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1、溴和碘的提取實驗實驗1:步驟:一支試管中加入步驟:一支試管中加入2mlKBr溶液,滴溶液,滴 加少量新制氯水加少量新制氯水步驟:再往反應后的溶液中滴加少量步驟:再往反應后的溶液中滴加少量 CCl4,振蕩、靜置,振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象 現(xiàn)象:現(xiàn)象: 溶液的顏色逐漸加深,最后變成了溶液的顏色逐漸加深,最后變成了橙色橙色溶液分層,上層接近無色,下層溶液分層,上層接近無色,下層橙紅色橙紅色化學方程式:化學方程式:Cl2 + 2KBr = Br2 + 2KCl實驗實驗1【探究會讓你更接近物質的真相】實驗實驗2:步驟:一支試管中加入步驟:一支試管中加入2mlKI溶液,滴加溶液,滴加 少量新制氯水少量

2、新制氯水步驟:再往反應后的溶液中滴加少量步驟:再往反應后的溶液中滴加少量 CCl4,振蕩、靜置,振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象溶液的顏色逐漸加深,最后變成了溶液的顏色逐漸加深,最后變成了棕黃色棕黃色溶液分層,上層顏色變淺,下層溶液分層,上層顏色變淺,下層紫紅色紫紅色活動性:活動性:Cl2Br2化學方程式:化學方程式: Cl2 + 2KI = I2 + 2KClCl2I2現(xiàn)象:現(xiàn)象:【探究會讓你更接近物質的真相】如何設計實驗比較如何設計實驗比較Br2和和I2的活動性強的活動性強弱弱?實驗實驗3:步驟:一支試管中加入步驟:一支試管中加入2mlKI溶液溶液,滴,滴 加少量新制加少量新制溴溴水水步驟:再

3、往反應后的溶液中滴加少量步驟:再往反應后的溶液中滴加少量 CCl4,振蕩、靜置,振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象 【你想到了嗎?】將溶液中的溴離子轉化為溴單質的方法是:將溶液中的溴離子轉化為溴單質的方法是:向溶液中通入氯氣向溶液中通入氯氣將溶液中的碘離子轉化為碘單質的方法是:將溶液中的碘離子轉化為碘單質的方法是:向溶液中通入氯氣或溴單質向溶液中通入氯氣或溴單質Cl2、Br2、I2活動性的順序是:活動性的順序是:Cl2Br2I2【總結規(guī)律讓我們舉一反三】溴單質的物理性質溴單質的物理性質 讀書歸納也是一種能力液溴和溴蒸氣液溴和溴蒸氣 蒸氣為紫紅色,蒸氣為紫紅色,刺激性刺激性(蒸氣蒸氣) 碘單質的物理性

4、質碘單質的物理性質讀書歸納也是一種能力碘單質碘單質由于較長時間不用溴由于較長時間不用溴水和水和碘水碘水,標簽標簽也模糊不清也模糊不清,顏顏色很相近,很難分辨色很相近,很難分辨,哪怎樣區(qū)分呢哪怎樣區(qū)分呢?請請你盡可能多地設計你盡可能多地設計實驗方法區(qū)別兩種溶液。實驗方法區(qū)別兩種溶液。探究案例一探究案例一【只有實驗才是檢驗化學知識的最高法庭】【化學訓練會讓你的學習得以升華】向向KBr和和KI的混合溶液中通入足量的氯氣的混合溶液中通入足量的氯氣后,再將溶液蒸干并灼燒到質量不再減少后,再將溶液蒸干并灼燒到質量不再減少為止,最后剩下的物質是為止,最后剩下的物質是 ( )AKCl BKCl和和KBr CK

5、Cl和和I2 DKCl和和KIA二二 海水中溴、碘的提取海水中溴、碘的提取1.1.溴的提取溴的提取提取粗食鹽后提取粗食鹽后的母液的母液BrBr- -氧化氧化水蒸汽水蒸汽粗粗 BrBr2提純提純純純溴溴2.2.碘的提取碘的提取干海帶干海帶浸泡浸泡氧化氧化過濾過濾提純提純碘單質碘單質 水水氯氣氯氣Br2讀書歸納也是一種能力海帶灰海帶灰灼燒灼燒【化學訓練會讓你的學習得以升華】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以離子的形式存在。,碘元素以離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖所示。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖所示。(1)指出提取碘的過

6、程中有關的實驗操作的名稱:)指出提取碘的過程中有關的實驗操作的名稱: 、 ;(2)提取碘的過程中,可選用的有機試劑是)提取碘的過程中,可選用的有機試劑是 ( )A甲苯、酒精甲苯、酒精 B四氯化碳、苯四氯化碳、苯 C汽油、乙酸汽油、乙酸 D汽油、甘油汽油、甘油(3)為使碘的水溶液轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、)為使碘的水溶液轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的集氣瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是玻璃儀器是 。過濾過濾 萃取、分液萃取、分液 B 分液漏斗分液漏斗 海海帶帶曬曬干干灼灼燒燒海海帶帶灰灰浸浸泡泡

7、海海帶帶灰灰懸懸濁濁液液殘殘 渣渣含含碘碘離離子子的的溶溶液液適適量量的的氯氯氣氣氧氧化化含含碘碘的的水水溶溶液液含含碘碘的的有有機機溶溶液液后后期期處處理理晶晶體體碘碘實實驗室里驗室里有兩瓶有兩瓶無色溶液,分別無色溶液,分別是是KBr、KI溶液,請根據(jù)有關物質的性質并參考溶液,請根據(jù)有關物質的性質并參考47頁的頁的“資料卡資料卡”,設計實驗將它們區(qū)別,設計實驗將它們區(qū)別開來。開來?!灸阆氲搅藛?】加加硝酸銀溶液硝酸銀溶液+稀稀HNO3KBr+AgNO3=KNO3+AgBr(淡黃色淡黃色)KI+AgNO3=KNO3+AgI (黃色黃色)三三 Br- I-的檢驗的檢驗 【只有實驗才是檢驗化學知識

8、的最高法庭】探究案例二探究案例二痕檢是公安機關提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方痕檢是公安機關提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方法,法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中的一種:人的手上有汗?jié)n,顯現(xiàn)法就是其中的一種:人的手上有汗?jié)n,用手動過白紙后,手指紋線就留在紙上。如果將溶液用手動過白紙后,手指紋線就留在紙上。如果將溶液小心地涂到紙上,溶液中的溶質就跟汗?jié)n中的物小心地涂到紙上,溶液中的溶質就跟汗?jié)n中的物質作用,生成物質,物質在光照下,分解出的質作用,生成物質,物質在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應的進行,銀粒逐漸增多,由銀粒呈灰褐色,隨著反應的進行,銀粒逐漸增多,由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學式表示這棕色變成黑色的指紋線。用下列化學式表示這3種物種物質都正確的是質都正確的是 ( )AAgNO3 NaBr AgBr BAgNO3 NaCl AgCl CAgCl AgNO3 NaCl DAgNO3 NaI AgIB【化學訓練會讓你的學習得以升華】AgBrAgBr 感光材料感光材料Ag Br :2AgBr 2Ag + Br

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