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文檔簡介

1、大學活動策劃案1一、活動目的為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。二、活動內容1、各社團的特色節(jié)目展示。2、各社團的海報展示。3、游戲互動。三、活動流程活動前期準備:1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。2、

2、社團在月號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排3、社團在月號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。4、各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關道具必須在月號前準備好?;顒赢斕欤?、各社團將海報等放置在場地兩側2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等。3、由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換?;顒雍笃诠ぷ鳎?、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。2、將活動總結交至學院報社,由報社協(xié)助宣傳。四、活

3、動當天安排1、所需桌凳在早晨點前準備到位。2、所需音箱、調音臺等設備在早晨點前準備到位,并調試好。3、游戲道具在早晨:分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。4、在-、-之間播放各社團錄音的簡介。5、在-之間安排各社團的節(jié)目展示,在前關閉所有音響設施。6、在-、-之間安排各社團的互動游戲,結束所有活動。五、活動時間準備工作:月日開展活動:月或日六、活動地點七、活動人員全院學生、社聯(lián)成員、各社團成員八、注意事項1、 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上

4、成員值班負責處理突發(fā)事件。4、活動當天安排專人拍照。5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。九、可行性分析1、活動場地能否申請到位。2、活動所需音箱等能否申請到位。3、活動經費能否到位。十、經費預算膠帶、線繩等:元其他:元共計:元大學活動策劃案2一、活動前景無數個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,經管文法系組織部服務同學,展現(xiàn)團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力,記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水,系組織部在影響我們的生活,系組織部在改

5、變我們的生活,系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。二、活動目的為弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明,以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想因為我們的信念中青春激揚!三、組織單位大學學院教學部團總支學生會組織部四、活動時間年月日起,年月日截止。五、活動對

6、象教學部級所有班級六、活動形式有獎征文比賽七、活動主題八、活動流程1、前期工作以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳經管文法系組織部文化,宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯(lián)系學校領導,資深語文教師,團委班級干部等,以及進行具體公關策劃,聯(lián)系贊助商。2、征文活動部門由部長領導分為:宣傳組,調研組,和采編評審組,每組設組長名,組員若干。(1) 、宣傳組主要負責活動的宣傳文字,聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網站,制作系組織部有獎征文比賽專題報道,將征文最新消息及時發(fā)布到大學學院論壇等網絡媒體上。(2) 、調研組日常工作是

7、收集經管文法系組織部內外征文動態(tài)信息,組內組織人員對在校師生進行有關采訪,主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議,將征文活動動態(tài)制成簡報,每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。(3) 、采編評審組的任務是負責征收稿件并整理,邀請資深語文教室共同參與評稿,將獲獎作文進行公示。3、后期工作以完成本次活動的意義為主,與兄弟部門,團委班級干部,贊助商保持長期友好聯(lián)系,聯(lián)系文學類社團發(fā)行獲獎作文刊物,在院系中傳閱,以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。九、活動開展注意事項1、活動中工作重心以組織協(xié)調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。2、每人總結每天工作進度,每日由組長定時匯總并向部

8、長匯報。3、每周全部門成員進行一次會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解系組織部征文比賽的進度,并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則積極宣傳經管文法系組織部。預想效果:豐富了同學們的課余生活,提高了同學們的寫作能力,全方位地宣傳了_系組織部,增強組員以及級同學的愛國愛黨主義情操。大學活動策劃案3一、活動主題告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)二、活動背景坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了職業(yè)大學屆師范學院語教()班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗

9、而溫暖的篇章。三、活動目的為即將踏出校門的屆師范學院語教()班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!四、活動形式以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會教室六、活動時間年月日,晚上7:30七、活動對象屆語教()班全體同學八、邀請嘉賓老師,領導,班主任及各班班委九、活動流程1、 年月日晚7:支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始2、活動第一環(huán)節(jié):(1) 熱辣舞蹈表演,表演者:,(2) 朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:(3) 歌曲演唱我們無處安放的青春表演者:(4)

10、 全班進行小游戲互動傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)3、活動第二環(huán)節(jié):(1) 街舞表演,表演者:,(2) 誦讀學生作品告別青澀的大學和迎接未來的挑戰(zhàn)(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)(3) 歌曲演唱我要的飛翔表演者:(4) 畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)(5) 小品我的青春我作主表演者:,(6) 集體大合唱告別青春,我的未來4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束大學活動策劃案4主辦單位:學生工作處

11、承辦單位:院學生會宣傳網絡部贊助單位:一、活動主題團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起,才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。二、活動背景當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的。成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。三、活動意義、目的為加強院系學生會聯(lián)系,體現(xiàn)團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好

12、的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。四、活動對象院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員五、活動時間、地點月日下午5點20新紀元廣場六、活動安排1、 月日召開部門成員會議安排工作。2、 月日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。3、 月日由海報組負責出全開海報張,通知組負責出通知_份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。4、 月日-日,由院系宣傳部各負責人組織訓練。5、 月日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。6、 月日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。7、 月下旬,進行本次活

13、動照片展。七、活動內容1、比賽方法和規(guī)則:a、以隊為單位參加比賽,每隊人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。b、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進。e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。2、獎項設置:a、活動評選出:活動前組,分別為第1、2、3、4、名。b、獎品設置:第名的

14、組每個成員獲得價值元的獎品第名的組每個成員獲得價值元的獎品第名的組每個成員獲得價值元的獎品第名的組每個成員獲得價值元的獎品第名的組每個成員獲得價值元的獎品3、活動結果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。八、大賽流程1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。5、進行比賽。6、主持人對個別參賽選手進行采訪。7、公布大賽結果,舉行頒獎儀式。8、主持人總結本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。九、活動材料及經費:所需材料:綁繩若干、秒表個、飲用水+一次性杯子

15、(元)、消毒藥水(元)、紅花油(元)、棉簽(元)、照片沖洗(元)所需獎品:元活動總共需經費:元大學活動策劃案5一、活動主題“走近大學生”辯論賽二、活動目的豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。三、活動對象大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。四、活動時間觀看辯論賽錄像:月日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自

16、習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。抽簽:月日評委培訓:月日晚自習初賽:第四周(號、號每天分別兩場)復賽:第五周(號進入復賽的班級抽簽,號復賽兩場先后進行)決賽:第六周(號進入決賽的班級抽簽,號決出冠)五、活動地點教學樓六、比賽評委1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)七、活動流程初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。八、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊及其所持立場2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序(總計分鐘)開篇立論雙方一辯(先正方)各分鐘攻辯階段正方二辯向反

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