《力和機械》單元測試題一

1、.?力和機械?單元測試題一DIV.MyFav_1321585789653 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1321585789653 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "

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6、ot; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1321585789653 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1321585789653 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav

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9、LIGN: justifyDIV.MyFav_1321585789653 P.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 8.65pt 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: windowtext; TEXT-INDENT: 21pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1321585789653 LI.MsoBodyTextIndentTEXT

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13、 12pt; MARGIN-LEFT: 0cm; COLOR: black; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋體DIV.MyFav_1321585789653 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1321585789653 OLMARGIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1321585789653 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm一、選擇題1如圖1所示，學(xué)校國旗的旗桿上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的選項是 A這是一個動滑輪，可省力B這是一個定滑輪，可省力C這是一個動滑

14、輪，可改變力的方向D這是一個定滑輪，可改變力的方向2力學(xué)中常見的三種力是重力、彈力、摩擦力，以下說法不正確的選項是 A物體受重力的作用是由于地球?qū)λ奈鼴彈力是物體由于發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的C摩擦力是物體在粗糙的接觸面上運動時，接觸面對它產(chǎn)生的阻礙相對運動的力D物體一定會同時受到重力、彈力、摩擦力這三種力的作用3如圖2所示，動滑輪重1N，拉力F為5N，那么物重G和彈簧測力計讀數(shù)為 AG為4N，彈簧測力計讀數(shù)為5N BG為9N，彈簧測力計讀數(shù)為10NCG為10N，彈簧測力計讀數(shù)為5N DG為9N，彈簧測力計讀數(shù)為5N4如圖3所示，是用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D。當(dāng)?shù)泪攲Φ泪斍说淖枇2是4000N時

15、，不計道釘撬重，要把道釘撬起，需要的動力F1最小為 A20N B200N C2019N D20190N5室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟。根據(jù)圖4所示室內(nèi)垃圾桶的構(gòu)造示意圖可確定 A桶中只有一個杠桿在起作用，且為省力杠桿B桶中只有一個杠桿在起作用，且為費力杠桿C桶中有兩個杠桿在起作用，都是省力杠桿D桶中有兩個杠桿在起作用，一個是省力杠桿，一個是費力杠桿6如圖5為某種吊車的工作示意圖。利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點轉(zhuǎn)動；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。以下關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的選項是 A吊臂是一個省力杠桿B使用這種吊車，好處是可以省力C勻

16、速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變D勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小7在探究杠桿平衡條件的實驗中，屢次改變力和力臂的大小主要是為了 A減小摩擦 B使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確C屢次測量取平均值減小誤差 D獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律8以下關(guān)于簡單機械的理解，正確的選項是 A吃飯時，筷子是個省力杠桿 B滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)C使用杠桿，就是為了省力 D使用定滑輪不省力，但可以省間隔 9如圖6所示，用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥桔桿，使其靜止在程度方向上， O為麥桔桿的中點。這時有兩只大肚皮的螞蟻同時從O點分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥桔桿在程

17、度方向始終保持平衡，那么 A兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B兩螞蟻的爬行速度一定相等C兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度的乘積一定相等D兩螞蟻對麥桔桿的壓力一定相等10夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品，圖7給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況。以下說法正確的選項是 A當(dāng)我們用手將其捏開時，它是省力的B當(dāng)我們用它夾住物品時，它是省力的C無論用手將其捏開還是夾住物品時它都是省力的D無論用手將其捏開還是夾住物品時，它都是費力的二、填空題11釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖8，它是一個_杠桿，其支點位于圖中的_點。要使釣起魚時省力一些，那么釣魚者兩只手之間的間隔 應(yīng)_一些填 “增大或 “減小。12列車上出售的食品常常放在如

18、圖9所示的小推車上，假設(shè)貨物均勻擺在車內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為力杠桿，支點是寫出支點位置的字母；當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，這時手推車可以視為力杠桿，支點是。13如圖10是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當(dāng)于一個填“省或“費力杠桿；假設(shè)箱和物品共重100N，動力臂是阻力臂的5倍，那么抬起拉桿的力至少為N。三、實驗探究題14在研究杠桿平衡條件的實驗中1首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時處于程度平衡狀態(tài)。這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為。2調(diào)節(jié)時出現(xiàn)圖11甲所示情況，為了使杠桿在程度位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)填“左或“右。3實驗過程中出現(xiàn)圖11乙所示情況，為了