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1、參觀幼兒園學習心得體會在園領導的安排下 ,我園全體教師有幸參觀了我縣 3 所幼兒園。 在這 2 小時的學習過程中 , 我很珍惜每一時刻 ,特別是看 3 個園的環(huán)創(chuàng) , 認真看,認真記 ,有了不少的收獲,感受很深。我們每到一處幼兒園, 都會感受到一股濃厚的兒童化氣息, 每所 幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流, 都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱 情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。一、所見:1. 城關幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境 ,走廊中的作品展示、隨處可 見的戶外活動材料等 ,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境 ,區(qū)角材 料、家

2、園雙通道以及幼兒作品都各有特色。 教師 們充分利用活動室的 每個角落 ,合理安排 ,布置溫馨舒適。2. 實驗幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、 個性十足。 整個布局像童話中的城堡, 并且極具中國特色, 給幼兒無盡的想象力。 這所幼兒園的辦園檔次高, 能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。 在這 所園里不管是活動室還是走廊, 一幅幅幼兒創(chuàng)作畫, 一件件獨具匠心 的作品, 再加上管理規(guī)范的師資隊伍, 組成了有著的藝術色彩的辦園 理念,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園教室里,設施齊全,各種活動豐富而富有幼兒趣味, 能夠使幼兒在玩中學在學中玩, 很好的調(diào)動了幼兒的天性。 再有這所 幼兒園的區(qū)角

3、材料豐富, 合理根據(jù)幼兒年齡段設置, 老師們想得比較 周到細致,使幼兒能得到全面發(fā)展。 孩子們在實際操作中認真的態(tài)度, 并且能發(fā)揮自己的想象力構思著, 專研的精神令人折服, 將幼兒的想 象空間與日常物品結合緊密的聯(lián)系,在動手操作的過程中感受創(chuàng)意 美。3. 兩廠幼兒園:一進幼兒園大門,我們就被它現(xiàn)代的外部設計 所吸引。園長和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與 獨特。步入門廳,看到寬敞的空間,協(xié)調(diào)的色彩,現(xiàn)代與童趣味結合 著各個布局, 整個人讓舒服包圍著。 我們在園長的帶領下參觀了她們 的教室,各班的活動室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設 置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。 這

4、所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文 關懷、注重幼兒的個性發(fā)展,充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。二、所思 這次學習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動, 聽著幼 兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦, 我深受感動, 參觀回來后我 覺得我們要做到取別人之長補己之短,我的思路是:1 . 采取多種形式學習。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng) 絡學習。2 . 環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長看的 在成人高度。給小朋友看的全在低處, “成人處”的墻報做到與時俱 進,處處體現(xiàn)科學發(fā)展觀和和諧社會。 幼兒園的教師也應該學習時政。 低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。3 . 細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做 到,做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到 虛心請教每個問題, 要有不恥下問的精神。 歸根結底就是我對待自己 的工作要有責任心。4 、轉變教學觀念, 在組織活動中, 要做到始終以 “ 支持者、 合作者、引導者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間 和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,再一起想 辦法解決。總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在 今后的工作中,我們將認真學習別人的優(yōu)點, 改正自己的

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