六年級上冊數(shù)學章節(jié)測試 1.圓

1、.六年級上冊數(shù)學-章節(jié)測試 1.圓 一、單項選擇題1.一個圓環(huán)，外圓半徑是2分米，內(nèi)圓直徑是2分米，圓環(huán)的面積是   A. 3.14平方分米                          B. 9.42平方分米       &

2、#160;                  C. 12.56平方分米2.用4米長的繩子把一只羊拴在一根木樁上，這只羊吃草面積最大是   平方米。 A. 4×2×3.14                

3、;             B. 4×4×3.14                             C. 3.14×2&#

4、160;                            D. 2×43.一根繩子可圍成一個半徑是6米的圓，假設用它圍成一個正三角形，那么它的邊長是   米 A.         &#

5、160;                               B. 4                 

6、;                       C. 6                         &#

7、160;              D. 124.如圖中的五個半圓，兩只小蟲同時出發(fā)，以一樣的速度從A點到B點，甲蟲沿 ， ， ， 道路爬行，乙蟲沿ACB道路爬行，那么以下結論正確的選項是    A. 甲先到B點                

8、60;     B. 乙先到B點                      C. 甲、乙同時到B點                 

9、0;    D. 無法確定5.兩個圓的周長不相等，是因為它們的   A. 圓心位置不同                               B. 半徑不同   &

10、#160;                           C. 圓周率不同6.一個半徑為3cm的半圓，周長是  A. 21.84cm             

11、60;                    B. 24.84cm                           

12、       C. 15.42cm7.在一個長10厘米、寬4厘米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的直徑是   A. 10厘米                              

13、60;       B. 8厘米                                      C. 4厘米 

14、; 8.一個長方形的長是100米，寬是40米，以寬為直徑在兩側(cè)作兩個半圓，形成一個環(huán)形跑道，那么它一圈的周長是   米 A. 20040                        B. 28040         &

15、#160;              C. 10020                        D. 280209.一個正方形，一個長方形，一個圓，假如它們的周長相等，那么面積最大的是 

16、;  A. 正方形                                 B. 長方形            

17、                     C. 圓                           

18、60;     D. 無法判斷10.一個半圓的半徑是r，它的周長是   A. r                                    

19、;     B. r2r                                         C. 2r二、

20、判斷題11.判斷正誤 圓的直徑總比半徑長 12.判斷圓的半徑擴大到原來的2倍，面積也擴大到原來的2倍 13.判斷對錯.  1半圓的周長就是圓周長的一半 2半圓的面積就是圓面積的一半 14.判斷對錯.一個圓的面積擴大4倍，它的直徑就是擴大了2倍 15.周長相等的兩個圓，它們的面積也一定相等。 三、填空題16.在一個長10cm、寬8cm的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的半徑是_cm。 17.世界上第一個把圓周率準確到小數(shù)點右邊第七位的數(shù)學家是_，這一成就在世界上領先了約1000年。 18.我看不見他的長相，說明我在他的_. 19.把一個直徑是4厘米的圓分成假設干等份，然后把它剪開，照圖的

21、樣子拼起來，拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加_厘米 20.一個圓的直徑是20厘米，這個圓的周長是_厘米，面積是_平方厘米。 21.一個環(huán)形墊圈，內(nèi)圓半徑是3厘米，外圓直徑是10厘米，這個環(huán)形墊圈的面積是_平方厘米 22.計算下圓的周長，請記住這些常用數(shù)據(jù). d=3厘米，c=_厘米 23.填空半徑2厘米的圓，周長是_厘米，面積是_平方厘米 24.在一個面積為16平方厘米的正方形內(nèi)，畫一個最大的圓，這個圓的面積是_平方厘米 25.填空從左到右填寫 rcm1.50.836dcm47.2四、解答題26.一個圓形花壇,直徑是8米，在它的周圍鋪一條寬1米的小路，這條小路的面積是多少? 27.用尺子量出如

22、圖圖形的邊長，并計算它們的周長 五、應用題28.雜技演員表演獨輪車走鋼絲，車輪的直徑為40厘米，要騎過100米長的鋼絲，車輪大約轉(zhuǎn)動多少周？    29.圓的周長一定，是62.8米，它的半徑是多少米？ 30.一輛自行車輪胎的外直徑約70厘米小方騎這輛自行車從家到學校用了10分假如車輪每分轉(zhuǎn)100圈，小方家到學校的路程大約是多少米？ 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】解：2÷2=1分米3.14×2²-1²=3.14×3=9.42平方分米故答案為：B【分析】圓環(huán)面積公式：S=R²-r&

23、#178;，由此根據(jù)圓環(huán)面積公式計算即可。2.【答案】B 【解析】【解答】解：根據(jù)圓面積公式列式：4×4×3.14故答案為：B【分析】這只羊吃草的面積就是一個半徑4米的圓面積，由此列式即可，圓面積公式：S=r²。3.【答案】B 【解析】【分析】2×3.14×6÷3=12.56米，這個圓的周長就是圍成的等邊三角形的周長。據(jù)此去求解。4.【答案】C 【解析】【解答】兩只小蟲同時出發(fā)，速度一樣時，那么它們同時到達B點.故答案為：C.【分析】因為大半圓的直徑等于里面幾個小半圓的直徑和，所以大圓周長的一半等于這幾個小圓周長一半的和，據(jù)此解答即可

24、.5.【答案】B 【解析】【解答】由“圓的周長=2r可知：圓的周長和半徑、圓周率有關系，因為圓周率不變，所以只與半徑有關，那么兩個圓的周長不相等，是因為半徑不同應選：B【分析】根據(jù)“圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小和“圓的周長=2r進展分析，進而得出結論6.【答案】C 【解析】【解答】解：3.14×3+3×2 =9.42+6=15.42厘米答：這個半圓的周長是15.42厘米；應選：C【分析】根據(jù)半圓的周長公式C=r+d列出算式求解考察了半圓的周長的計算方法，熟悉公式是解題的關鍵7.【答案】C 【解析】【解答】解：在一個長10厘米、寬4厘米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的

25、直徑是4厘米故答案為：C【分析】在長方形中畫一個最大的圓，這個圓的直徑最大與長方形的寬相等.8.【答案】A 【解析】【解答】解：100×240×20040應選：A【分析】此題考察的主要內(nèi)容是圓的周長計算問題，根據(jù)一圈的長度長方形的長×2圓的周長進展解答即可.9.【答案】C 【解析】【解答】解：設長方形、正方形、圓的周長為C，正方形的面積：S12=；圓的面積：S22；長方形的面積：S3；所以S2S1S3 ， 周長相等的圓、正方形、長方形，圓的面積最大.故答案為：C.【分析】一個正方形，一個長方形，一個圓，假如它們的周長相等，那么面積最大的是圓，可以根據(jù)周長和面積公式

26、推導.10.【答案】B 【解析】【解答】解：周長：r×2÷2+2r=r+2r.故答案為：r+2r【分析】半圓的周長包括圓周長的一半和直徑的長度，由此用字母表示它的周長即可.二、判斷題11.【答案】錯誤 【解析】【分析】直徑：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，一般用字母d表示直徑與半徑的關系：在同一圓內(nèi)，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半即d=2r12.【答案】錯誤 【解析】【解答】設原來圓的半徑為r，那么直徑為2r，圓的面積為：r2 ， 圓的面積為：2r2=4r2 ， 面積擴大到原來的：4r2÷r2=4答：周長擴大到原來的2倍，面積那么擴大到原來

27、的4倍故答案為：錯誤【分析】圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2圓的面積=圓周率×半徑×半徑13.【答案】1021 【解析】【解答】解：1半圓的周長不是圓周長的一半，原題說法錯誤；2半圓的面積就是圓面積的一半，原題說法正確。故答案為：錯誤；正確【分析】半圓的周長包括圓周長的一半和一條直徑的長度，半圓的面積是所在圓面積的一半。14.【答案】正確 【解析】【解答】一個圓的直徑擴大2倍，面積就擴大22=4倍故答案為：正確【分析】圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2；圓的面積=圓周率×半徑×半徑

28、.15.【答案】正確 【解析】【解答】周長相等的兩個圓，那么它們的半徑也相等，那么它們的面積也一定相等，原題說法正確.故答案為：正確.【分析】根據(jù)圓的周長公式：C=d，假如兩個圓的周長相等，那么它們的半徑相等，根據(jù)圓的面積公式：S=r2 ， 當半徑相等時，它們的面積也相等.三、填空題16.【答案】4 【解析】【解答】解：8÷2=4cm故答案為：4【分析】長方形里面畫出的最大圓的直徑與長方形的寬相等，由此用長方形的寬除以2即可求出圓的半徑長度.17.【答案】祖沖之 【解析】【解答】解：世界上第一個把圓周率準確到小數(shù)點右邊第七位的數(shù)學家是祖沖之.故答案為：祖沖之【分析】我國的數(shù)學家祖沖之

29、是第一個準確計算圓周率的古代數(shù)學家.18.【答案】后面 【解析】【解答】我看不見他的長相，說明我在他的后面?！痉治觥扛鶕?jù)題意，站在他的后面的人看不到他的長相，結合實際經(jīng)歷答復。19.【答案】4 【解析】【解答】解：因為將圓拼成近似的長方形后，長方形的長就等于圓的周長的一半，寬就等于圓的半徑， 所以這個長方形的周長比原來圓的周長多出了兩個半徑的長度，即多出了一個直徑的長度，也就是4厘米故答案為：4【分析】由圓的面積推導過程可知：將圓拼成近似的長方形后，長方形的長就等于圓的周長的一半，寬就等于圓的半徑，從而可知，這個長方形的周長比原來圓的周長多出了兩個半徑的長度，據(jù)此即可求解20.【答案】62.8

30、；314 【解析】【解答】解：周長：3.14×20=62.8厘米；面積：3.14×20÷2²=3.14×100=314平方厘米故答案為：62.8；314【分析】圓周長公式：C=d，圓面積公式：S=r²，由此根據(jù)公式分別計算周長和面積即可.21.【答案】50.24 【解析】【解答】解：10÷2=5厘米 3.14×5232=3.14×259=3.14×16=50.24平方厘米答：這個環(huán)形的面積是50.24平方厘米故答案為：50.24【分析】圓環(huán)的面積=R2r2，根據(jù)題干得出外圓與內(nèi)圓的半徑，代入數(shù)據(jù)

31、即可解答一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。22.【答案】9.42 【解析】23.【答案】12.56；12.56 這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?【解析】【解答】3.14×2×2=6.28×2=12.56厘米3.14×22=3.14×4=12.56平方厘米故答案為：1