《計算機基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、永年縣職業(yè)技術(shù)教育中心國家示范校項目建設(shè)材料 計算機應(yīng)用專業(yè)永年縣職業(yè)技術(shù)教育中心國家示范校項目建設(shè)材料永年縣職業(yè)教育中心計算機基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（計算機應(yīng)用專業(yè)）永年縣職業(yè)技術(shù)教育中心2014年9月10日 計算機基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述（一）課程性質(zhì)。本課程是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)應(yīng)用性很強的的一門基礎(chǔ)必修課程，貫徹以培養(yǎng)學(xué)生實踐技能為重點，基礎(chǔ)理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中要根據(jù)中職學(xué)生的知識基礎(chǔ)及就業(yè)崗位需求組織教學(xué)內(nèi)容，注重理論與實踐相結(jié)合，從而提高學(xué)生分析問題及解決問題的能力，增強學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（二）課程設(shè)計基本理念。注重以人為本的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展；

2、以理論與實驗相結(jié)合，充分體會有關(guān)平面設(shè)計的重要性；注重學(xué)科滲透，關(guān)注科技發(fā)展，有機結(jié)合時代的新產(chǎn)品；創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化；從分析解決實際問題，提高學(xué)生應(yīng)知能力；建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價機制。（三）課程設(shè)計思路。該課程是依據(jù)“專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的以能力目標(biāo)指導(dǎo)下，基于職業(yè)教育的校企合作、工學(xué)結(jié)合、基于生產(chǎn)過程的工作項目設(shè)置的。其總體設(shè)計思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體的項目中學(xué)會完成相應(yīng)的工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識的選取緊

3、緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行，同時又充分考慮了中等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。項目設(shè)計以生產(chǎn)過程為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中，要通過校企合作，校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合、半工半讀等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機會。教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。二、課程目標(biāo)(一)課程總體目標(biāo)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生從整體上對計算機基礎(chǔ)所需要的知識與技能有初步認(rèn)識，它為后續(xù)計算機課程及其它相關(guān)課程打下基礎(chǔ)。該課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識和基本操作，培養(yǎng)學(xué)

4、生自覺使用計算機解決學(xué)習(xí)和工作中實際問題的能力，使計算機成為學(xué)生獲取知識，提高素質(zhì)的有力工具，通過行動導(dǎo)向教學(xué)改革提高學(xué)生積極的行動意識和職業(yè)規(guī)劃能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備，為學(xué)生頂崗就業(yè)夯實基礎(chǔ)。同時使學(xué)生具備較強的工作方法能力和社會能力。（二）具體目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）具備計算機科學(xué)和信息技術(shù)的最基本理論和基本常識。（2）初具有 PC系列微型計算機的基本常識。（3）較為熟練的具有代表性的使用較為廣泛的計算機操作系統(tǒng)及辦公自動化軟件常用組件的使用方法。（4）能夠利用計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資源共享，通過 Internet 獲取和發(fā)布信息，了解信息安全的基本知識。 2.能力目

5、標(biāo) （1）熟練掌握Windows操作系統(tǒng)的基本功能和操作技巧（2）熟練掌握Word、Excel和PowerPoint的基本功能和操作技巧（3）初步了解多媒體信息處理、計算機網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信，（4）具備計算機基本操作能力3.素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實、守信的職業(yè)品質(zhì)（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣（3）培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識，新技能的自學(xué)能力（4）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力（5）培養(yǎng)學(xué)生克服困難與挫折的能力三、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）學(xué)習(xí)情境或項目與學(xué)習(xí)單元（典型工作任務(wù)或子項目）劃分。計算機基礎(chǔ)學(xué)習(xí)單元（任務(wù)）劃分項目典型工作任務(wù)或子項目教學(xué)/訓(xùn)練方式學(xué)時1Win7系統(tǒng)操作基礎(chǔ)1.操作系統(tǒng)基本設(shè)置2.文

6、件和文件夾的基本操作3.管理電腦中的軟件2.制作演講稿1.文字內(nèi)容的編輯2.字體和段落的設(shè)置3.制作公司宣傳海報1.藝術(shù)字的插入及美化2.美化頁面并添加素材4.制作公司宣傳PPT1.創(chuàng)建文稿并插入剪貼畫2.創(chuàng)建并設(shè)置表格3.插入并設(shè)置圖片5.Excel人事檔案管理1.創(chuàng)建人事信息數(shù)據(jù)表2.利用數(shù)據(jù)有效性約束信息錄入3.統(tǒng)計員工工齡及排序4.使用函數(shù)制作到期提醒5.制作員工人事檔案數(shù)據(jù)查詢表總學(xué)時 （二）學(xué)習(xí)情境（或項目）設(shè)計包括學(xué)習(xí)情境名稱、學(xué)時、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和建議、工具與媒體、學(xué)生已有基礎(chǔ)、教師所需執(zhí)教能力要求。項目一 Win7系統(tǒng)操作基礎(chǔ)任務(wù)1操作系統(tǒng)基本設(shè)置學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知

7、識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解win7操作系統(tǒng)的基本使用方法。1.掌握Windows 7系統(tǒng)中桌面背景、圖標(biāo)、開始按鈕、快速啟動工具欄和任務(wù)欄等桌面組成元素的相關(guān)設(shè)置。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.桌面背景的設(shè)置2.桌面圖標(biāo)的設(shè)置3.開始菜單程序的設(shè)置4.任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置5.任務(wù)欄程序的設(shè)置1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1.Windows7 操作系統(tǒng)。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機

8、基礎(chǔ)操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目一 Win7系統(tǒng)操作基礎(chǔ)任務(wù)2文件和文件夾的基本操作學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解win7操作系統(tǒng)的基本使用方法；2.了解win7操作系統(tǒng)中文體的基本操作方法。1.掌握Windows 7操作系統(tǒng)中打開和關(guān)閉文件、查看和修改文件屬性、查看文件擴展名、復(fù)制移動和刪除文件，以及加密和壓縮文件等基本操作。通過實驗或演示、

9、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.文件的打開和關(guān)閉2.文件屬性的查看3.文件的復(fù)制、移動和刪除4.文件的加密和壓縮1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1.Windows7 操作系統(tǒng)。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機基礎(chǔ)操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工

10、作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目一 Win7系統(tǒng)操作基礎(chǔ)任務(wù)3管理電腦中的軟件學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解win7操作系統(tǒng)的基本使用方法；2.了解win7操作系統(tǒng)中軟件管理的方法。1.掌握Windows 7操作系統(tǒng)中維護(hù)軟件程序的方法，如安裝、更新、卸載軟件等操作。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.軟件的安裝2.軟件的更新3.軟件的卸載4.軟件組件的添加1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1.Windows7 操作系統(tǒng)。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)

11、。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機基礎(chǔ)操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目二 制作演講稿任務(wù)1文字內(nèi)容的編輯學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010中文本操作的方法。 1.掌握Word 2010中選定文本、復(fù)制粘貼和移動文本、查找和

12、替換文本的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.文本的選定； 2.文本的復(fù)制、粘貼和移動；3.文本的查找和替換。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Word 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力

13、評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目二 制作演講稿任務(wù)2字體和段落的設(shè)置學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010中文本操作的方法。1.掌握Word 2010中利用功能區(qū)、對話框設(shè)置字體和段落，以及利用格式刷快速復(fù)制文本格式的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.功能區(qū)字體的設(shè)置； 2.對話框字體的設(shè)置；3.段落縮進(jìn)的設(shè)置；4.格式刷的使用；1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)

14、能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Word 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目三 制作公司宣傳海報任務(wù)1藝術(shù)字的插入及美化學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教

15、學(xué)方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010藝術(shù)字的使用方法。1.掌握Word 2010中插入藝術(shù)字、修改藝術(shù)字樣式的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.藝術(shù)字的插入； 2.藝術(shù)字樣式的修改；1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Word 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算

16、機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目三 制作公司宣傳海報任務(wù)2美化頁面并添加素材學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010顏色和圖片的設(shè)置方法。1.掌握Word 2010中設(shè)置宣傳頁頁面顏色、插入與設(shè)置剪貼畫和圖片的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.宣傳頁頁面顏色的設(shè)置； 2.圖片的插入及設(shè)置

17、；3.剪貼畫的插入及設(shè)置；1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Word 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項

18、目評價表）項目四 制作公司宣傳PPT任務(wù)1創(chuàng)建文稿并插入剪貼畫學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解PPT2010的基本使用方法；2.了解PPT2010中剪貼畫的使用方法。1.掌握創(chuàng)建演示文稿、添加剪貼畫的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.演示文稿的創(chuàng)建，文稿樣式、藝術(shù)字及文本框的應(yīng)用； 2.剪貼畫的插入設(shè)置。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Powerpoint 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操

19、作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目四 制作公司宣傳PPT任務(wù)2創(chuàng)建并設(shè)置表格學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解PPT2010的基本使用方法；2.了解PPT2010中表格的使用方法。1.掌握創(chuàng)建表格，設(shè)置表格樣式的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要

20、內(nèi)容名 稱備 注1.表格的創(chuàng)建與設(shè)置。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Powerpoint 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教

21、師評價3、評價表（見本項目評價表）項目四 制作公司宣傳PPT任務(wù)3插入并設(shè)置圖片學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解PPT2010的基本使用方法；2.了解PPT2010中插圖的使用方法。1.掌握添加圖片，設(shè)置圖片樣式的方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.為幻燈片插入來自文件的圖片；2.設(shè)置圖片樣式及藝術(shù)效果。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Powerpoint 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作

22、基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目五 Excel人事檔案管理任務(wù)1創(chuàng)建人事信息數(shù)據(jù)表學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel 2010中創(chuàng)建并編輯Excel表格的方法，包括常用人

23、事信息數(shù)據(jù)的錄入，以及表格格式的設(shè)置方法。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.人事信息的錄入； 2.人事信息表格式的設(shè)置；1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Excel 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內(nèi)容：方案

24、設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目五 Excel人事檔案管理任務(wù)2創(chuàng)建人事信息數(shù)據(jù)表學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel 2010中數(shù)據(jù)有效性功能的使用方法，以便對特定數(shù)據(jù)的錄入進(jìn)行條件約束。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.錄入文字的約束；2.錄入數(shù)值的約束；3.防止重復(fù)內(nèi)容的錄入。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力

25、和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Excel 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目五 Excel人事檔案管理任務(wù)3統(tǒng)計員工工齡及排序?qū)W時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目

26、標(biāo)教學(xué)方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel 2010中利用函數(shù)計算員工工齡的方法，并可以根據(jù)需求針對工齡等數(shù)據(jù)進(jìn)行排序操作。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.工齡的計算；2.根據(jù)工齡排序。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Excel 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟

27、悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目五 Excel人事檔案管理任務(wù)4使用函數(shù)制作到期提醒學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel 2010中利用函數(shù)實現(xiàn)到期提醒的方法，設(shè)置生日到期、合同到期等提醒信息。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)

28、容名 稱備 注1.生日到期提醒的設(shè)置；2.條件格式的設(shè)置；3.合同到期提醒的設(shè)置。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Excel 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；

29、工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）項目五 Excel人事檔案管理任務(wù)5制作員工人事檔案數(shù)據(jù)查詢表學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)教學(xué)方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握利用Excel 2010創(chuàng)建員工信息卡片的方法，并使用VLOOKUP函數(shù)設(shè)置查詢鏈接，從而自動顯示指定員工的信息。通過實驗或演示、啟發(fā)式、討論等教學(xué)法實施教學(xué)主要內(nèi)容名 稱備 注1.員工信息卡片的創(chuàng)建；2.員工編號列表的設(shè)置；3.VLOOKUP函數(shù)進(jìn)行查詢。1.本任務(wù)的完成考慮加強學(xué)生獨立性。2.重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求1. Microsoft Office Excel 2010 軟件程序。教學(xué)場地要求1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生知識與能力1.具有計算機系統(tǒng)操作基礎(chǔ)知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經(jīng)驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對新技術(shù)應(yīng)用敏感；4.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和社會、方法能力?？己嗽u價1.評價內(nèi)容：方案設(shè)計能力評價；基本知識技能水平評價；任務(wù)完成情況評價；團(tuán)隊合作能力評價；工作態(tài)度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表（見本項目評價表）