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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上5 小公雞和小鴨子一、比一比,再組詞。他( ) 叫( ) 河( ) 秋( ) 地( ) 聽( ) 可( ) 伙( )二、寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。讠氵禾   木三、小小模仿秀,照樣子填空。   例:花瓶里插著一枝花。      花瓶里插著一枝(盛開的)花。  1. 小雞跟在小鴨子后面,也下了水。    小雞(        )跟在小鴨子后面,也下了水。  2. 小鴨子游到小公雞身邊。     小鴨子( &#

2、160;       )游到小公雞身邊。四、重點段落品析。   小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。1.短文共有幾句話?2說一說,小鴨子是怎樣救小公雞上岸的?請用_畫下來。五、猜一猜,他們分別是哪種學(xué)習(xí)用品?大哥說話先脫帽,二哥說話先喝水, 三哥說話先出刀,四哥說話雪花飄。大哥是_ 二哥是_6 樹和喜鵲一、連線。jìn   w   dn   lín  h   zho j 窩    靜 孤 鄰 

3、0; 單  招   居 呼 二、讀一讀,寫一寫。例:安靜 安安靜靜 明白_    大方_ 開心_   快樂_ 三、照樣子,寫句子。 例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。_, _也_。四、給下列的字加偏旁,組成新字再組詞。古( ) ( ) 乎( ) ( )斤( ) ( ) 可( ) ( )五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“”,錯的打“×”。1. 喜鵲和樹后來感到快樂,是因為喜鵲經(jīng)常給樹唱歌。( )2.喜鵲和樹后來感到很快樂,是因為有了很多樹,有了很多喜鵲。喜鵲們每天早晨一起飛出去,晚上一起飛回來。(

4、 )六、課文整體梳理。這是一篇簡短易懂的課文,講述了樹和喜鵲從孤單到_的過程。讓學(xué)生知道,只有保護_,多_,才能改善我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。7 怎么都快樂一、想一想,填一填。  玩   打   聽   講   踢   跳 寫 讀 _繩     _籃球   _課文   _足球_故事   _音樂   _游戲   _生字二、重點段落品析。一個人玩,很好,獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬1.在文中找出下列詞語的反義詞。壞_     鬧哄哄_&

5、#160;2. 一個人還可以玩_。三、讀一讀,做一做。我愛做小事情爸爸下班汗淋淋,擰上一條熱毛巾;媽媽蹲著在擇菜,端上一張小板凳;爺爺晚上看報紙,幫他拿來老花鏡;奶奶做飯很辛苦,讀個新聞給她聽。這些都是小事情,我可干得挺開心。1、在( )填合適的詞。一( )毛巾 一( )板凳 一( )眼鏡 一( )報紙2、我愛做哪些小事情?用“ ”畫出來。3、明明覺得這些都是小事情,太簡單了,現(xiàn)在應(yīng)該多讀書,長大報答大家。你覺得明明的想法對嗎?為什么?4、讀了這個兒歌,你明白了什么道理?_語文園地三一、想一想,選一選1、“廚”的音序是()。AchBC2、“呼”的音節(jié)是()。AfBh3、“居”的音序是()。Aj

6、BJ二、用音序查字法從字典里找到下面的字,并組詞。 生字大寫字母音節(jié)頁碼組詞 很 快 說 居三、給下列的詞語排隊,組成通順的句子。(只填序號)1. 這張畫 蘭蘭 全家人 喜歡 都 畫的_2. 只 為什么 貼 您 呢 這一張_四、閱讀選文,回答問題。爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我()過手絹哪!”姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我()過癢癢??!”1選文中形容小手的詞語有:_和_。2選擇合適的詞填在文中括號里。(填序號)撓洗3選擇序號填空。拿拖鞋洗手絹撓癢癢小手與爸爸有關(guān)的是(),小手與媽媽有關(guān)的是()

7、。答案:5 小公雞和小鴨子一、他(他人) 叫(叫人) 河(河水) 秋(秋天) 地(土地) 聽(聽說) 可(可以) 伙(伙伴)二、讠請(請用)氵河(河水)禾秋(秋天) 木校(學(xué)校)三、 1. 偷偷地   2. 飛快地四、 1.2 2他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。五、大哥是鋼筆,二哥是毛筆,三哥是鉛筆,四哥是粉筆。6 樹和喜鵲一、jìn   w   dn   lín  h   zho j 窩    靜 孤 鄰   單  招   居 呼 二、明明白白 大大方方 開開心心 快快樂樂 三、略 四、居(居?。?呼(呼叫) 聽(聽見) 河(小河)五、1. ×2.六、快樂  鳥類  種樹7 怎么都快樂一、跳 打   讀 踢   講   聽   玩   寫   二、1、好 靜悄悄 2、略三、1、條 張 副 張 2、擰上一條熱毛巾端上一張小板凳拿來老花鏡讀個新聞3、不是小事,這些小事情都做不好,長大怎么會報答大家呢? 4、應(yīng)

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