人教版八年級(jí)物理上冊(cè)綜合能力測(cè)試題含答案

1、人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章綜合能力測(cè)試題一、單選題1.常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成一個(gè)光學(xué)器件，卻可以取火。這塊用冰磨制成的光學(xué)器件相當(dāng)于下面的     A平面鏡    B凸透鏡    C凹透鏡    D近視眼鏡片2.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列光學(xué)儀器的成像規(guī)律與該現(xiàn)象的成像規(guī)律相同的是     A放大鏡   

2、 B照相機(jī)    C投影儀    D潛望鏡3.做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭距透鏡15cm時(shí)，在光屏上成放大的像，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是     A蠟燭距透鏡40cm時(shí)，一定成縮小的實(shí)像   B蠟燭距透鏡20cm時(shí)，一定成放大的像 C蠟燭距透鏡18cm時(shí)，可能成放大的實(shí)像   D蠟燭距透鏡6cm時(shí)，一定成放大虛像4.凸透鏡的成像如圖所示，AB代表物體，A*B*代表物體經(jīng)凸透鏡所成的像，這種情況   

3、60; A可用于放大鏡觀察物體  B可用于幻燈機(jī)放映幻燈片  C可用于照相機(jī)拍攝照片  D可用于照相機(jī)，也可用于幻燈機(jī)5.放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是     A倒立、放大的虛像    B正立、放大的實(shí)像  C正立、放大的虛像    D倒立、放大的實(shí)像6.照相時(shí)要使照片上的人像大一些，照相機(jī)或人的位置調(diào)整正確的是     A人離鏡頭近些，

4、拉長(zhǎng)暗箱    B人離鏡頭遠(yuǎn)些，拉長(zhǎng)暗箱  C人離鏡頭近些，縮短暗箱    D人離鏡頭遠(yuǎn)些，縮短暗箱7.凸透鏡焦距f=10cm物體離焦點(diǎn)5cm，物體在凸透鏡中所成的像     A一定是實(shí)像    B一定是虛像    C一定是放大的像    D以上都不正確8.一個(gè)凸透鏡成像時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是    

5、; A成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越遠(yuǎn)，像越大    B成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像大  C實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的        D實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的9.小明同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離I0。那么，凸透鏡的實(shí)際焦距     A一定小于L  B一定大于

6、L  C可能等于L  D可能小于L也可能大于L10.測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，需從高空向地面照相，若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm，則膠片到鏡頭的距離     A大于l00mm       B等于50mm  C小于50mm       D介于50mm和l00mm之間11.人眼是一個(gè)高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯(cuò)誤的是     

7、; A視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏          B物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距  C品狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡    D外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的12.光的世界是豐富多彩的，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。你認(rèn)為下面的介紹不符合實(shí)際的是        A近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用    B照像時(shí)，被照者

8、應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距之外    C借助放大鏡看世界地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距    D陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用二、填空題13.盛有清水的封閉試管水平放置，內(nèi)有一較大的空氣泡，如圖所示，陽(yáng)光垂直照射試管，在空氣泡下方的白紙上。出現(xiàn)一橢圓形的“陰影”，“陰影”形成的原因是                  

9、       ，陽(yáng)光透過(guò)試管的其它部分，會(huì)在白紙上形成，                                       （選填

10、“陰影”“放大的光斑”或“小亮點(diǎn)”）。   14.小明用自帶照相機(jī)給正在做游戲的小芳和小紅拍了一張清晰的像之后，為了襯托相片效果，他想將正在她們頭頂上不遠(yuǎn)處的兩只蝴蝶也拍攝進(jìn)去，小明應(yīng)該           （填“接近”或“遠(yuǎn)離”）小芳她們，同時(shí)將鏡頭         （填“前伸”或“后縮”），得到的像將比第一次的像       

11、0;  （填“大”或“小”）。15.6月6日，為全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年的主題是，“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”，圖中表示某兩人看物體時(shí)的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像。甲須配戴          鏡，乙須配戴          鏡。16.如圖所示，在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距是     

12、60;     cm。若要在光屏上得到一個(gè)縮小的像，可將物體放在           點(diǎn)；若想看到一個(gè)正立的像，可將物體放在          點(diǎn)（填“A”“B“C”）。17.在圖中，凸透鏡焦距為10厘米。保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時(shí)，為了在光屏的中心找到像，應(yīng)調(diào)整光屏的      

13、    ，并將光屏向           方向移動(dòng)（選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”）。18.觀察圖回答，我們看到玻璃罩內(nèi)的包子較大，實(shí)際我們看到的是一個(gè)        的       像，玻璃罩起到了           

14、; 的作用。19.通過(guò)一個(gè)透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示，由圖可知該透鏡屬于            透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的           像，紙到透鏡的距離是            （選填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”“等于焦距”或“小

15、于焦距”）。此透鏡對(duì)光線起          作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）。        20.體育運(yùn)動(dòng)中，科研人員經(jīng)常利用頻閃攝影對(duì)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行分析與指導(dǎo)。頻閃攝影就是攝影光源在有節(jié)奏的閃光時(shí)，從光源射出的光線照射到運(yùn)動(dòng)員身上發(fā)生        射，又通過(guò)攝影機(jī)前的     &#

16、160;  鏡成        像。觀察圖中照片，可知頻閃攝影時(shí)要求背景較         （填“亮”或“暗”）。三、操作題21.根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。22.如圖所示，蠟燭經(jīng)凸透鏡成清晰的像在光屏上，請(qǐng)畫出入射光線ab經(jīng)透鏡后的出射光線，并確定透鏡焦點(diǎn)的位置（保留作圖過(guò)程）。 23.投影儀是常用的教學(xué)儀器，如圖是投影儀的結(jié)構(gòu)圖。(1)請(qǐng)利用光的反射定律在圖中畫出投影片上B點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡

17、反射后的光線；(2)要使成在屏幕上的清晰像變大些，應(yīng)采取的方法是：                                            

18、60;              。四、問(wèn)答題24.如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否不同呢？    請(qǐng)寫出你的推斷：       &

19、#160;色光對(duì)凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：                                        25.(1)視覺(jué)的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成

20、了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)           ，其中起主要作用的是         ，若來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該圖，這個(gè)人可配戴裝有               鏡的眼鏡加以矯正。有研究發(fā)現(xiàn)人體中鋅含量的高低和近視的產(chǎn)生有關(guān)（人

21、體中鋅含量的高低可以通過(guò)測(cè)定空腹時(shí)血清中的鋅含量來(lái)確定）若要研究這二者的相關(guān)性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)完成下列的研究過(guò)程：(2)將同校同年級(jí)的同學(xué)按            分為兩組；(3)                         

22、60;                                                 比較血

23、清中鋅含量的高低和近視的相關(guān)性。26.如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請(qǐng)按要求回答：  (1)平面鏡的作用是：                                       &

24、#160; 。  (2)燈泡的作用是：                                         。 (3)若在屏幕上的像比較模糊（與投影片無(wú)關(guān)），

25、調(diào)整方法是：                                              。五、實(shí)驗(yàn)題27.小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)

26、中，得到了如下表格，根據(jù)這個(gè)表格中的數(shù)據(jù)顯示，小華得到如下結(jié)論，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：    (1)凸透鏡成什么像，取決于                                     

27、; 。    (2)物體從很遠(yuǎn)的地方慢慢靠近凸透鏡時(shí)，另一側(cè)的像會(huì)慢慢變             。   (3)物體不能離凸透鏡太近，否則不能在光屏上得到像，只能直接用眼睛看到放大的          （ 填“虛”或“實(shí)”）像。    (4)    

28、      像都是倒立的，          像都是正立的。    結(jié)論的應(yīng)用：使用照相機(jī)拍遠(yuǎn)處的景物時(shí)，如果安裝了一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，這樣就縮短了凸透鏡與景物的距離，同時(shí)又         （填“增大”或“縮短”）了凸透鏡與膠卷的距離，這樣拍出的照片與普通照相機(jī)相比，照片上景物圖案要    &#

29、160;   （填“大”或“小”）一些。因此長(zhǎng)鏡頭照相機(jī)常常為專業(yè)攝影人士所必備。    (5)小強(qiáng)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像，其原因可能是：    a