掌握動態(tài)了解狀況抓好日常管理

1、掌握動態(tài) 了解狀況 抓好日常管理輔導(dǎo)員工作體會查曉樂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好，非常榮幸能在這次會議上和大家一起交流輔導(dǎo)員管理經(jīng)驗！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，是你們認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們豐富的管理經(jīng)驗讓我學(xué)會怎樣才能做好輔導(dǎo)員。在此我還要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。 下面我就這幾年來的工作從以下幾方面談一下我的心得體會。  一、及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，從基礎(chǔ)抓起，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。 要想管理好學(xué)生，首先要了解學(xué)生。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。雖然管理學(xué)生不是戰(zhàn)

2、場，但我認為這句話還是比較適合我們做輔導(dǎo)員工作。我在這里說的思想工作指的是要充分了解學(xué)生的思想，要知道他們在想什么，他們想做什么。學(xué)生的一言一行，一舉一動都是學(xué)生內(nèi)心思想的寫照現(xiàn)在的學(xué)生大部分都是90后的，他們的主要特點是：自信張揚，獨立特行，普遍思想早熟，對未來的規(guī)劃過于美好，不切實際，個別承受壓力的能力不足；主流崇尚責任，個別缺失正確的價值觀等等。如果不了解學(xué)生的這些思想狀態(tài)，單憑我們輔導(dǎo)員盲目的去說去管，我個人認為那樣的工作是在浪費我們的時間和精力，工作不會有很大成效。相反，如果我們了解了每個學(xué)生的思想動態(tài)，知道他們需要什么，知道他們想要做什么，那么我們根據(jù)他們的思想去開展工作，我相信我

3、們再去教育學(xué)生就會事半功倍的，并且工作更具有前瞻性，也可以防范一些不良事態(tài)的發(fā)生，這也是我為什么把思想工作放在第一位的原因教育學(xué)生知禮、明理、懂理。隨著社會的快速進步和文明程度的不斷提高，禮儀的重要性在我們的生活、工作等許多方面都顯現(xiàn)出來，作為高校大學(xué)生更應(yīng)該掌握規(guī)范的禮儀，充實自己，完善形象，讓學(xué)禮、懂禮、守禮和用禮成為我們的習(xí)慣，如平時的衣著打扮得體，與人的說話溝通做到禮貌待人，誠實守信等等。我對我班的同學(xué)做了硬性要求，我要求她們見到所有的老師都要主動問好，不管這位老師認識不認識，帶不帶我們的課，這是對老師必須有的尊敬二、在了解當代學(xué)生的思想狀況以后，日常的管理和教育工作就能有序的去開展。

4、 1、班風建設(shè) 班風的建設(shè)是班集體成長和發(fā)展的靈魂，它直接影響學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)建良好班風增強班集體的凝聚力和團結(jié)力，老師必須有說服力，所以我們要抓住一些特殊的事情特殊的學(xué)生，如學(xué)生在生病的時候老師一定要親自去探望學(xué)生，多陪陪學(xué)生，解決他們的困難，及時給他們最大的幫助和關(guān)心。學(xué)生在受到老師關(guān)愛的同時，也在學(xué)生中樹立了良好的口碑。對那些情況特殊的學(xué)生：如單親家庭的學(xué)生或家庭貧困的學(xué)生我們作為老師在平常工作中一定要給他們更多的關(guān)注。因為這些人在心理上或多或少都存在一些問題，我們作為輔導(dǎo)員老師必須在工作中高度的重視。再有就是學(xué)校組織的集體性活動老師必須要參加到學(xué)生中間去，比

5、如運動會，元旦晚會，我都選擇了全程陪伴，我認為這些都是老師和學(xué)生增加感情的好機會，我把自己當成班集體一份子，獲獎時和學(xué)生一起去分享成功的喜悅，和學(xué)生更好的融合到一起，這樣一來就為以后在管理學(xué)生時做了一個良好的鋪墊。通過活動也能讓學(xué)生切實體會到團結(jié)的重要性，進而激發(fā)學(xué)生積極向上的心理。 2、學(xué)風建設(shè) 針對我們學(xué)生成績普遍偏低的特點，狠抓班級學(xué)風建設(shè)。 措施如下； 嚴格上課考勤制度和晚自習(xí)制度，不定期抽查。對于無故缺課，遲到或者早退的同學(xué)決不姑息。凡是無故缺課，遲到早退的同學(xué)一律寫檢查，向全班同學(xué)做檢討，每位同學(xué)檢討累積三份，我會電話告知家長學(xué)生在校的所作所

6、為，和家長溝通過后如果再違反校規(guī)校紀，一律回家反省，直到自己保證不再違反紀律才允許家長送回來我認為什么事情大家都要努力堅持做下去，自己制定規(guī)矩自己一定認真落實。 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，對一些學(xué)習(xí)上普遍存在的問題，找任課教師統(tǒng)一講解，以此提高全班學(xué)習(xí)水平。針對課堂紀律亂的現(xiàn)象，我們利用班會課進行兩周一次的不記名投票，現(xiàn)場唱票選出得票最高，最能說的3名同學(xué)，先由班委找其談話溝通兩周后如果繼續(xù)榜上有名，我會親自找其談話此項舉動收效很好，班級紀律有了明顯改善3、公寓文化的建設(shè) 對于宿舍管理我談?wù)勀壳拔业囊恍┚唧w做法，現(xiàn)總結(jié)如下

7、： （1）明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體學(xué)生努力的方向，從入校開始養(yǎng)成好的習(xí)慣至關(guān)重要。 每一條河流都有自己的方向，我認為住宿生的生活也應(yīng)該有一個明確的目標。如果沒有目標，學(xué)生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題有了明確的目標，學(xué)生在宿舍就會知道什么能做，什么不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。每當開學(xué)第一個月我都會及時親自到位督促宿舍管理，努力配合宿舍管理員的工作，宿舍紀檢干部反映的問題我會及時跟進解決，教育學(xué)生尊敬公寓老師，服從紀檢干部管理讓學(xué)生明白我很重視她們在宿舍的表現(xiàn)，慢慢的良好的習(xí)慣便會逐

8、日養(yǎng)成。 （2）宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我” ，的思想。 多年的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生的一些具體細節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等；要求每位學(xué)生以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團結(jié)，做到“ 我為人人，人人為我”；對于公寓檢查成績不好的宿舍要求及時整改。 （3）落實宿舍長負責制，讓宿舍長管理和班主任管理相結(jié)合，對宿

9、舍室長進行培訓(xùn)，實行宿舍長責任制，充分發(fā)揮宿舍長的作用。要求宿舍長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末優(yōu)秀個人相掛鉤。 （4）充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級干部的自我管理和監(jiān)督，達到學(xué)生自我管理和教育的目標。 （5）積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，采取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光，并與評優(yōu)相結(jié)合。同時，利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。  4、注重學(xué)生個人能力的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生個人綜合能力。 學(xué)生在大學(xué)期間必須要抓住“德智體美勞”全面發(fā)展。從新生入學(xué)開始，作為輔導(dǎo)員必須要了解每一個學(xué)生的特長，比如有的愛好音樂，有的愛好體育，有的口才能力特別強，針對每個人不同的長處，作為輔導(dǎo)員必須去發(fā)現(xiàn)挖掘這些人才，和他們?nèi)贤?，引?dǎo)學(xué)生在大學(xué)期間把他們的才華展示出來，并在大學(xué)期間讓他們才華得到鍛煉與提高，這項工作一定要在新生入學(xué)的時候去做，這樣才能讓學(xué)