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文檔簡介
1、師大二附中2016-2017學年第一學期第一次月考測試卷九年級化學(滿分:100分)一、選擇題:(每題2分,計40分。)請把答案填在下面的表格里。 題號1234567891011121314151617181920答案1.下列成語描述的變化中,一定包含化學變化的是( )。A.木已成舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰 2.下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是( )。 A.集氣瓶 B.量筒 C.試管 D.燒杯 3.下列實
2、驗操作不正確的是( )。A.向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口B.用滴管滴加液體時,滴管不觸及容器內(nèi)壁.C.為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈D.用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.4. 用量筒量取10 mL水,采取俯視讀數(shù),則實際取水量為 ( )A10 mL B小于10 mL C大于10 mL D無法估計 5. 檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿,最好的方法是 ( )A將帶火星的木條伸至集氣瓶中 B將帶火星的木條放到集氣瓶口C將燃著的木條伸至集氣瓶中 D將澄清的石灰水倒入集氣瓶中。 6某密閉容器內(nèi)盛有氧
3、氣和氮氣的混合氣體,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是( )。 A硫磺 紅磷 鐵絲
4、; 木炭7玻璃儀器洗凈的標志是( )A用熱的純堿溶液洗滌過 B用蒸餾水洗過多次C洗滌后的儀器已經(jīng)透明了 D儀器內(nèi)壁的水附著均勻了8下列實驗基本操作,正確的是( )。9下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有( )。A氨氣+水+二氧化碳碳酸氫銨B水氫氣+氧氣C鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣D石蠟+氧氣二氧化碳+水10下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( )。硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱 木炭燃燒生成二氧化碳
5、,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì) 11下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )。 木炭在氧氣中燃燒 紅磷在空氣中燃燒 硫在氧氣中燃燒
6、; 蠟燭在空氣中燃燒 12下列物質(zhì)中含有氧氣的是( )。 雙氧水 空氣 氯酸鉀
7、; 二氧化碳 13在用氯酸鉀制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其后果是( ) 加熱時無氧氣產(chǎn)生 加熱時產(chǎn)生氧氣少 產(chǎn)生氧氣緩慢 沒有影響 14. 一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )。 A.排水集氣法
8、60; B.向上排空氣集氣法 C.向下排空氣集氣法 D.向上排空氣集氣法 或者排水集氣法 15在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是 ( )A硫在氧氣中燃燒 B石蠟在空氣中燃燒C給高錳酸鉀加熱 D紅磷在空氣中燃燒 16在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物,沒有什么明顯的化
9、學反應(yīng)向其中滴入幾滴水,則迅速發(fā)生反應(yīng),且水的質(zhì)量未改變則上述變化過程中水充當( )。氧化劑 反應(yīng)物 催化劑 生成物17
10、將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有( )。種 種 種
11、60; 種 18. 每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是( )。A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮氣 C. 氧氣 二氧化碳 氮氣
12、; D.氮氣 氧氣 一氧化碳19用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是( )A滴管伸入試管豎直滴加 B滴管位于試管口上方垂直滴加C滴管口斜靠在試管壁滴加 D滴管水平向試管中滴加20下列變化中一定都屬于化學變化的一組是( )A瓷碗破碎,干冰升華 B煤氣燃燒,膽礬研碎C白磷自燃,菜刀生銹 D鐵制成鐵鍋,鐵礦石煉鐵二、非選擇題(計60分)21、空氣中按體積分數(shù)計算,含量最多的
13、氣體是 ,它占空氣體積的 ,能支持燃燒的氣體是 ,它占空氣體積的 。 22有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,
14、石灰水變渾濁。由此可以推斷: A是;B是;C是;D是。23甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應(yīng),進行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1) 所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是: _
15、; _
16、0; ; _
17、 ; 。(2)寫出上述三個實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式。_ _ _
18、 24市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢
19、問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么,這是什么氣體呢? 大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮氣。 (1)假設(shè)大明的猜想正確,請你用實驗方法證明。 驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論 25右圖是化學中“有名”的裝置,有如下用途: (1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從_端進氧氣。 (2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從_端進氧氣。 (3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之
20、間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將_端接氧氣鋼瓶,通過觀察_就知道氧氣的輸出速度。 26.下圖是某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的裝置圖。 (1)請改正圖中的錯誤. _ ; _
21、0; ; _ (2)圖中實驗器材有橡皮塞、導(dǎo)管,還有_ 、 _ 、_ &
22、#160; 、 _ 、_ 。 (3).用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是 _ 。 (4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的
23、先后次序排列為 _ 。 A點燃酒精燈加熱 B檢查氣密性 C熄滅酒精燈 D向試管中裝入藥品 E收集氣體 F將試管固定在鐵架臺上 G從水中撤離導(dǎo)管 (5).用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先 _ ,后_
24、 ,原因是 _ 。27實驗室制取氧氣的實踐與研究。A B C D E F(1)實驗室制取氧氣可選用裝置 (填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端進入。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是 _ _,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;(3)過氧化氫溶
25、液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是 _,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是_ _。28通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色。有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實驗室常用的裝置。請回答: (1)指出儀器的名稱:a 、b
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