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文檔簡介
1、廣播電視概論教學(xué)大綱學(xué)時:54學(xué)分:3一、課程的性質(zhì)和任務(wù)廣播電視概論為新聞學(xué)專業(yè)、廣播電視學(xué)專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)一年級學(xué)生的必 修基礎(chǔ)課。通過本課程,使學(xué)生基本掌握廣播電視學(xué)的基礎(chǔ)理論,了解廣播電視媒體的歷史、 機制、運營、規(guī)律、特點、節(jié)目、管理等內(nèi)容,為進一步學(xué)習(xí)廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、廣播電 視編導(dǎo)其他專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。二、相關(guān)課程的銜接本課程承接新聞學(xué)概論等專業(yè)基礎(chǔ)課。新聞學(xué)概論作為新聞傳播類專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課, 以報刊理論為主,廣播電視概論則進一步以廣播電視為觀照對象,研究相關(guān)的理論,對 今后學(xué)習(xí)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)實踐課打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)的基本要求本課程要求學(xué)生掌握基
2、本的史實和理論知識,搞清楚廣播電視各類節(jié)目的基本特點和大 致編排程序和思路。同時,要求學(xué)生經(jīng)常收聽廣播、收看電視,盡量能做到理論聯(lián)系實際, 能夠?qū)V播節(jié)目和電視節(jié)目做出合乎情理的理性評價。四、教學(xué)方法與重、難點教學(xué)方法:基本以課堂講授為主,輔之以一定時間的廣播電視作品觀摩討論。課堂講授 中,盡量結(jié)合最新的和獲獎的廣播電視作品以及相關(guān)欄目進行分析,努力讓理論和實際作品 相結(jié)合。教學(xué)重點:廣播電視各種節(jié)目形態(tài)的表現(xiàn)形式和基本特點、大致編排程序等。 教學(xué)難點:如何使學(xué)生做到理論聯(lián)系實際。五、建議學(xué)時分配本學(xué)期教學(xué)時間共18周,每周3節(jié),共54學(xué)時。以下為計劃授課內(nèi)容安排:教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時實驗序號實驗
3、或 上機學(xué)時備注第一章廣播電視發(fā)展簡史3第二章廣播電視傳播觀念與傳播功 能的發(fā)展3第三章 廣播電視節(jié)目的欄目化、板 塊化和節(jié)目意識的形成3第四章廣播電視新聞類節(jié)目3廣播電視作品觀摩、分析3第五章廣播電視談話類節(jié)目3廣播電視作品觀摩、分析3第六章廣播電視文娛類節(jié)目3廣播電視作品觀摩、分析3第七章廣播電視體育類節(jié)目3廣播電視作品觀摩、分析3第八章電視紀(jì)錄片3電視作品觀摩、分析3第九章有線廣播電視和衛(wèi)星廣播電 視3第十章廣播電視經(jīng)營管理3第十一章廣播電視的法制化進程3第十二章廣播電視受眾3復(fù)習(xí)考試3六、課程考核閉卷考試,平時成績20%,期末考試80%。七、教材及主要參考書1. 當(dāng)代廣播電視概論,陸曄
4、、趙民主編,復(fù)旦大學(xué)出版社2。11年版2. 廣播電視學(xué)概論,黃匡宇主編,暨南大學(xué)出版社2009年版3. 當(dāng)代廣播電視新聞學(xué),張駿德,復(fù)旦大學(xué)出版社2001年版4. 現(xiàn)代電視新聞學(xué),葉子,中國廣播電視出版社2005年版5. 電視新聞學(xué),曾祥敏主編,中國傳媒大學(xué)出版社2016年版八、教學(xué)主要內(nèi)容第一章廣播電視發(fā)展簡史1. 教學(xué)內(nèi)容通過本章的學(xué)習(xí)了解廣播電視的發(fā)明與革新的歷程,了解世界廣播、電視技術(shù)的發(fā)展過 程,了解廣播、電視的發(fā)展歷程等。2. 教學(xué)基本要求在把握基本史實的基礎(chǔ)上,厘清廣播電視的發(fā)展歷程,國際上通行的廣播電視管理體制 等。3. 重點和難點重點:我國廣播電視的發(fā)展歷程。難點:世界三大廣
5、播電視管理體制的異同比較。第二章廣播電視傳播觀念與傳播功能的發(fā)展1. 教學(xué)內(nèi)容廣播電視的傳播特性;廣播電視的社會功能;電視的負(fù)功能2. 教學(xué)基本要求立足于媒體發(fā)展客觀實際,對傳播特性進行合理定性。結(jié)合大眾傳播的基本特征,辯證 認(rèn)識廣播電視的社會功能以及負(fù)面影響。3. 重點和難點重點:廣播電視的傳播特性。難點:電視負(fù)功能的認(rèn)知。第三章 廣播電視的欄目化、板塊化和節(jié)目意識的形成1. 教學(xué)內(nèi)容廣播電視節(jié)目的欄目化;板塊化;廣播電視新聞的欄目化;廣播電視雙向傳播及熱線電 話的介入。2. 教學(xué)基本要求掌握廣播電視節(jié)目欄目化、板塊化出現(xiàn)的原因以及具體體現(xiàn);理解熱線電話在廣播電視 節(jié)目中的重要意義。3. 重
6、點和難點重點:板塊化的定義及基本樣式難點:熱線電話在廣播電視發(fā)展中存在的問題第四章廣播電視新聞類節(jié)目1. 教學(xué)內(nèi)容廣播電視新聞傳播現(xiàn)場性與時效性的高度結(jié)合;“焦點現(xiàn)象”與廣播電視深度報道的崛 起;廣播電視新聞在現(xiàn)代社會的影響力:民生新聞的崛起。2. 教學(xué)基本要求要求學(xué)生掌握新聞類節(jié)目在整個廣播電視節(jié)目中的主導(dǎo)地位;廣播電視是如何利用自身 的優(yōu)勢發(fā)展深度報道的;民生新聞崛起的基本原因。3. 重點和難點重點:廣播電視新聞類節(jié)目的主導(dǎo)性地位難點:民生新聞崛起的原因。第五章廣播電視談話類節(jié)目1. 教學(xué)內(nèi)容談話類節(jié)目概述;廣播談話類節(jié)目;電視談話類節(jié)目2. 教學(xué)基本要求掌握廣播電視談話類節(jié)目的基本特點,
7、話題的選擇;廣播、電視談話類之間的不同3. 重點和難點重點:廣播電視談話類節(jié)目的基本特點難點:廣播談話和電視談話的本質(zhì)性差異第六章廣播電視文娛類節(jié)目1. 教學(xué)內(nèi)容從“文藝"走向“文娛";文娛類節(jié)目的社會意義;廣播?。弘娨晞?;微電影;電視電 影。2. 教學(xué)基本要求要求學(xué)生能夠結(jié)合廣播電視文娛類節(jié)目的發(fā)展,分析其盛行的基本原因,客觀評價其社 會意義。3. 重點和難點重點:廣播電視文娛類節(jié)目的社會意義。難點:電視劇存在的問題。第七章廣播電視體育類節(jié)目1. 教學(xué)內(nèi)容我國廣播電視體育類節(jié)目的發(fā)展歷程;廣播電視體育類節(jié)目的興盛與新特點;體育類節(jié) 目在廣播電視業(yè)中的地位和作用;廣播電視體
8、育類節(jié)目對社會生活的影響。2. 教學(xué)基木要求了解廣播電視體育節(jié)目興盛的原因和基本編排方式3. 重點和難點重點:廣播電視體育類節(jié)目興盛的原因。難點:廣播電視體育類節(jié)目的編排。第八章電視紀(jì)錄片】.教學(xué)內(nèi)容電視紀(jì)錄片的特征和創(chuàng)作手法;中外電視紀(jì)錄片的發(fā)展;我國電視紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢。2. 教學(xué)基本要求掌握電視紀(jì)錄片的基本特征和創(chuàng)作手法;對中外紀(jì)錄片的發(fā)展進行深入對照分析。3. 重點和難點重點:紀(jì)錄片的特征和創(chuàng)作手法。難點:中外紀(jì)錄片的比較分析。第九章有線廣播電視和衛(wèi)星廣播電視1. 教學(xué)內(nèi)容有線電視的發(fā)展;專業(yè)頻道及頻道意識;衛(wèi)星電視廣播的管理技術(shù);全球衛(wèi)星電視的發(fā) 展現(xiàn)狀及影響。2. 教學(xué)基本要求搞清
9、有線電視的基本發(fā)展和頻道意識;掌握我國衛(wèi)星電視廣播的發(fā)展。3. 重點和難點重點:有線電視的基本發(fā)展。難點:衛(wèi)星電視的發(fā)展現(xiàn)狀及影響。第十章廣播電視經(jīng)營管理1. 教學(xué)內(nèi)容社會框架中的廣播電視經(jīng)營管理:廣播電視事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)模式和管理職能;電視欄目制片 人制。2. 教學(xué)基本要求掌握我國廣播電視事業(yè)的基本經(jīng)營管理。3. 重點和難點重點:我國廣播電視事業(yè)的行政管理體制。難點:如何在電視欄目中貫徹制片人制度。第十一章廣播電視的法制化進程1. 教學(xué)內(nèi)容廣播電視事業(yè)管理的政策、法規(guī)體系;廣播電視管理法規(guī)的規(guī)范內(nèi)容:我國廣播電視管 理的主要法規(guī);廣播電視管理條例;廣播電視事業(yè)管理的法制化進程2. 教學(xué)基本要求掌握我國廣播電視事業(yè)管理的基本政策法規(guī)3. 重點和難點重點:我國關(guān)于廣播電視管理的各項法律法規(guī)。
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