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1、.第九講八年級上 Modules 34模塊話題Module 3 Sports運動Module 4 Modes of transportation交通方式重點單詞1.s v./n.體育比賽中得分;成績 2.m n. 問題;費事 v.要緊;有關(guān)系 3.m v. 未擊中;未到達;錯過;想念 adj. 找不到的;失蹤的 4.m v. 介意;討厭;反對 n.頭腦;才智 5.a prep. 在比賽或戰(zhàn)斗中對某人或某事物;反對;靠著 6.tv. 體育訓(xùn)練;操練 n.火車 7.uadj. 通常的;平常的 adv. 通常
2、;8.padj. 開心的;滿足的 9.cn. 時機;可能性 10.bv. 預(yù)訂 n.書 11.pv. 停放車;泊車 n.公園 短語歸納1.plenty 大量;眾多 2. luck 運氣不好;不幸 3.cheer.為加油;用歡呼聲鼓勵 4.so that 5. up熱身;做準備活動 6.be with對滿意 7. fit保持安康 8.all 一直;不斷地 9.don't 別擔憂 10. from遠離 11. to接近;差不多 12.the
3、same 和一樣 情景交際1.議論體育運動Talking about sports1Watching is not dangerous and it's more relaxing too!“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學堂,“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生
4、長者,有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當今“先生的稱呼更接近??磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱,并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者,與老師、老師之意根本一致。Well, I'm not sure about that.2Which sport do you like, swimming or running?I like swimming. It's more relaxing than running.3What's your favou
5、rite Olympic sport?My favourite Olympic sport is table tennis.2.議論交通方式Talking about modes of transportation1What about going by bike?要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊?,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主
6、動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?;蛟谡n堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷進步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模擬。長期堅持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷進步。That's a
7、 good choice, but it's a bit dangerous. There is so much traffic.死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。2How does Tony go to school?He lives the farthest from school, so he takes the under
8、ground.死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。3What is the most comfortable way to go to school?By taxi./Going by taxi is the most comfortable. 語法回憶1.形容詞和副詞的比較級2.形容詞和副詞的最高級【參考答案】【重點單詞】1.score2.matter3.miss; missing4.mind5.against6.train7.usual;
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