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文檔簡介
1、勾股定理與平方根練習(xí)題一、選擇題1.下列說法中正確的是( )A.已知是三角形的三邊,則B.在直角三角形中,任兩邊的平方和等于第三邊的平方C.在RtABC中,C=90,所以D.在RtABC中,B=90,所以ABCD第2題圖2.如圖,在RtABC中,ACB=90,AC=5 cm,BC=12 cm,則其斜邊上的高為( )A.6 cm B.8.5 cm C.cm D.cmMABCN第3題圖3.如圖,在ABC中,ACB=90,AC=40,CB=9,點(diǎn)M、N在AB上,且AM=AC,BN=BC,則MN的長為( )A.6 B.7 C.8 D.94.在下列各數(shù)中是無理數(shù)的有( )0.333?, 3, 3.141
2、 5, 2.010 101?(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0),76.012 345 6?(小數(shù)部分由相繼的正整數(shù)組成).A.3個(gè) B.4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)5.下列結(jié)論正確的是( ) A. B. C. D.6.已知的平方根是, 64的立方根是,則的值為( )A.3 B.7 C.3或7 D.1或77.下列說法中正確的是( )A.兩個(gè)無理數(shù)的和還是無理數(shù)B.兩個(gè)不同的有理數(shù)之間必定存在著無數(shù)個(gè)無理數(shù)C.在1和2之間的有理數(shù)有無數(shù)個(gè),但無理數(shù)卻沒有D.如果,則是有理數(shù)8.下列結(jié)論正確的是( )A.27的立方根是 B.的立方根是C.的立方根是 D.的立方根是9.下列說法正確的是( )A.一個(gè)數(shù)的立方根
3、有兩個(gè),它們互為相反數(shù) B.一個(gè)數(shù)的立方根與這個(gè)數(shù)同號 C.如果一個(gè)數(shù)有立方根,那么它一定有平方根D.一個(gè)數(shù)的立方根是非負(fù)數(shù) 10.若,且,則的值為( )A. B. C. D.二、填空題11.已知兩條線段的長分別為5 cm、12 cm,當(dāng)?shù)谌龡l線段長為_時(shí),這三條線段可以組成一個(gè)直角三角形.12.有一組勾股數(shù),知道其中的兩個(gè)數(shù)分別是17和8,則第三個(gè)數(shù)是 .13.下列四組數(shù):5,12,13;7,24,25;3a,4a,5a(a0);32,42,52.其中可以構(gòu)成直角三角形的邊長的有_.(把所有你認(rèn)為正確的序號都寫上)14.36的平方根是 ;的算術(shù)平方根是 .15.8的立方根是 ; .16.比較
4、大小:0.34_0.34;-2_-1.42.17.若一個(gè)正數(shù)的平方根分別是和,則,這個(gè)正數(shù)是 .18.若、互為相反數(shù),、互為負(fù)倒數(shù),則a2-b2+3cd=_.三、解答題19.若ABC三邊滿足下列條件,判斷ABC是不是直角三角形,并說明哪個(gè)角是直角:(1);(2).20.求下列各式的值:(1); (2); (3); (4) ; (5); (6).21.已知是的算術(shù)平方根,是的立方根,求的平方根.22.已知2 004-a+a-2 005=a,求a-2 0042的值.23.(6分)如圖,臺風(fēng)過后,一希望小學(xué)的旗桿在離地某處斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部8米處,已知旗桿原長16米,你能求出旗桿在離底部多
5、少米的位置斷裂嗎?23.已知5+7的小數(shù)部分是a, 5-7的小數(shù)部分是b,求a+b的值.24.觀察下表:列舉猜想3,4,532=4+55,12,1352=12+137,24,2572=24+25 13,b,c132= b +c請你結(jié)合該表格及相關(guān)知識,求出b,c的值.25. 若實(shí)數(shù)x,y,z滿足條件,求xyz的值26.(2013?湘西州)如圖,RtABC中,C=90,AD平分CAB,DEAB于E,若AC=6,BC=8,CD=3(1)求DE的長;(2)求ADB的面積27.(2013?包頭)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接AE、BE、CE,將ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到CBE的位置若AE=
6、1,BE=2,CE=3,則BEC= 度28.(2013? 東營)如圖,圓柱形容器中,高為1.2m,底面周長為1m,在容器內(nèi)壁離容器底部0.3m的點(diǎn)B處有一蚊子,此時(shí)一只壁虎正好在容器外壁,離容器上沿0.3m與蚊子相對的點(diǎn)A處,則壁虎捕捉蚊子的最短距離為 m(容器厚度忽略不計(jì)).僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour
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