


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得在互聯(lián)網(wǎng)時代的職場中,領(lǐng)導(dǎo)力已不是個人的一項特質(zhì)或素質(zhì), 而是個人綜合實力的體現(xiàn),這種綜合實力,不僅僅包括智商、情商, 還包括著決策判斷、邏輯分析、溝通表達等能力,領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱 來的能力,而是一系列可訓(xùn)練、可模仿、可踐行的能力,通過對樊登 老師可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力一書的學(xué)習(xí),我深刻的理解到了什么是可復(fù) 制的領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別、管理者角色、領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)等內(nèi) 容。一、明確角色定位。管理者的使命是培養(yǎng)員工,打造有戰(zhàn)斗力的團隊,而不是將員工 的工作都加在自己身上,越俎代庖,事事參與。衡量一個管理者能力 的高低,就是看他能培養(yǎng)多少能干的人才。 在實際工作中管理者要學(xué) 會授權(quán),
2、別怕員工犯錯,管理者在培養(yǎng)人才的過程中,最大的挑戰(zhàn)就 是要眼睜睜地看著員工去犯錯,而且還不能說,要給員工試錯的空間, 培養(yǎng)屬于員工的責(zé)任感,讓他感覺這件事跟他自己是有關(guān)系的, 是需 要他自己想辦法解決的。要充分調(diào)動員工解決具體問題的積極性, 就 應(yīng)該讓員工去搭建屬于自己的工作體系。二、構(gòu)建和諧的工作組織,讓工作變得更加激勵、有趣。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的新一代員工, 金錢和夢想已經(jīng)不是吸引 他們工作的最重要理由,讓工作變得有趣或許是一個不錯的方式。 要 想組建一支優(yōu)秀的團隊,第一步就是要設(shè)定宏大的企業(yè)愿景, 這個愿 景必須清晰而具體,讓團隊中每個成員由衷認同,并愿為之不懈努力。制定清晰的游戲規(guī)則
3、,游戲的前提是規(guī)則清晰,人人遵守,游戲 才有繼續(xù)的可能。企業(yè)管理者的職責(zé)是為員工提供清晰且富有吸引力 的規(guī)則。這種規(guī)則一旦確定,且被職工廣泛認同,企業(yè)就可以實現(xiàn)快 速發(fā)展。這個過程中,團隊的管理者需要不斷優(yōu)化規(guī)則,包括團隊的 激勵機制,獎懲制度,績效考核制度。三、理清關(guān)系,打造團隊一致性。團隊就是“球隊”,目標就是“贏球”,對于團隊來說,應(yīng)該提倡 “這是我們的船” “我們是一支球隊”,這種提法很清楚,大家聚在一一 起是為了進步,為了贏得最終勝利,讓團隊變得更加優(yōu)秀。這個目標 才是大家共同的利益,為了實現(xiàn)這個目標,每個成員必須進步,有一 些調(diào)整是完全正常的。在團隊的日常管理中,可以隨時隨地向員工
4、傳達團隊的目標, 這 樣有利于打造一致性。最好的時機是在任何一個員工需要反饋的時機。 當員工在傾聽管理者反饋的時候,是非常認真的,管理者要把握住每 一次反饋的機會,像員工傳遞團隊一致性的理念。把你要員工做的事, 變成他自己要做的事,很多員工始終覺得自己是在為老板工作, 為企 業(yè)工作,為父母工作,為孩子工作,就不是為自己工作,如果你能把 自己想要讓員工做的事,變成他們自己想要做的事,他們就會迸發(fā)出 更大的熱情和動力。四、用目標管人,而不是人管人目標是一切管理的基礎(chǔ)和開始。 對于個人來說,目標是內(nèi)心堅不 可摧的精神支柱;對于企業(yè)來說,目標是推動企業(yè)發(fā)展的最大驅(qū)動力。企業(yè)管理,說到底就是目標管理,目標管理貫穿整個企業(yè)內(nèi)部的 各個層級,對每個成員都能起到積極作用。目標管理就是要從個目標 層面調(diào)動團隊各成員的工作積極性, 完成共同的使命。管理者不僅是 方向型目標的踐行者和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 2773-2025寧鄉(xiāng)豬
- 電力放線盤施工方案
- 渠道襯砌施工方案
- 污水管道施工方案
- 2025年度智能交通管理系統(tǒng)上班勞動合同
- 二零二五年度商業(yè)廣場特色商業(yè)街區(qū)租賃與物業(yè)管理合同
- 二零二五年度文藝演出青少年藝術(shù)培訓(xùn)合作協(xié)議
- 二零二五年度金融風(fēng)險評估風(fēng)險承擔合同
- 二零二五年度個體飯店承包及食品安全追溯合同
- 鋼結(jié)構(gòu)工程人才培養(yǎng)與交流合同范文(2025年度)
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)
- 現(xiàn)場物資安全管理
- 蔬菜種植基地管理手冊
- 2024解析:第二十章電與磁-講核心(解析版)
- 2023年會計基礎(chǔ)各章節(jié)習(xí)題及答案
- 《中小學(xué)教師人工智能素養(yǎng)框架與實踐路徑研究》專題講座
- DB4101T 25.2-2021 物業(yè)服務(wù)規(guī)范 第2部分:住宅
- 舞臺設(shè)計課件教學(xué)課件
- 六年級數(shù)學(xué)下冊 負數(shù)練習(xí)題(人教版)
- 2024-2030年中國康復(fù)醫(yī)院行業(yè)管理模式分析及發(fā)展規(guī)劃研究報告
- 斐訊PSG1218路由器的上網(wǎng)設(shè)置教程
評論
0/150
提交評論