初中化學(xué)總復(fù)習(xí)題綱《我們周圍的空氣》單元_第1頁
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初中化學(xué)總復(fù)習(xí)題綱《我們周圍的空氣》單元_第3頁
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文檔簡介

1、.初中化學(xué)總復(fù)習(xí)題綱?我們周圍的空氣?單元一、空氣的主要成分及作用空氣中主要含有哪些氣體？每種氣體分別有哪些用處？二、實驗探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)1燃燒匙中一般放什么物質(zhì)？給物質(zhì)的量有什么要求？目的是什么？2能否用木炭、硫磺代替紅磷？為什么？能否用鋁箔、鐵絲來代替紅磷？為什么？如用木炭來做實驗，又如何改進實驗？3產(chǎn)生什么實驗現(xiàn)象？得到什么結(jié)論？實驗原理是什么？4假設(shè)測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，有哪些可能原因？三、大氣污染物的來源和危害空氣中的污染物主要有哪些？原因是什么？空氣被污染后會造成什么危害？四、能從組成上區(qū)分純潔物和混合物純潔物和混合物有什么區(qū)別？例舉幾種常見的混合物？五、化學(xué)變化的

2、根本特征物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別？如何判斷硫在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化？六、化合反響 氧化物什么叫化合反響？化合反響有什么特點？例舉幾個化合反響？什么叫氧化物？學(xué)會識別氧化物七、探究S、Al的燃燒有關(guān)問題1S在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有什么不同？說明什么？2Al燃燒時，火柴在什么時機插入集氣瓶中，為什么？集氣瓶底部為什么要放些細(xì)紗？八、分解反響什么叫分解反響？分解反響有什么特點？例舉幾個分解反響？知道催化劑的重要作用催化劑在化學(xué)反響中能起到什么作用？假如要證明MnO2是某個反響的催化劑，需要做哪些實驗？九、探究氧氣的實驗室制法1有三種方法制取氧氣，原料分別是什么？反響原理分別是什么？三種方法的優(yōu)缺點？2用KMnO4制取氧氣的裝置需要哪些儀器？如何檢查該裝置的氣密性？3用KMnO4制取氧氣時，綿花的作用？試管口為什么略向下傾斜？什么時候開場搜集？為什么？完畢時，如何操作？為什么這樣？十、探究碳和鐵的燃燒1在空氣和純氧中的現(xiàn)象分別是什么？2為什么木炭點燃后要緩緩插入集氣瓶中。3鐵絲為什么要盤成螺旋狀？如未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，原因有哪些？分別應(yīng)如何改進？4通過上述實驗得出氧氣的什么化學(xué)性質(zhì)？十一、本單元的反響符號表達式1碳、硫、磷

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