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1、鎮(zhèn)江新區(qū)銀山幼兒園資料大班主題活動(dòng):愛(ài)的教育 一、 主題說(shuō)明 從古到今,愛(ài)國(guó)主義一直是永恒的主題,熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),應(yīng)該將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè),貫穿于一日生活之中。而我們的大班時(shí)期是孩子個(gè)性、品質(zhì)形成的重要時(shí)期。對(duì)于即將面對(duì)一年級(jí)的他們,老師、同學(xué)、社會(huì)接觸面將慢慢擴(kuò)大,如何表達(dá)自己的情感,是他們踏入新環(huán)境和社會(huì)來(lái)說(shuō)都非常重要。皮亞杰指出:“幼兒思維尚處于具體運(yùn)算階段,他們的思維還要借于具體事物的支持?!彼裕變旱那楦信囵B(yǎng)也要從他們的直接生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的具體環(huán)境出發(fā)。環(huán)境所特有的情境性、感染性、實(shí)踐性、娛樂(lè)性能使
2、幼兒在自然、寬松、愉快的氛圍中主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們的情感。現(xiàn)在很多節(jié)目活動(dòng)貼近幼兒生活,都與幼兒有著密切的關(guān)系,是真實(shí)可感、可參與的,如:喜氣洋洋的春節(jié),懷鄉(xiāng)祭祖的清明節(jié),踏青游玩的植樹(shù)節(jié),愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的國(guó)慶節(jié),其中蘊(yùn)含了我國(guó)人民敬老愛(ài)幼、勤勞善良、與人為善、愛(ài)國(guó)愛(ài)大自然的優(yōu)良品德,蘊(yùn)含著寶貴的不可估量的教育資源,是幼兒愛(ài)的情感培養(yǎng)的重要源泉和動(dòng)力。然而在現(xiàn)有的教材中所涉及的相關(guān)節(jié)日活動(dòng)比較單一,缺乏多樣的活動(dòng)形式,沒(méi)有更深入地挖掘與節(jié)日相關(guān)的文化內(nèi)涵,一些活動(dòng)途徑也受到了限制,如清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日活動(dòng)其實(shí)不僅可以在幼兒園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),還可以走出幼兒園在家庭、社會(huì)中滲透。我們把握好每一個(gè)節(jié)
3、日,每一次教育時(shí)機(jī),自然主動(dòng)、貼近實(shí)際而又創(chuàng)造性地開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)生命的熱愛(ài),讓孩子在這節(jié)日大環(huán)境中體驗(yàn)生活的美好、人類的美好,從而萌發(fā)幼兒對(duì)大自然、大社會(huì),對(duì)生活中人和事、物的熱愛(ài)之情。二、主題目標(biāo)愛(ài)是孩子生活中的太陽(yáng)?,F(xiàn)在的孩子是幸福的、是愛(ài)的中心,身邊伴隨著無(wú)盡的愛(ài)爺爺奶奶的愛(ài)、爸爸媽媽的愛(ài)、老師的愛(ài)但是,很多孩子只知道接受別人的愛(ài),卻不知道去愛(ài)別人不懂得謙讓,不懂得關(guān)心他人,不懂得尊敬師長(zhǎng),更不懂得回報(bào)父母的愛(ài)。因此,在幼兒園開(kāi)展愛(ài)的教育意義深遠(yuǎn),大班幼兒的情感體驗(yàn)比較豐富,已經(jīng)具有辨別善惡美丑的初步能力。怎樣更好地讓孩子接受“愛(ài)的教育”,體驗(yàn)到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)呢?我們將大班
4、“愛(ài)的教育”的目標(biāo)定為: 1.認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖,了解家鄉(xiāng)在祖國(guó)的地理位置。 2.感受家鄉(xiāng)與祖國(guó)的變化。3.增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí)。4.引發(fā)幼兒結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。 2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽
5、的位置、物品的分類等。 3、布置“我愛(ài)祖國(guó)家鄉(xiāng)主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”“中國(guó)之最”、“祖國(guó)媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國(guó)”“我的家鄉(xiāng)”“家鄉(xiāng)美食”等。四、家園共育1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2、參與班級(jí)收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門的圖片和錄像片。
6、3、旅游親子海報(bào):假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí),將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)創(chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感 。4、收集家鄉(xiāng)美食文化知識(shí),家鄉(xiāng)美景,做成主題板塊。五、節(jié)日活動(dòng)建議月份節(jié)日情感活動(dòng)形式1月份元旦感恩關(guān)愛(ài)自己的人“長(zhǎng)大一歲”親子活動(dòng)2月份元宵節(jié)激發(fā)愛(ài)家人的情感游園活動(dòng)3月份婦女節(jié)世界水日植樹(shù)節(jié)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽和辛勤勞動(dòng)的婦女激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,節(jié)約用水熱愛(ài)大自然的情感“媽媽我愛(ài)你”親子活動(dòng)主題“水真有用”社會(huì)實(shí)踐:植樹(shù)5月份勞動(dòng)節(jié)培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)人民的情感主題:周圍的人社會(huì)
7、活動(dòng):采訪各行各業(yè)的人6月份兒童節(jié)激發(fā)幼兒友愛(ài)同伴的感情主題:幼兒園里朋友多8月份建軍節(jié)培養(yǎng)幼兒尊愛(ài)解放軍叔叔的情感參觀實(shí)踐活動(dòng)9月份教師節(jié)愛(ài)牙日培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)自己的情感“我來(lái)做老師”角色體驗(yàn)活動(dòng)主題:我們的身體家庭親子游戲活動(dòng)10月份國(guó)慶節(jié)激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感幼兒園游園活動(dòng)11月份消防日掌握火災(zāi)中自我保護(hù)和自我解救的方法,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)生命的情感防火災(zāi)演練12月份感恩節(jié)激發(fā)幼兒對(duì)周圍人的感激之情角色扮演和時(shí)裝表演活動(dòng)六、主題安排表主題名稱主題內(nèi)容主題目標(biāo)主題一:快樂(lè)的中秋節(jié)嫦娥奔月(故事)1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國(guó)民族文化的
8、豐富。2、通過(guò)和弟弟妹妹一起過(guò)中秋,學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹,共同分享節(jié)日的快樂(lè),加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,并嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。我做的月餅(手工)中秋節(jié)的風(fēng)俗(社會(huì))我的家人團(tuán)聚(繪畫(huà))制作月餅盒子(手工) 主題二:慶國(guó)慶活動(dòng)我的祖國(guó)(社會(huì))1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。國(guó)旗紅紅的哩(歌曲)各地娃娃到北京(數(shù)學(xué))為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員(社會(huì))京劇臉譜(繪畫(huà))主題三:我
9、的家鄉(xiāng)數(shù)高樓(音樂(lè))1、通過(guò)讓幼兒在家庭、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域中搜集與長(zhǎng)陽(yáng)有關(guān)圖片、照片、書(shū)籍、磁帶、影碟、事物等使幼兒在親自參與中更多地了解和感受家鄉(xiāng)之美。2、指導(dǎo)和協(xié)助幼兒對(duì)所搜集的資料進(jìn)行分類,讓幼兒深刻體驗(yàn)到家鄉(xiāng)的美,從而自然的產(chǎn)生一種自豪感?;顒?dòng)重難點(diǎn):3、指導(dǎo)和協(xié)助幼兒給所有的物品進(jìn)行分類家鄉(xiāng)的美食(社會(huì))家鄉(xiāng)的山水(繪畫(huà))我去過(guò)的地方(綜合)家鄉(xiāng)的橋(綜合)家鄉(xiāng)的標(biāo)志(綜合)主題四:過(guò)新年十二生肖(綜合)1、讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 “過(guò)新年”,體驗(yàn)春節(jié)給人們的喜慶和快樂(lè)。2、讓幼兒大膽地參與各種活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)主題的理解,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。3、了解一些地方過(guò)新年的方式,在游戲
10、和操作的過(guò)程中,感受新年帶給人們的快樂(lè)。4、能于同伴交流思想,表達(dá)自己的心情、描述經(jīng)歷,樂(lè)意參加集體活動(dòng)在集體活動(dòng)中感到快樂(lè),同時(shí)鍛煉他們的社會(huì)交往能力。 5、知道新年就要到來(lái),能充滿樂(lè)趣地準(zhǔn)備寄給親人的新年祝福。6、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,放氣球等。7、懂得過(guò)年長(zhǎng)一歲了,萌發(fā)幼兒在新的一年要學(xué)會(huì)新的本領(lǐng),取得新進(jìn)步的美好愿望。新年好(歌曲)我長(zhǎng)大一歲(社會(huì))過(guò)新年(社會(huì))新年禮物(語(yǔ)言)新年賀卡(手工)美麗的中國(guó)節(jié)(手工)七、游戲活動(dòng)建議名稱指導(dǎo)要點(diǎn)美工區(qū) 1、 提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀、漿糊等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花、彩帶等裝飾物,裝扮國(guó)慶的教室。 2、提供彩筆,引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)祖國(guó)的大好河山。 3、繪畫(huà)家人團(tuán)聚的景象,知道家人相親相愛(ài)的情感。語(yǔ)言區(qū) 通過(guò)講述嫦娥奔月、新年禮物、 國(guó)人的驕傲來(lái)表現(xiàn)祖國(guó)的生日,讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。不斷鼓勵(lì)幼兒在親自的參與中去切實(shí)了解認(rèn)識(shí)我
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