀中自主識(shí)字，積累“菜碟、恰似、漫山遍野、閃耀、鋪展、石筍、細(xì)膩、照射、變幻”等詞語(yǔ)。2、選擇課文中優(yōu)美的語(yǔ)段背誦并積累。學(xué)習(xí)用先總起后分述的方法寫段。3、用抓概括句的方法歸納課文的主要內(nèi)容。4、在閱讀中感受大自然的神奇，激發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感。18美麗的小興安嶺教學(xué)目標(biāo):1、在閱讀中自主識(shí)字，積累“誘人、艦隊(duì)、郁郁蔥蔥、利劍、蒼翠、又

3、香又脆、鮮嫩”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，積累描寫小興安嶺美麗風(fēng)景的句子。3、用抓景物特點(diǎn)的方法歸納課文的主要內(nèi)容。4、感受小興安嶺的美麗、誘人，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。19觀潮教學(xué)目標(biāo):1 、在閱讀中自主識(shí)字，積累“橫臥、薄霧、若隱若現(xiàn)、屹立、人聲鼎沸、逐漸、齊頭并進(jìn)、山崩地裂、顫動(dòng)”等詞語(yǔ)。2 、有感情地朗讀課文。背誦課文第5小節(jié)。3 、在分清課文主次內(nèi)容的基礎(chǔ)上，歸納課文的主要內(nèi)容。4、了解自然界的奇特景象，感受錢塘江大潮的雄壯氣勢(shì)。*20我躺在波浪上讀書教學(xué)目標(biāo):1、在閱讀中自主識(shí)字，借助字典或聯(lián)系上下文理解并積累“從容、戛然而止、溫潤(rùn)、絮語(yǔ)”等詞語(yǔ)。 2、默讀課文第9-12節(jié)，歸納這部