七年級生物上冊 211 練習使用顯微鏡一課兩練8226;提素能 新版新人教版

1、 練習使用顯微鏡一課兩練·提素能【練基礎】一、選擇題1.(教材P40T6改編)顯微鏡視野中出現了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是()A.轉動反光鏡,對準光源B.轉動轉換器,換一個物鏡C.移動載玻片D.換一個目鏡【解析】選A。本題考查污點位置的判定方法。污點的位置有三種可能:目鏡、物鏡或玻片標本。判定的方法為:先轉動目鏡,如果污點跟著轉動,則污點在目鏡上;若污點不跟著轉動,再移動玻片標本,如果污點移動,則污點在玻片標本上;若污點不移動,則污點在物鏡上。2.(2014·綿陽學業(yè)考)用顯微鏡觀察某玻片標本時,欲將下圖所示視野中的細胞移至視野的正中央,玻片的移動方向是(

2、)A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方【解析】選A。本題考查顯微鏡的使用及玻片移動與物像移動的關系。在顯微鏡下觀察到的像為倒像,且玻片移動方向與物像移動方向相反。由圖可知物像在視野的右下方,則可向右下方移動玻片,使物像向左上方移動至視野中央?！疽族e警示】玻片標本移動方向物像移動方向由于顯微鏡所成的像為倒像,且物像和實際物體上下、左右全顛倒,所以物像的移動方向和玻片標本的移動方向相反。如果向下移動玻片標本,物像則向上移動;如果想讓物像向上移動,則玻片標本應向下移動。3.(2015·白銀質檢)小李同學用15×的目鏡與10×的物鏡組合,清晰地觀察到了一只草履蟲,這時

3、顯微鏡的放大倍數是()A.150倍B.25倍C.15倍D.20倍【解析】選A。本題考查顯微鏡的放大倍數。顯微鏡目鏡的放大倍數與物鏡放大倍數的乘積等于顯微鏡的放大倍數。4.小明使用顯微鏡觀察細胞,發(fā)現視野中的物像不是很清晰,應調節(jié)顯微鏡的()A.粗準焦螺旋B.細準焦螺旋C.反光鏡D.光圈【解析】選B。本題考查顯微鏡的結構和功能。細準焦螺旋的作用是較小幅度地升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準確,調出更加清晰的物像?！就卣箽w納】顯微鏡的兩種考查角度(1)考查各部分的結構和功能:主要依托顯微鏡的結構圖,認識各個部分的結構名稱和功能。(2)考查各部分的功能:主要通過使用顯微鏡來考查各部分的功能。5.用

4、顯微鏡對光的程序是()選遮光器上適宜的光圈對準通光孔轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔用一只眼睛注視目鏡轉動反光鏡調節(jié)出一個明亮的視野A.B.C.D.【解析】選B。本題考查對光的步驟。對光時,首先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,再轉動遮光器,使較大光圈對準通光孔。然后用一只眼睛注視目鏡,轉動反光鏡調節(jié)出一個明亮的視野。6.(2015·無錫質檢)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合觀察臨時裝片,形成清晰物像時,每一物鏡與玻片的距離如下圖所示,則視野中看到的細胞數目最多的是()【解析】選D。本題考查顯微鏡的使用。形成清晰物像時,物鏡的放大倍數越大,物鏡和玻片的距離越小,視野中看

5、到的細胞數目越少;反之,形成清晰物像時,物鏡的放大倍數越小,物鏡和玻片的距離越大,視野中看到的細胞數目越多。【拓展歸納】顯微鏡的相關知識(1)光線強弱的控制:顯微鏡控制光線強弱的部件是反光鏡和遮光器。(2)放大倍數:顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數。(3)長短與放大倍數:物鏡越長放大倍數越大,越短放大倍數越小;目鏡相反,越長放大倍數越小,越短放大倍數越大。(4)放大倍數與視野內細胞數目及視野亮度:放大倍數越大,細胞體積越大,看到的細胞數目越少,視野越暗;放大倍數越小,細胞體積越小,看到的細胞數目越多,視野越亮。(5)成像特點及像與物的移動:顯微鏡成倒像,是指物體的上下

6、、左右全倒;物與像的移動方向剛好相反。7.(2015·煙臺質檢)某同學在一個視野中看到一行細胞(如右圖),此時顯微鏡鏡頭的讀數是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個視野中可以看到的細胞數目是()A.1個B.2個C. 4個D. 8個【解析】選B。放大倍數由100倍換成400倍,即高倍鏡放大倍數是低倍鏡放大倍數的4倍,高倍鏡下看到的細胞數目就是低倍鏡下看到的細胞數目的1/4,即8×1/4=2個。8.(2014·荊州學業(yè)考)用同一臺顯微鏡觀察同一標本,通過更換目鏡、物鏡和調節(jié)細準焦螺旋后,在視野

7、中分別看到了下列圖像,其中視野最暗的是()【解析】選C。顯微鏡由低倍鏡轉換為高倍鏡的變化為:視野變暗、細胞體積變大、細胞數目變少。即放大倍數越大,看到的細胞就越大,細胞數目越少,進入的光線越少,視野也越暗。圖C中細胞的像最大,說明顯微鏡的放大倍數最大,因而視野最暗。9.(2014·海南學業(yè)考)如圖是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉為右圖,下列操作步驟正確的排序是()轉動細準焦螺旋轉動粗準焦螺旋移動裝片調節(jié)光圈轉動轉換器A.B.C.D.【解析】選D。顯微鏡由低倍鏡轉換為高倍鏡的步驟為:先對光,用低倍鏡觀察找到物像;移動裝片,將要觀察的物

8、像移到視野中央;轉動轉換器,換上高倍物鏡,視野變暗、物像變模糊;轉動遮光器和反光鏡,調節(jié)視野亮度;轉動細準焦螺旋,使物像更清晰。10.(2015·濟南質檢)下圖為4倍物鏡下觀察到的血細胞視野;若換成10倍物鏡,最可能看到的像是()【解析】選B。本題考查顯微鏡的使用。顯微鏡的放大倍數越大,看到的范圍越小,反之,顯微鏡的放大倍數越小,看到的范圍越大。11.(2015·青島質檢)下列有關顯微鏡操作的敘述,正確的是()A.如果視野中的光線較暗,應該調節(jié)遮光器和反光鏡,換用大光圈和凹面鏡B.如果物像位于視野的右上方,應該將玻片向左下方移動,才能使物像移到視野中央C.如果觀察到的物像較

9、模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,應調節(jié)粗準焦螺旋D.如果將低倍鏡換成高倍鏡,視野將會變亮,物像將會變大,細胞數目將會變少【解析】選A。光線的強弱由光圈和反光鏡控制,當光線較強時,用小光圈和平面鏡;當光線較弱時,用大光圈和凹面鏡,A項正確;由于在視野中觀察到的是倒像,所以欲將物像從視野右上方移到中央,玻片應向右上方移動,物像才能向左下方移動到視野的中央,B項錯誤;細準焦螺旋的作用是較小幅度升降鏡筒和調出更加清晰的物像,所以如果觀察到物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,應調節(jié)細準焦螺旋,C項錯誤;當將低倍鏡換成高倍鏡后,視野中觀察到的細胞數目減少,物像變大,視野變暗,D項錯誤。1

10、2.在玻片上寫上“6<9”,那么通過顯微鏡觀察到的圖像是()A.6<9B.6>9C.9<6D.9>6【解析】選B。本題考查顯微鏡的成像特點。由于顯微鏡成倒像,即物體的左右、上下全部都倒,相當于旋轉180度,故成像為6>9。【互動探究】若把玻片上6與9之間的“<”去掉為69,則在顯微鏡視野中看到的物像是什么?提示:物像為69。13.(2015·南昌質檢)如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖,從甲圖轉變?yōu)橐覉D的第一步操作是()A.換成高倍物鏡B.裝片向左移動C.調節(jié)細準焦螺旋D.調節(jié)光圈【解析】選B。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到

11、視野中央,應該向左方移動裝片標本,物像才向右方移動到視野中央。14.下列有關顯微鏡使用的敘述,不正確的是()A.在顯微鏡視野內觀察到的物像是“b”,則載玻片上的實物為“p”B.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡C.在安放顯微鏡時,應把顯微鏡放在實驗桌距邊緣7厘米左右的地方D.顯微鏡的放大倍數等于物鏡放大倍數乘以目鏡放大倍數【解析】選A。本題考查顯微鏡的使用方法。顯微鏡所成的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題的訣竅就是把在顯微鏡下看到的字母寫到一張紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖像了,如在顯微鏡視野內觀察到的物像是“b”,則載玻片上的實物為“q”。15.(2015&

12、#183;萊蕪質檢)如圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野內看到較多的細胞和較大而清晰的細胞結構,宜選用的鏡頭組合分別是()A.甲和丙乙和丁B.乙和丙甲和丁C.甲和丁乙和丙D.乙和丁甲和丙【解析】選C。顯微鏡的放大倍數為目鏡和物鏡放大倍數的乘積。目鏡無螺紋,長度越短放大倍數越大;物鏡有螺紋,長度越長放大倍數越大,故甲和乙為目鏡,丙和丁為物鏡。放大倍數越小,視野中觀察到的細胞數目最多;放大倍數越大,看到的細胞越大越清晰。16.(2014·寧波學業(yè)考)用顯微鏡觀察人血涂片的永久裝片時,在視野內能清晰地看到許多紅細胞

13、,卻沒有看到比紅細胞更大的白細胞。若要繼續(xù)尋找白細胞,最合理的操作是()A.換用大光圈B.移動裝片C.換用高倍物鏡D.調節(jié)細準焦螺旋【解析】選B。本題考查顯微鏡的使用方法。視野中沒有看到白細胞,只有移動裝片,先找到再觀察。二、非選擇題17.根據光學顯微鏡結構圖,回答有關問題:(1)寫出圖中下列結構的名稱。1_,3_,5_,7_,10_,13_。(2)取送顯微鏡的正確方法是:一只手握住_,另一只手托住_。(3)要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降,應轉動_,觀察時如果需要鏡筒下降,兩眼應看著_。(4)目鏡上刻有“15×”字樣,表示_?！窘馕觥勘绢}考查顯微鏡的結構和使用方法。(1)圖中的1是

14、目鏡,3是轉換器,其上安裝的是4物鏡,5是通光孔,7是反光鏡,10是細準焦螺旋,13為遮光器。(2)取送顯微鏡時,一只手要握住鏡臂,另一只手托住鏡座,不能隨意甩動,防止反光鏡、目鏡等部件被甩出而損壞。(3)粗準焦螺旋可以使鏡筒大幅度升降,鏡筒下降時,眼睛要注視物鏡,防止物鏡接觸玻片標本,損傷物鏡或玻片標本。(4)目鏡和物鏡上的標識為該鏡頭的放大倍數。答案:(1)目鏡轉換器通光孔反光鏡細準焦螺旋遮光器(2)11鏡臂8鏡座(3)9粗準焦螺旋4物鏡(4)目鏡的放大倍數為15倍【拓展延伸】顯微鏡的使用口訣:一取二放三安裝,四轉低倍五對光。六上玻片七下降,八升細調找物像?？赐甑捅墩腋弑?九退整理鏡歸箱。

15、【練能力】一、選擇題1.(2014·濰坊學業(yè)考)使用顯微鏡觀察裝片時,在低倍物鏡下觀察到的物像清晰、柔和,調換至高倍物鏡下觀察時,除要調節(jié)細準焦螺旋外,還需調節(jié)反光鏡(或亮度調節(jié)鈕)和光圈。正確操作分別是()A.用平面鏡(或調低亮度),光圈縮小B.用平面鏡(或調低亮度),光圈放大C.用凹面鏡(或調高亮度),光圈放大D.用凹面鏡(或調低亮度),光圈縮小【解析】選C。本題考查顯微鏡的使用。由低倍鏡換成高倍鏡后視野變暗,則應用大光圈和凹面鏡來增加光線的進入量,使視野變亮。2.(2014·臨沂學業(yè)考)下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不符合的是()選項操作目的A轉

16、動遮光器和反光鏡調節(jié)光線強弱B轉動轉換器調換不同倍數的物鏡C轉動細準焦螺旋使物像更清晰D將裝片向右下方移動使位于視野左上方的物像移到中央【解析】選D。本題考查顯微鏡的使用。A項,轉動遮光器的光圈和反光鏡來調節(jié)光線強弱,正確;B項,轉換器上有不同放大倍數的物鏡,正確;C項,細準焦螺旋使物像更清晰,正確;D項,物像的移動方向與裝片的移動方向相反,使位于視野左上方的物像移到中央,應將裝片向左上方移動,錯誤。二、非選擇題3.(教材P40T5改編)用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞,請根據下表回答問題:顯微鏡編號目鏡物鏡A5×40×B10×40×C10×4×D12.5×10×(1)放大倍數最大的是_,同樣光源下,視野最亮的是_。(2)顯微鏡下視野較暗,物像模糊不清,這時應轉動_和_,調節(jié)_。(3)這時發(fā)現了一個理想的物像,位于視野的左下方,要使物像移至視野的中央,應向_移動裝片。顯微鏡下看到的像是_像,移動裝片的方向與物像的移動方向_。(4)若視野中有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時都不移動,說明污點在_上。在光線較亮時,應選用_鏡對著光源。【解析】本題考查顯微鏡的使用及注意事項: