武漢市洪山區(qū)九級上期期中化試卷（Word版含答案）

1、.2019-2019 學年度上學期洪山區(qū)期中調(diào)研考試九年級化學試題第卷 選擇題，共 24 分一、選擇題共 8 小題，每小題只有一個正確選項，每小題 3 分，共 24 分1.以下詩句中，只涉及物理變化的是A只要功夫深，鐵杵磨成針B爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C野火燒不盡，春風吹又生D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2.以下化學用語與所表述的意義不相符的是 AO2氧氣中氧元素的化合價為 0B2H2 個氫元素 C2H2O2 個水分子D3Fe3+3 個鐵離子3.以下實驗操作正確的是A給液體加熱B傾倒液體C稱量固體D氧氣驗滿4.水是生命之源，我們應(yīng)了解并愛護水資源，下列說法錯誤的是A自來水廠常用 ClO

2、2 消毒，ClO2 中氯元素的化合價為+4B活性炭能吸附水中的色素和異味主要利用了它的化學性質(zhì) C5mL 水和 5mL 酒精混合溶液體積小于 10mL，說明分子間有間隙 D愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施#;第 26 頁5.食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中“代表一個碳原子，“ 代表一個氫原子，“代表一個氧原子下列說法正確的是A乙酸屬于氧化物B乙酸中碳、氧元素質(zhì)量比為 1:1C乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 60% D乙酸在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水6.美國科學家卡爾克里特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮 5化學式為 N5在制

3、取“氮 5的實驗中它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備因此科學家認為，假如能讓 這種物質(zhì)保持穩(wěn)定它可以成為火箭和導彈的理想燃料，有關(guān)“氮 5的說法正確的是 A“氮 5的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B每個 N5 分子由 5 個氮原子構(gòu)成C“氮 5是一種化合物D真空條件下“氮 5是一種氣體7.如圖 1 所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電 子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強準確地記錄并保存下來圖 2、圖 3 是用該裝置測得的紅磷和 木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖該裝置氣密性良好，p0 是集氣瓶內(nèi)初始 壓強，p、p分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓下列說法不正確的是A反應(yīng)開始

4、時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成的 B由圖 3 不可推出空氣中氧氣的含量 C燃燒匙內(nèi)所裝紅磷和木炭的多少對實驗結(jié)果無影響 DP=0.79P0，P=P0 是因為紅磷燃燒生成固體，而木炭燃燒生成氣體8.如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識，判斷下列有關(guān)說法空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大；同一種原子可以構(gòu)成分子，且該分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變，而原子種類不發(fā) 生改變；液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運動且運動速度一樣；分離出來的氮氣的化學性質(zhì)不如氧氣活潑，不支持燃燒 其

5、中正確的說法是ABCD第卷 非選擇題，共 26 分二、非選擇題本題包括 5 小題，共 26 分28. 4 分下表是元素周期表中二、三周期的元素，請回答有關(guān)問題1下列各組具有相似化學性質(zhì)的元素是 填字母序號ANa、ClBO、SCF、NeDC、Si2寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律：3第 17 號元素與第 13 號元素的原子形成化合物的化學式為 4某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當 x-y=8 時，該粒子的符號為 29. 5 分水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)消費都離不開水1根據(jù)圖 1 和圖 2 答復以下問題圖 1 自然界水循環(huán)示意圖圖 2 電解水實驗示意圖分析圖 1 可知，在水蒸發(fā)過程中，下

6、列說法正確的是填字母序號 A水分子不斷運動B水分子之間間隔不變C氫、氧原子不發(fā)生改變D水分子可以保持水的物理性質(zhì)圖 2 的試管 A 中所對應(yīng)的電源是 填“正或“負極，由電解水實驗得出 的結(jié)論是 2某化學興趣小組為了探究“水的凈化過程，從護城河中取了水樣，觀察到水樣呈 黃色，有異味、渾濁、有固體小顆粒首先對水樣進展如下處理：向水樣中參加明礬 溶液，攪拌、靜置一段時間后進行 填操作名稱該操作需要用到的儀 器有 填字母序號A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈C漏斗D玻璃棒E量筒F燒杯30. 7 分請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：1下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是填字母序號A過氧化氫B水C氯化鉀D高錳酸鉀2寫

7、出儀器 a 的名稱 ，假設(shè)用 B 裝置制取氧氣，選用的收集裝置是 ，實驗室用排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是 3實驗室選擇裝置 A 用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為裝置 A 存在的問題是 該反應(yīng)的文字表達式 ， 待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導管，再停頓加熱的原因 31. 6 分某同學發(fā)現(xiàn)將帶火星的木條伸入氧氣含量約占 40%的空氣樣品中就能復燃，那 么能使帶火星的木條復燃的氧氣含量的最低值是多少呢？小亮同學設(shè)計了如下實驗進 行研究：第一組實驗：取 5 只集氣瓶，編號為、，分別裝入其總?cè)莘e 10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧氣，恰好把 5 只集氣瓶中的水排去，將 帶火

8、星的木條依次插入-號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象 小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗，并進行了記錄第一組第二組第三組集氣瓶編號收集的 O2 占集氣瓶 體積分數(shù)%1020304050313335373934帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮請回答下列問題：1用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠 填“是或“否2搜集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為 %時，可使帶火星的木條復燃， 這時集氣瓶中氧氣分數(shù)約為 _%計算結(jié)果保存整數(shù)3用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復燃，原因是混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖一所示，假設(shè)只考慮氧氣的體積 分數(shù)對實

9、驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控 制在大約 某同學改用圖二裝置后能使帶火星的木條復燃其原因是32. 4 分右圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后回答下列問題1該保健品主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是 填化學式2每片鈣元素的質(zhì)量是 g，中國營養(yǎng)學會建議：成人平均 每天所需鈣量為 800 毫克，假設(shè)其中的四分之三由該鈣片提 供，那么一個成年人一天服用該鈣片 片3常用補鈣劑還有乳酸鈣，其化學式為 CaC6H10O6·5H2O，含鈣 量低，但鈣吸收率高，假設(shè)改服用乳酸鈣，那么一個成年人每天 需服乳酸鈣的質(zhì)量為多少克？請寫出計算過程2019-2019 學年度上學期洪山區(qū)期中調(diào)研考試九年級化學試題答案一、選擇題12345678ABABDBCD二、非選擇題28. 4 分1BD2最外層電子數(shù)從左向右依次遞增合理即可3AlCl34S2-29. 5 分1AC；負；水是由氫、氧兩種元素組成2過濾；ACDF30. 7 分1BC2酒精燈；CE；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，那么證明已集滿3試管口沒有塞一團棉花；高錳酸鉀 加熱