§2—5自由落體運(yùn)動

1、§25 自由落體運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo)：1、理解自由落體運(yùn)動的模型。2、理解自由落體運(yùn)動的規(guī)律。3、運(yùn)用自由落體的運(yùn)動規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo)：1、依據(jù)實(shí)際生活中的自由落體運(yùn)動實(shí)例概括自由落體運(yùn)動的模型。2、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法探究自由落體運(yùn)動的規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過探究自由落體運(yùn)動的規(guī)律學(xué)會以科學(xué)的思維方式，揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、落體運(yùn)動分析展示生活中的落體運(yùn)動演示一:演示電磁鐵斷電時(shí)金屬小球的下落運(yùn)動演示二：用細(xì)線懸掛的小球剪斷細(xì)線后的下落運(yùn)動二、落體運(yùn)動特征分析（提問1）觀察生活中這些物體的運(yùn)動并思考和分析這些物體的運(yùn)動有哪些共同特點(diǎn)特點(diǎn)。（

2、1）初始條件：_三、落體受力特征（提問2）這些物體為什么都向下運(yùn)動而不向上運(yùn)動呢？（2）受力特點(diǎn)：_（提問3）重力對物體運(yùn)動的快慢有什么影響呢？演示三:先讓一張硬紙片和一張薄紙片同時(shí)從同一高度下落。把薄紙片揉成紙團(tuán)再和硬紙片同時(shí)從同一高度下落。把體積相同的塑料球和鐵球同時(shí)從同一高度下落到水平桌面。（讓同學(xué)用耳朵聽聲音）（提問4）生活實(shí)際中物體下落快慢不同可能是受什么因素影響。（提問5）物體在下落過程中，同學(xué)們猜想，除了重力還可能有哪些力影響了物體的下落快慢？請同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種猜想演示四:有空氣的牛頓管實(shí)驗(yàn)（提問6）如果將里面的空氣幾乎全部抽出？實(shí)驗(yàn)結(jié)果會怎樣呢？演示五:牛頓管實(shí)驗(yàn)四、自由

3、落體運(yùn)動模型的得出自由落體運(yùn)動的特點(diǎn)(1)受力特點(diǎn)：_(2)初始條件：_用自己的語言給自由落體運(yùn)動下個定義自由落體運(yùn)動： 的運(yùn)動19.612.57.13.20.80五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究觀察小球自由下落的頻閃照片，猜想小球做 運(yùn)動思考：（1）、自由落體運(yùn)動是勻速還是加速？（2）、這個加速運(yùn)動是不是勻加速運(yùn)動? （3）、如何證明自由落體運(yùn)動是勻加速運(yùn)動？做一做：請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明證明自由落體運(yùn)動是勻加速運(yùn)動在老師提供實(shí)驗(yàn)器材和引導(dǎo)下學(xué)生分組獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。1、打點(diǎn)、測量、運(yùn)算T=_S 位置01234思考：從圖象可以看出重錘做 運(yùn)動六、自由落體運(yùn)動性質(zhì)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,加速度為g

4、。自由落體運(yùn)動的規(guī)律： 閱讀思考一些地點(diǎn)的重力加速度g/(m/s2) 地點(diǎn) 緯度 重力加速度 赤 道 00 9.780 廣 州 23006 9.788武 漢 30033 9.794上 海 31012 9.794 東 京 35043 9.798北 京 39056 9.801紐 約 40040 9.803莫斯科 55045 9.816 思考:1. 在地球上的不同地點(diǎn)，重力加速度一般是 的，在地球上的同一位置重力加速度是 的。（不同，相同） 2.重力加速度隨著緯度的增大而 （增大，減?。?說明： 在地球上的不同地方，重力加速度的值是不同的， 一般計(jì)算中，g取9.8m/s2,在粗略計(jì)算中g(shù)取10m/s

5、2做一做 測定反應(yīng)時(shí)間日常工作中，有時(shí)需要反應(yīng)靈敏。對于戰(zhàn)士、駕駛員，運(yùn)動員等更是如此。從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動做經(jīng)歷的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間。根據(jù)我們所學(xué)的自由落體運(yùn)動的知識，請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)測出你的反應(yīng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)儀器：實(shí)驗(yàn)中所需要測量的物理量：用測量的量表示出反應(yīng)時(shí)間t=隨堂訓(xùn)練1、下列說法正確的是 （ ）A、物體豎直向下的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動B、自由落體運(yùn)動是初速度為零、加速度為的豎直向下的勻加速運(yùn)動C、物體只在重力作用下從靜止開始的下落運(yùn)動叫做自由落體運(yùn)動D、當(dāng)空氣阻力的作用比較小，可以忽略不計(jì)時(shí)，物體從靜止開始的下落運(yùn)動可視為自由落體運(yùn)動E、物體剛下落時(shí)，速度和加速度都為零F、物體

6、在自由下落過程中，每秒速度都大約增加9.8m/s2、在忽略空氣阻力的情況下，讓一重一輕的兩塊石頭從同一高度同時(shí)開始下落，下述說法正確的是 （ ）A、重的石塊落得快，先著地B、輕的石塊落得快，先著地C、在著地前的任一時(shí)刻，兩石塊具有相同的速度，相同的位移，相同的加速度D、兩石塊在下落的這段時(shí)間內(nèi)，平均速度相等3、關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度，下列說法正確的是 （ ） A、同一地點(diǎn)輕重物體的值一樣大 B、重的物體值大C、值在地面任何地方都一樣大 D、值在赤道處大于兩極處4、甲、乙兩物體質(zhì)量之比為，甲從高處自由下落，乙從高處同時(shí)自由下落，不計(jì)空氣阻力，以下說法中正確的是 （ ）A、在下落過程中，同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大B、在下落過程中，同一時(shí)刻二者速度相等C、甲落地時(shí)，乙距地面的高度為D、甲、乙在空中運(yùn)動時(shí)間之比為1：25、一物體從離地面高處自由下