第四單元――自然界的水測(cè)試題(選自中考試題)

1、2013年中考化學(xué)試題匯編自然界的水姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 Mg:24 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Br:80Na:23 Al:27 K:39 Fe:56 Cu:64 Ag:108一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋篈 B C D2. （2013昆明）下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是： A 滴加液體 B 驗(yàn)滿氧氣 C 讀取液體體積 D 向試管中加固體 3. （安徽?。┪覈?guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO 2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層

2、“萘胺”（C 10H 9N ）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是：A 二氧化鈦中Ti 的化合價(jià)為+2 B萘胺中C 、H 、N 的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1 C 二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物 D這種試紙是一種新型化合物 4. （2013. 內(nèi)江市）下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是：A 五個(gè)氫原子：H 5 B 三個(gè)水分子：3H 2O C 兩個(gè)鈣離子：2Ca +2D 四個(gè)銨根離子：4NH 3+ 5（安徽?。?013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是：A 保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 B利用沉降的方法，將硬水

3、轉(zhuǎn)化成軟水 C 工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體 D城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù) 6. （泰安市）下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是：A化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無關(guān) B氨氣(NH3）中氮元素的化合價(jià)為+3C氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2 D有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)7. （長(zhǎng)沙市）2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化，下列有關(guān)的做法或說法錯(cuò)誤的是：A 志愿者可用活性炭除去水中的異味 B 水體有自凈能力，震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用 C 志愿者可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D 水是由氫元素和氧元素組成的。 8. （2013. 萊蕪市）空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣

4、的說法錯(cuò)誤的是：A 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?B 造成空氣污染的氣體主要有CO 、CO 2和SO 2等 C 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣 D 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?. （福州市）硅酸鈉（Na 2SiO 3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為： A +1 B+2 C+3 D+410. （日照市）我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C 76H 52O 46，下列說法不正確的是：A 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B 一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成 C

5、 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為382623 D 一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子 11. (2013佛山市 單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是：12. （泰安市）下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是：A表示離子個(gè)數(shù)的是 B表示離子所帶電荷數(shù)的是 C 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是 D表示分子個(gè)數(shù)的是 13. （福州市）下列化學(xué)用語與含義不相符的是：A O 22個(gè)氧原子 BCa 2+鈣離子 CP 2O 5五氧化二磷 D2H 2O 2個(gè)水分子 14. （福州市）水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是：A 自來水是純凈物 B水污染與人類活動(dòng)無關(guān) C水電解屬于物理變化 D硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟

6、水 15. （泉州市）萬金油的主要成分是薄荷腦（C 10H 10O ），下列關(guān)于薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是： A 屬于有機(jī)物 B 1個(gè)分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C 所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40D 由碳、氫、氧三種元素組成 二、填空題（本大題共6個(gè)小題，每空1分，共24分） 16. （淮安市）洪澤湖是我國(guó)著名的淡水湖。某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。 （1）洪澤湖水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；（2）為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入_，攪拌； （3）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。17. （重慶市）水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些

7、新的認(rèn)識(shí)。25題圖 23題（2）圖 （1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為 （填序號(hào)）。 （2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。 （3）認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：水中通直流電 18. (宜賓市 用化學(xué)用語填空： (1鎂 ；(2 2個(gè)氫氣分子 ；(35個(gè)硫酸根離子 ；(4 +6價(jià)的硫元素 ；19. （晉江市）水和食品都是人類生存必需品，它們的安全問題影響到人類的生存、健康。 （1）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列關(guān)于此主題的做法正確的是（ ） A 任意排放未經(jīng)處理的生活污水 B加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害C 禁止使用含磷洗衣粉 D

8、用硫酸銅給飲用水消毒（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水；高鐵酸鈉（Na 2FeO 4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 。 （3）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害。這里的鉻是指（填“元素”或“單質(zhì)”）。20. （雅安市）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水；（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號(hào)）；A 洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B 用洗菜水澆花C 用洗衣水沖廁所 D用自來水不

9、斷為西瓜沖水降溫（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是 （填字母編號(hào)）；A 高錳酸鉀 B. 蔗糖 C 食用油（4）右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電 條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl 2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH 的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH 3OH+12O2+6NH3 3X+5CO 2+19H2O ，則X 的化學(xué)式為 。 A 、O 2 B、N 2 C、H 2 21. （4分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。

10、下圖是元素周期表的一部分。 （1）從表中查出硅(Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_ _； （2）611號(hào)元素中屬于金屬的是_ _（用元素符號(hào)表示）。 第21題圖 （3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_ _。 （4）由13與8號(hào)兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為_。 三實(shí)驗(yàn)題。（本大題含3小題，每空1分，共16分）22. （3分）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中： 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是 ； 該實(shí)驗(yàn)中，要求取用的紅磷過量。原因是 ； 若紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)往往不能成功，原因是 。23. （5分）活動(dòng)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，在研究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一些重要的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程

11、回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)：取一根約30cm 長(zhǎng)一端封口的細(xì)玻璃管，先后加入50 mL 水、50 mL 酒精，充分混合后，發(fā)現(xiàn)總體積_（填“大于”、“等于”或“小于”）100 mL ，這是因?yàn)?。（2）實(shí)驗(yàn)：取2支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞往外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，將栓塞慢慢推入（如右圖所示）。內(nèi)裝 的注射器容易被壓縮，原因是(用微粒的觀點(diǎn)解釋 。（3）比較是經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法，如實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單易行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，來說明同一種物質(zhì)的微粒，在溫度高時(shí)的運(yùn)動(dòng)速率比在溫度低時(shí)的運(yùn)動(dòng)速率大。答：_。24. （8分）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下列圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱 。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的方程式 ，根據(jù)該原理選用的發(fā)生裝置是 （填字母編號(hào)）。(3收集滿氧氣后，要用玻璃片蓋住集氣瓶，此時(shí)應(yīng)該用玻璃片的 （選填“光滑面”或“磨砂面”）與集氣瓶口接觸。實(shí)驗(yàn)中，如何檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已收 第23題圖集滿？（簡(jiǎn)要說明有關(guān)操作、現(xiàn)象）答： 。（4）實(shí)驗(yàn)室用B 制取選用O 2，應(yīng)選用的藥品是 化學(xué)反應(yīng)方程式_ _。 四計(jì)算題