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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題4分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y2x2的開(kāi)口方向是()A向上B向下C向左D向右2(4分)已知AB是半徑為5的圓的一條弦,則AB的長(zhǎng)不可能是()A4B8C10D123(4分)圓O的半徑為5,若直線與該圓相離,則圓心O到該直線的距離可能是()A2.5BC5D64(4分)將拋物線yx2平移得到拋物線y(x+2)2,則這個(gè)平移過(guò)程是()A向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度B向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度C向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度D向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度5(
2、4分)一個(gè)公園有A,B,C三個(gè)入口和D,E二個(gè)出口小明進(jìn)入公園游玩,從“A口進(jìn)D口出”的概率為()ABCD6(4分)在RtABC中,C90°,AB6,ABC的內(nèi)切圓半徑為1,則ABC的周長(zhǎng)為()A13B14C15D167(4分)點(diǎn)A(3,y1),B(0,y2),C(3,y3)是二次函數(shù)y(x+2)2+m圖象上的兩點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()Ay1y2y3By1y3y2Cy3y2y1Dy1y3y28(4分)如圖,ABC內(nèi)接于半徑為5的O,點(diǎn)B在O上,且cosB,則下列量中,值會(huì)發(fā)生變化的量是()AB的度數(shù)BBC的長(zhǎng)CAC的長(zhǎng)D的長(zhǎng)9(4分)點(diǎn)G是ABC的重心,過(guò)點(diǎn)G畫(huà)MNBC
3、分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,則AMN與ABC的面積之比是()ABCD10(4分)如圖,半徑為3的A的與ABCD的邊BC相切于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)E,則的長(zhǎng)為()ABCD11(4分)如圖,將拋物線yx2+x+6圖象中x軸上方的部分沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新圖象則新圖象與直線y6的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A1B2C3D412(4分)如圖,矩形ABCD矩形FAHG,能求出圖中陰影部分面積的條件是()A矩形ABCD和矩形HDEG的面積之差B矩形ABCD和矩形AHGF的面積之差C矩形ABCD和矩形HDEG的面積之和D矩形ABCD和矩形AHGF的面積之和二、填空題(每小題4分,共24分)13(
4、4分)正六邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是 度14(4分)已知:,則的值是 15(4分)比較sin80°與tan46°的大小,其中值較大的是 16(4分)若二次函數(shù)yax2+8x+(a3)的圖象最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,則a的值是 17(4分)木工師傅可以用角尺測(cè)量并計(jì)算出圓的半徑,如圖,用角尺的較短邊緊靠圓O于點(diǎn)A,并使較長(zhǎng)邊與圓O相切于點(diǎn)C,記角尺的直角頂點(diǎn)為B,量得AB18cm,BC24cm,則圓O的半徑是 cm18(4分)RtABC中,AB8,BC6,將它繞著斜邊AC中點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到A'B'C',恰好使A'B'AC,同時(shí)A
5、9;B'與AB、BC分別交于點(diǎn)E、F,則EF的長(zhǎng)為 三、解答題(第19題6分,第20、21題各8分,第22-24題各10分,第25題12分,第26題14分,共78分)19(6分)計(jì)算:3tan30°+cos60°+2sin245°20(8分)一個(gè)不透明的布袋里裝有2個(gè)白球和2個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同(1)從中任意摸出1個(gè)球,則摸到白球的概率是 (2)先從布袋中摸出1個(gè)球后不放回,再摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖等方法求出兩次摸到的球都是紅球的概率21(8分)如圖,一個(gè)正方體木箱沿斜面下滑,正方體木箱的邊長(zhǎng)BE為2m,斜面AB的坡角為BAC,且tanB
6、AC(1)當(dāng)木箱滑到如圖所示的位置時(shí),AB3m,求此時(shí)點(diǎn)B離開(kāi)地面AC的距離;(2)當(dāng)點(diǎn)E離開(kāi)地面AC的距離是3.1m時(shí),求AB的長(zhǎng)22(10分)如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的O上一點(diǎn),CP與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,已知AB2BP,ACBP(1)求證:PC與O相切;(2)若O的半徑為3,求陰影部分弓形的面積23(10分)小關(guān)為探索函數(shù)y的圖形性質(zhì),通過(guò)以下過(guò)程畫(huà)出圖象:(1)列表:根據(jù)表中x的取值,根據(jù)解析式求出對(duì)應(yīng)的y值,將空白處填寫(xiě)完整 x2100.511.5234y3.462.64 1.811.731.81 2.643.46(2)以表中各組對(duì)應(yīng)值為點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫(huà)出函數(shù)圖
7、象;(3)小關(guān)觀察圖象分析可知,圖象上縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)3倍的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的范圍是 A.0x0.5B.0.5x1C.1x1.5D.1.5x224(10分)如圖,校園空地上有一面墻,長(zhǎng)度為4米為了創(chuàng)建“美麗校園”,學(xué)校決定借用這面墻和20米的圍欄圍成一個(gè)矩形花園ABCD設(shè)AD長(zhǎng)為x米,矩形花園ABCD的面積為s平方米(1)如圖1,若所圍成的矩形花園AD邊的長(zhǎng)不得超出這面墻,求s關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(2)在(1)的條件下,當(dāng)AD為何值時(shí),矩形花園ABCD的面積最大,最大值是多少?(3)如圖2,若圍成的矩形花園ABCD的AD邊的長(zhǎng)可超出這面墻,求圍成的矩形ABCD的最大面積25
8、(12分)定義:若一個(gè)四邊形能被其中的一條對(duì)角線分割成兩個(gè)相似三角形,則稱這個(gè)四邊形為“友誼四邊形”我們熟知的平行四邊形就是“友誼四邊形”,(1)如圖1,在4×4的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)RtABC,請(qǐng)你在網(wǎng)格中找格點(diǎn)D,使得四邊形ABCD是被AC分割成的“友誼四邊形”,(要求畫(huà)出點(diǎn)D的2種不同位置)(2)如圖2,BD平分ABC,BD4,BC8,四邊形ABCD是被BD分割成的“友誼四邊形”,求AB長(zhǎng);(3)如圖3,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,ABC60,點(diǎn)E是的中點(diǎn),連結(jié)BE交CD于點(diǎn)F,連結(jié)AF,DAF30°求證:四邊形ABCF是“友誼四邊形”;若ABC的面積為6,求線段BF的長(zhǎng)2
9、6(14分)如圖1,ABC是O的內(nèi)接等腰三角形,點(diǎn)D是上異于A,C的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),射線AD交底邊BC所在的直線于點(diǎn)E,連結(jié)BD交AC于點(diǎn)F(1)求證:ADBCDE;(2)若BD7,CD3,求ADDE的值;如圖2,若ACBD,求tanACB;(3)若tanCDE,記ADx,ABC面積和DBC面積的差為y,直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式2018-2019學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題4分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y2x2的開(kāi)口方向是()A向上B向下C向左D向右【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性
10、質(zhì),可以得到該拋物線的開(kāi)口方向,本題得以解決【解答】解:拋物線y2x2,a20,拋物線y2x2的開(kāi)口方向向上,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答2(4分)已知AB是半徑為5的圓的一條弦,則AB的長(zhǎng)不可能是()A4B8C10D12【分析】根據(jù)圓中最長(zhǎng)的弦為直徑求解【解答】解:因?yàn)閳A中最長(zhǎng)的弦為直徑,所以弦長(zhǎng)L10故選:D【點(diǎn)評(píng)】考查了圓的認(rèn)識(shí),在本題中,圓的弦長(zhǎng)的取值范圍0L103(4分)圓O的半徑為5,若直線與該圓相離,則圓心O到該直線的距離可能是()A2.5BC5D6【分析】根據(jù)直線與圓相離的條件即可判斷【解答】解:直線與圓相離,圓心到直
11、線的距離5,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線與圓的位置關(guān)系:設(shè)O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d直線l和O相交dr直線l和O相切dr直線l和O相離dr4(4分)將拋物線yx2平移得到拋物線y(x+2)2,則這個(gè)平移過(guò)程是()A向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度B向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度C向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度D向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度【分析】根據(jù)圖象左移加,可得答案【解答】解:將拋物線yx2平移得到拋物線y(x+2)2,則這個(gè)平移過(guò)程正確的是向左平移了2個(gè)單位,故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,函數(shù)圖象平移規(guī)律是:左加右減,上加下減5(4分)一個(gè)公園有A,B,C三個(gè)入口和D,E二個(gè)出口小明進(jìn)入公園游玩
12、,從“A口進(jìn)D口出”的概率為()ABCD【分析】依據(jù)題意先用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率【解答】解:根據(jù)題意畫(huà)樹(shù)形圖:共有6種等情況數(shù),其中“A口進(jìn)D口出”有一種情況,從“A口進(jìn)D口出”的概率為;故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn)用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比6(4分)在RtABC中,C90°,AB6,ABC的內(nèi)切圓半徑為1,則ABC的周長(zhǎng)為()A13B14C15
13、D16【分析】根據(jù)直角三角形的內(nèi)切圓的半徑等于兩條直角邊的和與斜邊的差的一半,即可求得兩條直角邊的和,從而求得其周長(zhǎng)【解答】解:根據(jù)直角三角形的內(nèi)切圓的半徑公式,得(AC+BCAB)1,AC+BC8則三角形的周長(zhǎng)8+614故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,熟記直角三角形的內(nèi)切圓的半徑公式:直角三角形的內(nèi)切圓的半徑等于兩條直角邊的和與斜邊的差的一半是解答此題的關(guān)鍵7(4分)點(diǎn)A(3,y1),B(0,y2),C(3,y3)是二次函數(shù)y(x+2)2+m圖象上的兩點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()Ay1y2y3By1y3y2Cy3y2y1Dy1y3y2【分析】先確定拋物線的對(duì)稱軸,
14、然后比較三個(gè)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)判斷對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的大小【解答】解:二次函數(shù)y(x+2)2+m圖象的對(duì)稱軸為直線x2,而點(diǎn)A(3,y1)到直線x2的距離最小,點(diǎn)C(3,y3)到直線x2的距離最大,所以y3y2y1故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式也考查了二次函數(shù)的性質(zhì)8(4分)如圖,ABC內(nèi)接于半徑為5的O,點(diǎn)B在O上,且cosB,則下列量中,值會(huì)發(fā)生變化的量是()AB的度數(shù)BBC的長(zhǎng)CAC的長(zhǎng)D的長(zhǎng)【分析】連接AO并延長(zhǎng)交O于B,連接BC,OC,根據(jù)已知條件得到B的度數(shù)一定;解直角三角形得到AC10sinB,故AC的長(zhǎng)一定
15、;根據(jù)弧長(zhǎng)公式得到的長(zhǎng)度一定;于是得到結(jié)論【解答】解:連接AO并延長(zhǎng)交O于B,連接BC,OC,ACB90°,cosB,B的度數(shù)一定;AC10sinB,故AC的長(zhǎng)一定;AOC2B,的長(zhǎng)度一定;故BC的長(zhǎng)會(huì)發(fā)生變化,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的外接圓與外心,圓周角定理,解直角三角形,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵9(4分)點(diǎn)G是ABC的重心,過(guò)點(diǎn)G畫(huà)MNBC分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,則AMN與ABC的面積之比是()ABCD【分析】延長(zhǎng)AG交BC于H由G是ABC的重心,推出AG:GH2:1,推出AG:AH2:3,由MNBC,推出AMNABC,可得()2,即可解決問(wèn)題【解答】解:延長(zhǎng)A
16、G交BC于HG是ABC的重心,AG:GH2:1,AG:AH2:3,MNBC,AMNABC,()2,故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形的重心,平行線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型10(4分)如圖,半徑為3的A的與ABCD的邊BC相切于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)E,則的長(zhǎng)為()ABCD【分析】連接AC,根據(jù)切線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì)得出BAD135°,任何根據(jù)弧長(zhǎng)公式求得即可【解答】解:連接AC,A與ABCD的邊BC相切于點(diǎn)C,ACBC,ADBC,DACACB90°,ACAD,ACD45°,ABCD,BAC
17、ACD45°,BAD135°,的長(zhǎng),故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)以及弧長(zhǎng)的計(jì)算,求得BAD135°是解題的關(guān)鍵11(4分)如圖,將拋物線yx2+x+6圖象中x軸上方的部分沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新圖象則新圖象與直線y6的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4【分析】根據(jù)已知條件得到拋物線yx2+x+6與x軸的解得為(0,6),根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得到新圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),于是得到結(jié)論【解答】解:如圖,yx2+x+6中,當(dāng)x0時(shí),y6,拋物線yx2+x+6與y軸的解得為(0,6),將拋物線yx2+x+6圖象中x軸
18、上方的部分沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,新圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),新圖象與直線y6的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是4個(gè),故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,二次函數(shù)圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵12(4分)如圖,矩形ABCD矩形FAHG,能求出圖中陰影部分面積的條件是()A矩形ABCD和矩形HDEG的面積之差B矩形ABCD和矩形AHGF的面積之差C矩形ABCD和矩形HDEG的面積之和D矩形ABCD和矩形AHGF的面積之和【分析】根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)得到AFBCABAH,根據(jù)陰影部分面積S矩形ABCD+S矩形AHGFSBFG,列式化簡(jiǎn)即可得到結(jié)論【解答】解:矩形A
19、BCD矩形FAHG,AFBCABAH,陰影部分面積S矩形ABCD+S矩形AHGFSBFG,ABBC+AFAH(AB+AF)AHABBC+AFAHABAHAFAHABBC+AFAHAFBCABBCAF(BCAH)ABBCAFDH,AFDE,陰影部分面積ABBCDEDH,能求出圖中陰影部分面積的條件是知道矩形ABCD和矩形HDEG的面積之差,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似多邊形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵二、填空題(每小題4分,共24分)13(4分)正六邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是120度【分析】利用多邊形的內(nèi)角和為(n2)180°求出正六邊形的內(nèi)角和,再結(jié)合其邊數(shù)即可求解【
20、解答】解:根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理可得:正六邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)(62)×180°÷6120°【點(diǎn)評(píng)】本題需仔細(xì)分析題意,利用多邊形的內(nèi)角和公式即可解決問(wèn)題14(4分)已知:,則的值是【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),可用a表示b,根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案【解答】解:由,得ba,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例的性質(zhì),利用等式的性質(zhì)得出ba是解題關(guān)鍵,又利用了分式的性質(zhì)15(4分)比較sin80°與tan46°的大小,其中值較大的是tan46°【分析】由sin80°sin90°1及tan46°tan45
21、176;1求解可得【解答】解:sin隨的增大而增大,且sin80°sin90°,sin80°1,tan隨的增大而增大,且tan46°tan45°,tan46°1,則tan46°sin80°,故答案為:tan46°【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查銳角三角函數(shù)的增減性,解題的關(guān)鍵是掌握正弦函數(shù)和正切函數(shù)的增減性16(4分)若二次函數(shù)yax2+8x+(a3)的圖象最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,則a的值是2【分析】由拋物線頂點(diǎn)縱坐標(biāo)且為最高點(diǎn)得出3,且a0,解之可得【解答】解:二次函數(shù)yax2+8x+(a3)的圖象最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,
22、3,且a0,解得:a2或a8(舍去),故答案為:2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次函數(shù)的最值,解題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式與性質(zhì)17(4分)木工師傅可以用角尺測(cè)量并計(jì)算出圓的半徑,如圖,用角尺的較短邊緊靠圓O于點(diǎn)A,并使較長(zhǎng)邊與圓O相切于點(diǎn)C,記角尺的直角頂點(diǎn)為B,量得AB18cm,BC24cm,則圓O的半徑是25cm【分析】設(shè)圓的半徑為rcm,連接OC、OA,作ADOC,垂足為D,利用勾股定理,在RtAOD中,得到r2(r18)2+242,求出r即可【解答】解:設(shè)圓的半徑為rcm,如圖,連接OC、OA,作ADOC,垂足為D則OD(r18)cm,ADBC24cm,在RtAOD中,r2(r18
23、)2+242解得:r25即該圓的半徑為25cm故答案為:25【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是切線的性質(zhì),根據(jù)切線的性質(zhì),利用圖形得到直角三角形,然后用勾股定理計(jì)算求出圓的半徑18(4分)RtABC中,AB8,BC6,將它繞著斜邊AC中點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到A'B'C',恰好使A'B'AC,同時(shí)A'B'與AB、BC分別交于點(diǎn)E、F,則EF的長(zhǎng)為【分析】設(shè)AC與AB相交于點(diǎn)K,在RtABC中,AB8,BC6,所以AC10,由題意,可證明AAAOKAEK,即KAKO,KAKE,得到AEAOAO5,由BEFBAC,可求得EF的長(zhǎng)【解答】解:如圖,設(shè)AC
24、與AB相交于點(diǎn)K,RtABC中,AB8,BC6,AC10,將它繞著斜邊AC中點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到A'B'C',恰好使A'B'AC,AA,AEKA,AAOK,AAAOKAEK,KAKO,KAKE,AEAOAO5,BEABAE3,A'B'AC,BEFBAC,即,EF故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形的旋轉(zhuǎn),相似三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定,勾股定理解題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)三、解答題(第19題6分,第20、21題各8分,第22-24題各10分,第25題12分,第26題14分,共78分)19(6分)計(jì)算:3tan30°
25、;+cos60°+2sin245°【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值和二次根式的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案【解答】解:原式3×+2×()2+1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵20(8分)一個(gè)不透明的布袋里裝有2個(gè)白球和2個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同(1)從中任意摸出1個(gè)球,則摸到白球的概率是(2)先從布袋中摸出1個(gè)球后不放回,再摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖等方法求出兩次摸到的球都是紅球的概率【分析】(1)由一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)球,其中2個(gè)紅球,2個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根據(jù)題意
26、畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸兩個(gè)球恰好是兩個(gè)紅球的情況,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:(1)從中任意摸出1個(gè)球,則摸到白球的概率是,故答案為:;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖得:共有12種等可能的結(jié)果,同時(shí)摸兩個(gè)球恰好是兩個(gè)紅球的有2種情況,兩次摸到的球都是紅球的概率為【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比21(8分)如圖,一個(gè)正方體木箱沿斜面下滑,正方體木箱的邊長(zhǎng)BE為2m,斜面AB的坡角為BAC,且tan
27、BAC(1)當(dāng)木箱滑到如圖所示的位置時(shí),AB3m,求此時(shí)點(diǎn)B離開(kāi)地面AC的距離;(2)當(dāng)點(diǎn)E離開(kāi)地面AC的距離是3.1m時(shí),求AB的長(zhǎng)【分析】(1)過(guò)點(diǎn)B作BDAC,交AC于點(diǎn)D,設(shè)BD3x,根據(jù)正切的定義,用x表示出AD,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可;(2)過(guò)E作EFAC交AC、AB于點(diǎn)F、G,根據(jù)正切的定義求出BG,根據(jù)勾股定理求出EG,得到GF的長(zhǎng),結(jié)合圖形計(jì)算,得到答案【解答】解:(1)過(guò)點(diǎn)B作BDAC,交AC于點(diǎn)D,BDA90°,tanBAC,即,設(shè)BD3x,則AD4x,由勾股定理得,(3x)2+(4x)232,解得,x,則點(diǎn)B離開(kāi)地面AC的距離BD1.8m,答:點(diǎn)B離開(kāi)地面的距離
28、為1.8m;(2)過(guò)E作EFAC交AC、AB于點(diǎn)F、G,則GEBGAF,tanBEG,即,解得,BG1.5,由勾股定理得,EG2.5,GFEFEG0.6,AF0.8,由勾股定理得,AG1,ABAG+BG2.5(m),答:AB的長(zhǎng)為2.5m【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用坡度坡角問(wèn)題,掌握坡度坡角的概念、銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵22(10分)如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的O上一點(diǎn),CP與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,已知AB2BP,ACBP(1)求證:PC與O相切;(2)若O的半徑為3,求陰影部分弓形的面積【分析】(1)連結(jié)BC、OC欲證明PC與O相切,只需推知OCCP即可;(2)利用分割法求
29、得陰影部分弓形的面積【解答】解:(1)連結(jié)BC、OCAB為直徑,ACB90°AB2BP,AOOBBPACBPOA,A30°COB2A60°OBOC,OCB為正三角形OBOCBCBP,BCPPOBC30°OCPOCB+PCB90°,OCCPOC為半徑,PC與O相切(2)SAOCAOOCsin60°扇形OAC的面積為:3陰影部分弓形面積為:3【點(diǎn)評(píng)】考查了切線的判定與性質(zhì),圓周角定理,垂徑定理以及扇形面積的計(jì)算判定切線時(shí)“連圓心和直線與圓的公共點(diǎn)”或“過(guò)圓心作這條直線的垂線”23(10分)小關(guān)為探索函數(shù)y的圖形性質(zhì),通過(guò)以下過(guò)程畫(huà)出圖象:
30、(1)列表:根據(jù)表中x的取值,根據(jù)解析式求出對(duì)應(yīng)的y值,將空白處填寫(xiě)完整 x2100.511.5234y3.462.6421.811.731.8122.643.46(2)以表中各組對(duì)應(yīng)值為點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫(huà)出函數(shù)圖象;(3)小關(guān)觀察圖象分析可知,圖象上縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)3倍的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的范圍是BA.0x0.5B.0.5x1C.1x1.5D.1.5x2【分析】(1)把x的值代入函數(shù)解析式得到y(tǒng)的對(duì)應(yīng)值即可得到結(jié)果;(2)按照自變量由小到大,利用平滑的曲線連結(jié)各點(diǎn)即可;(3)利用函數(shù)圖象的圖象求解【解答】解:(1)當(dāng)x0時(shí),y2當(dāng)x2時(shí),y2故答案為:2,2(2)如圖所示:(3)由
31、圖象可得:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)圖象,學(xué)會(huì)利用圖象信息解決問(wèn)題屬于中考??碱}型24(10分)如圖,校園空地上有一面墻,長(zhǎng)度為4米為了創(chuàng)建“美麗校園”,學(xué)校決定借用這面墻和20米的圍欄圍成一個(gè)矩形花園ABCD設(shè)AD長(zhǎng)為x米,矩形花園ABCD的面積為s平方米(1)如圖1,若所圍成的矩形花園AD邊的長(zhǎng)不得超出這面墻,求s關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(2)在(1)的條件下,當(dāng)AD為何值時(shí),矩形花園ABCD的面積最大,最大值是多少?(3)如圖2,若圍成的矩形花園ABCD的AD邊的長(zhǎng)可超出這面墻,求圍成的矩形ABCD的最大面積【分析】(1)根據(jù)
32、矩形的面積公式計(jì)算即可(2)利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可(3)構(gòu)建二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可【解答】解:(1)由題得:BCx,AB(20x)10x,則sABBCx2+10xx的取值范圍為0x4(2)sx2+10x(x10)2+50,又 0x4,當(dāng)0x4時(shí),s隨著x的增大而增大當(dāng)x4時(shí),s的值最大,且最大s32答:當(dāng)BC為4時(shí),矩形花園ABCD的面積最大,最大值為32(3)由題得:BCx,DEx4,AB20x(x4)12x,則sABBCx2+12x(x6)2+36(4412)當(dāng)x6時(shí),s的值最大,且最大s36答:矩形花園ABCD的面積最大,面積為36【點(diǎn)評(píng)】本題考查四邊形綜合題,
33、二次函數(shù)的應(yīng)用等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)利用參數(shù),構(gòu)建二次函數(shù)解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題25(12分)定義:若一個(gè)四邊形能被其中的一條對(duì)角線分割成兩個(gè)相似三角形,則稱這個(gè)四邊形為“友誼四邊形”我們熟知的平行四邊形就是“友誼四邊形”,(1)如圖1,在4×4的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)RtABC,請(qǐng)你在網(wǎng)格中找格點(diǎn)D,使得四邊形ABCD是被AC分割成的“友誼四邊形”,(要求畫(huà)出點(diǎn)D的2種不同位置)(2)如圖2,BD平分ABC,BD4,BC8,四邊形ABCD是被BD分割成的“友誼四邊形”,求AB長(zhǎng);(3)如圖3,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,ABC60,點(diǎn)E是的中點(diǎn),連結(jié)BE交CD于點(diǎn)F,連結(jié)AF
34、,DAF30°求證:四邊形ABCF是“友誼四邊形”;若ABC的面積為6,求線段BF的長(zhǎng)【分析】(1)由題意可找到點(diǎn)D位置;(2)分ABDCBD,ABDDBC兩種情況討論,由相似三角形的性質(zhì)可求AB的長(zhǎng)度;(3)由題意可得ABEEBC30°,由三角形內(nèi)角和定理和圓的內(nèi)接四邊形性質(zhì)可得BAFBFC,可證ABFFBC,即四邊形ABCF是“友誼四邊形”;由相似三角形的性質(zhì)可得BF2ABBC,由三角形面積公式可求AB×BC6,即可求BF的長(zhǎng)【解答】解:(1)畫(huà)出點(diǎn)D的2個(gè)位置(2)四邊形ABCD為被BD分割的友誼四邊形ABD與DBC相似,若ABDCBD則ABBC8若ABDDBC則AB6綜上所述:AB6或8(3)E是的中點(diǎn),ABECBEABC30°,C+BFC150°,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,BAD+C180°,DAF30°,C+BAF150°,且C+BFC150°,BAFBFC,且ABECBEABFFBC四邊形ABCF為友誼四邊形如圖,過(guò)點(diǎn)A作AGBC交BC與G,連接AC,ABFFBC,BF2ABBC,SABCBC
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