六年級下冊科學一課一練第二單元物質(zhì)的變化第8課時物質(zhì)變化與我們∣教科版_第1頁
六年級下冊科學一課一練第二單元物質(zhì)的變化第8課時物質(zhì)變化與我們∣教科版_第2頁
六年級下冊科學一課一練第二單元物質(zhì)的變化第8課時物質(zhì)變化與我們∣教科版_第3頁
六年級下冊科學一課一練第二單元物質(zhì)的變化第8課時物質(zhì)變化與我們∣教科版_第4頁
六年級下冊科學一課一練第二單元物質(zhì)的變化第8課時物質(zhì)變化與我們∣教科版_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.教科版小學科學六年級下冊 第二單元物質(zhì)的變化第8課時 物質(zhì)變化與我們一、填空題1.物質(zhì)總是在不斷地發(fā)生變化,根據(jù)物質(zhì)變化結(jié)果的不同我們將物質(zhì)的變化分為_和_。 2.“神舟十號"在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號F改進型運載火箭發(fā)射感功。在軌飛行15天,并首次開展中國航天員太空授課活動。長征二號F改進型運載火箭用的是液氫燃料,助燃劑是液氧,液氫在液氧的作用下燃燒屬于_變化。在飛船內(nèi)為了使宇航員得到一個穩(wěn)定的良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝一個可以把一種化學物質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣的裝置,新產(chǎn)生氧氣的過程屬于_變化。3.煙花爆竹在燃放時產(chǎn)生了劇烈的_變化。二、判斷題4.消費水泥的過程,包含著一系列復雜

2、的物理變化和化學變化。 5.我們每天吃的食物,進入我們的體內(nèi),經(jīng)過物理變化,就能變成身體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。 6.在一杯水中,放人少量的檸檬酸,再參加一小勺小蘇打,做成的飲料會冒泡,屬于化學變化。 7.煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加,使空氣中的二氧化碳含量不斷增加,導致全球氣候變暖,土地沙漠化、大陸和兩極冰川融化。 8.物質(zhì)的變化與我們的生活關(guān)系不大。 三、選擇題9.以下是海南省部分市縣特產(chǎn),其制作過程主要屬于化學變化的是   。 A. ??阼F畫B. 椰島米酒C. 屯昌剪紙D. 石山木雕10.廚房里發(fā)生的以下變化中,屬于物理變化的是

3、   。 A. 蘋果腐爛        B. 榨取果汁C. 面包發(fā)霉     D. 菜刀生銹11.以下表達正確的選項是   。 A. 物質(zhì)發(fā)生化學變化時常常同時發(fā)生物理變化B. 物理變化和化學變化總是同時發(fā)生的C. 物質(zhì)發(fā)生化學變化時不會同時發(fā)生物理變化12.填表題。    物質(zhì)的變化    伴隨的

4、主要現(xiàn)象    特點  變化類型  水結(jié)冰、水蒸發(fā)    易拉罐壓扁    彎折鐵絲  混合沙和豆子  火柴、蠟燭燃燒    加熱白糖死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。 

5、 米飯、淀粉和碘酒  小蘇打和白醋    鐵生銹硫酸銅溶液和鐵釘13.釀酒在中國已經(jīng)有幾千年的歷史。按照原料、曲藥和釀造方式的不同,酒大體上可以分為三類,即自然發(fā)酵的果酒、榨制酒黃酒和蒸餾酒燒酒。在中國,釀酒工藝也是按照上述順序出現(xiàn)和開展的。想一想,釀酒時發(fā)生的變化是什么變化。 答案解析部分一、填空題 1.【答案】物理變化;化學變化 【解析】【解答】區(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。【分析】此題考的是物理變化和化學變化的區(qū)別。2.【答案】化學;化學 【解析】【解答】液氫在液氧的作用下燃燒產(chǎn)生了

6、新物質(zhì)水,是化學變化,新產(chǎn)生氧氣的過程是個有新物質(zhì)產(chǎn)生的過程,是化學變化。【分析】區(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。3.【答案】化學 【解析】【解答】煙花爆竹在燃放時產(chǎn)生了新物質(zhì)二氧化碳等,是化學變化。【分析】區(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。二、判斷題 4.【答案】正確 【解析】【解答】消費水泥的過程,既有新物質(zhì)產(chǎn)生,又有物理形態(tài)的變化,所以該過程包含著一系列復雜的物理變化和化學變化?!痉治觥炕瘜W變化同時伴隨著物理變化。5.【答案】錯誤 【解析】【解答】我們每天吃的食物

7、經(jīng)過我們體內(nèi)反響生成葡萄糖等新物質(zhì),是化學變化?!痉治觥繀^(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。6.【答案】正確 【解析】【解答】檸檬酸和小蘇打反響會生成二氧化碳,是化學變化?!痉治觥繀^(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。7.【答案】正確 【解析】【解答】煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加,其產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣等,隨著二氧化碳的增多,全球氣候變暖,土地沙漠化、大陸和兩極冰川融化等極其惡劣的環(huán)境變化。【分析】我們要積極響應低碳生活,保護好人類共同生活的地球。8.【答案】錯誤 【解

8、析】【解答】物質(zhì)的變化與我們的生活關(guān)系親密相關(guān)?!痉治觥课ㄒ徊蛔兊木褪恰白兓瑫r時刻刻世界都在變化,有的對我們有利,有的不利,我們要時刻關(guān)注著變化。三、選擇題 9.【答案】B 【解析】【解答】A、作畫前后都是唯一的物質(zhì)鐵,無新物質(zhì)產(chǎn)生,是物理變化,不符合題意。B、反響前是米,主要成分是淀粉,反響后是酒,主要成分是乙醇,有新物質(zhì)產(chǎn)生,是化學變化。符合題意。C、紙剪完后造型發(fā)生變化,其本質(zhì)無變化,是物理變化,不符合題意。D、木雕前后都是木頭,無新物質(zhì)產(chǎn)生,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥繀^(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。10.【答案】

9、B 【解析】【解答】A、蘋果腐爛以后有新的物質(zhì)產(chǎn)生,化學變化,不符合題意。B、榨果汁只是將蘋果中汁渣別離,無新物質(zhì)產(chǎn)生,物理變化,符合題意。C、面包發(fā)霉有新物質(zhì)有毒物質(zhì)產(chǎn)生,化學變化,不符合題意。D、菜刀生銹有新物質(zhì)鐵銹生成,化學變化,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥繀^(qū)分物理變化和化學變化的標志是有無新物質(zhì)產(chǎn)生,有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化。11.【答案】A 【解析】【解答】A、物質(zhì)發(fā)生化學變化時常常同時發(fā)生物理變化,因為伴隨著化學變化的進展,其物質(zhì)的質(zhì)量在減少,所以必然發(fā)生物理變化。符合題意。B、鉛筆折斷,月亮東升西落,剪紙這些都是物理變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,沒有化學變化,所以物理變化和化學變化并不是總是同時發(fā)生的。不符合題意。C、物質(zhì)發(fā)生化學變化時常常伴隨發(fā)生物理變化,不符合題意。故答案為:A?!痉治觥看祟}考的物理變化和化學變化的相關(guān)性。12.【答案】【解析】【解答】此題考的是身邊常見的物理變化和化學變化的現(xiàn)象,所謂現(xiàn)象就是眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的所有的變化都是現(xiàn)象?!痉治觥繀^(qū)分物理變化和化學變化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論