六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第八單元 A卷_人教新課標(biāo)(含答案)_第1頁(yè)
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1、.第八組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 60分鐘100分“師之概念,大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x

2、,如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?!袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱,隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?!袄稀皫熯B用最初見(jiàn)于?史記?,有“荀卿最為老師之說(shuō)法。漸漸“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái),“老師的必要條件不光是擁有知識(shí),更重于傳播知識(shí)。 一 根底訓(xùn)練營(yíng)44分其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)

3、向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 1用“給句中加點(diǎn)字選出正確的讀音。4分1一出世,我就亮開(kāi)了嗓門(mén),憋了七個(gè)月,這回總算過(guò)足了癮,全病房的觀眾都為我喝hhè彩。2?蒙娜麗莎?是世界上最出色的肖xioxiào像畫(huà)。3這首曲子多難彈啊ana!4伯牙所念,鐘子期必得dédi之。2讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)

4、。6分p xi jì lù shà shíchèn tu àn wú tin rì 3選字組詞。8分【卷券】試入場(chǎng)【盲育】教 姑娘【錄碌】忙 記【健鍵】盤(pán) 強(qiáng)4在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。6分的大海的琴聲的月光 地發(fā)現(xiàn)地漫步 地彈奏5.先將成語(yǔ)補(bǔ)充完好,再選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入句中的橫線上。8分 余音繞妙筆生引人 美不雅共 獨(dú)心巧天工 人口1小作者真是_,寫(xiě)的文章構(gòu)思_,內(nèi)容_。2音樂(lè)會(huì)上既有_的流行音樂(lè),也有_的世界名曲,一曲終了,_,令人回味無(wú)窮。3這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是_、_。6根據(jù)意思,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。4分1好

5、極了!這琴聲好似巍峨的泰山出如今我的面前。_2于是將琴弄壞,把弦挑斷,終身不再?gòu)椙?。_7根據(jù)要求改寫(xiě)句子。8分1我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng)。改為比喻句_2“蒙娜麗莎是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠??s句_3姑娘說(shuō):“我不過(guò)隨意說(shuō)說(shuō)罷了。改為轉(zhuǎn)述句_4我對(duì)舞臺(tái)有著神奇的吸引力。修改病句_二 綜合展示廳9分8“千古難覓一知音,聯(lián)絡(luò)?伯牙絕弦?和自己的生活實(shí)際,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“知音的理解。5分_9把以下語(yǔ)段后四個(gè)句子的序號(hào)依次選填入橫線處。4分_,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流激湍;_,你盡可閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),春水潺潺;_,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;_,你盡可品

6、評(píng)自?shī)?,把玩深嘗。A藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園B藝術(shù)是一杯回味無(wú)窮的香茗C藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)D藝術(shù)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲三 課文直通車10分10判斷以下說(shuō)法是否準(zhǔn)確,對(duì)的打“。1?月光曲?中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是?月光曲?,讓我們感受到了貝多芬對(duì)窮人的同情。2“伯牙善鼓琴“善哉,洋洋兮假設(shè)江河這兩個(gè)句子中的“善的意思一樣。3意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)·芬奇的傳世名作?蒙娜麗莎?幾百年來(lái)讓人百看不厭,主要是因?yàn)樗巧衩氐奈⑿Α??我的舞臺(tái)?讓我們體會(huì)到藝術(shù)之路上需要付出心血與汗水,需要煉就勇氣和毅力。5?月光曲?和?蒙娜麗莎?在寫(xiě)藝術(shù)欣賞的感受時(shí),都融入了作者大量的聯(lián)

7、想和想象。四 閱讀檢測(cè)臺(tái)12分 梅蘭芳練功著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳小時(shí)候,是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。梅蘭芳曾進(jìn)入“云和堂學(xué)戲,拜吳菱仙老先生為師。吳先生對(duì)梅蘭芳的要求很嚴(yán),有時(shí)還采取非常嚴(yán)苛的訓(xùn)練方法,但梅蘭芳總是按老師要求的那樣,努力完成練功任務(wù)。當(dāng)時(shí),吳先生最厲害的一手是蹺功。他搬來(lái)一條板凳,上面放著一塊磚頭,讓梅蘭芳腳踏兩根半米長(zhǎng)的高蹺站在磚頭上,并要求站一炷香的工夫,起初,梅蘭芳站上去總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不到三分鐘,就腰酸腳疼支撐不住了??伤麆偺聛?lái),又必須馬上再站上去,因?yàn)橐混南銦煌?,是不?zhǔn)下來(lái)休息的。為了練出過(guò)硬的功夫,梅蘭芳的腿都站腫了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間根本功的訓(xùn)練,梅蘭芳的蹺功有了很大的長(zhǎng)

8、進(jìn)。但他沒(méi)有滿足,又積極主動(dòng)地設(shè)法增加訓(xùn)練難度。秋去冬來(lái),他在庭院里找塊地方澆了一個(gè)冰場(chǎng),冰面光潔如鏡,人走上去都免不了摔跤,可梅蘭芳偏偏要踏上高蹺,到冰場(chǎng)上去跑圓場(chǎng)。高蹺本來(lái)重心就高,支撐面又很小,再加上冰滑,梅蘭芳經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊的。吳先生看了有些憐惜和心疼,就對(duì)梅蘭芳說(shuō):“休息幾天再練吧!梅蘭芳卻堅(jiān)決地說(shuō):“先生,你不是常常說(shuō)練功練功,一日不練三日空嗎?先生無(wú)奈,只好讓他繼續(xù)練下去。冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳受益甚大。他晚年時(shí)曾屢次說(shuō):“幼年練踩蹺,頗以為苦,但使我腰腿力量倍增。我在六十多歲時(shí)仍然演出?醉酒?穆柯寨?一類刀馬花旦戲,就不能不說(shuō)是當(dāng)年嚴(yán)格訓(xùn)練蹺功的好處。真可謂不受一番

9、冰霜苦,哪得梅花放清香??!11梅蘭芳是著名的_藝術(shù)家,曾拜_老先生為師,練習(xí)過(guò)_功夫。3分12從文中畫(huà)“的語(yǔ)句,我們感受到梅蘭芳先生小時(shí)候練功時(shí)的_。3分13冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳受到了什么好處?4分_14“不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香還可換成另一句諺語(yǔ):_2分五 習(xí)作百花園25分15題目:我的藝術(shù)家之夢(mèng)第八組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1. 1hè2xiào34dé2譜寫(xiě)記錄霎時(shí)襯托暗無(wú)天日3卷券育盲碌錄鍵健4 波濤洶涌美妙皎潔驚訝悠閑深情5 梁花入勝勝收俗賞具匠奪 膾炙1妙筆生花獨(dú)具匠心引人入勝2膾炙人口雅俗共賞余音繞梁3巧奪天工美不勝收6 1善哉,峨峨兮假設(shè)泰山!2乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。71我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。2“蒙娜麗莎是明珠。3姑娘說(shuō)她不過(guò)隨意說(shuō)說(shuō)罷了。4舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。二、8.例如:知音是理解自己心意、有共同語(yǔ)言的人。人生苦短, 知音難求,我們應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼,真誠(chéng)地對(duì)待朋友。9CDAB三、10.345四、11京劇吳

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