衛(wèi)生統(tǒng)計-考試

1、初級人機對話考試衛(wèi)生管理學軟件衛(wèi)生統(tǒng)計一、 健康統(tǒng)計1、 老年人口系數下降，可使 【B】A、粗死亡率上升 B、粗死亡率下降 C、嬰兒死亡率上升 D、嬰兒死亡率下降 E、以上都不對2、 少年兒童人口系數下降，可使 【A】A、粗死亡率上升 B、粗死亡率下降 C、出生率上升 D、出生率下降 E、生育率下降3、 反映人口再生產情況的統(tǒng)計指標為 【E】A、年齡別生育率 B、粗生育率 C、總和生育率 D、總生育率 E、自然增長率4、 能夠不受年齡結構的影響，反映整個人群死亡水平的指標是 【C】A、死因別死亡率 B、粗死亡率 C、標準化死亡率 D、年齡別死亡率 E、死因構成百分比5、 欲計算某年嬰兒死亡率，

2、則應選用_作為分母。 【A】A、某年活產總數 B、某年平均人口數 C、某年中0歲組人口數 D、某年末0歲組人口數 E、某年未滿1周歲嬰兒數6、 欲計算某年新生兒死亡率，則應選用_作為分母。 【B】A某年新生兒總數 B、某年活產總數 C、當年懷孕的付女士 D、妊娠28周以上的婦女數 E、妊娠28周以上出生并存活的新生兒7、 壽命表是根據特定人群的_編制出的一種統(tǒng)計表。 【A】A、年齡組死亡率 B、總死亡率 C、人口構成比 D、某病得年齡別死亡率 E性別死亡率8、 簡略壽命表的“出生時平均預期壽命” 【D】A、是各年齡組預期壽命的平均 B、是1歲組的平均壽命 C、是平均死亡年齡 D、綜合反映了各年

3、齡組死亡率水平 E、是壽命表的一種指標，不能反映實際健康狀況9、 某地2000年女性平均壽命為73.36歲，2002年女性平均壽命為75.19歲。兩年的平均預期壽命可以進行比較，是因為壽命表指標 【E】A不受總死亡率的影響 B不受人口數量的影響 C不受環(huán)境或地區(qū)的影響 D不受總發(fā)病率的影響 E不受人口年齡構成的影響1015題某市共有100,000人，2002年因各種疾病共有1,000人死亡。該年共有心臟病患者356例，其中當年新發(fā)生131例，2002年共有52人死于心臟病。試回答以下問題：10、 該市2002年總死亡率為 【D】A、356/100,000 B、131/100,000 C、52/

4、100,000 D、1,000/100,000 E、以上都不對11、 該市2002年心臟病的發(fā)病率為 【B】A、356/100,000 B、131/100,000 C、52/1,000 D、131/1,000 E、以上都不對12、 該市2002年心臟病的患病率為 【A】A、356/100,000 B、131/100,000 C、131/1,000 D、356/1,000 E、以上都不對13、 該市2002年心臟病的病死率為 【C】A、356/100,000 B、131/100,000 C、52/356 D、1,000/100,000 E、以上都不對14、 因心臟病死亡人數在總死亡人數中所占的比

5、重為 【C】A、52/356 B、52/100,000 C、52/1,000 D、52/131 E、以上都不對15、 該市2002年心臟病的死亡率為 【B】A、52/356 B、52/100,000 C、52/1,000 D、52/131 E、以上都不對二、 衛(wèi)生統(tǒng)計學綜合1、下列有關等級相關系數ts的描述中不正確的是【D】A、不服從雙變量正態(tài)分布的資料宜計算rs B、等級數據宜計算 C、rs值-1+1之間 D、查rs界值表時，rs值越大，所對應的概率P值也越大 E、當變量中相同秩次較多時，宜計算校正rs值，使rs值減小2、對某樣本的相關系數r和0的差別進行檢驗，結果t1<t0.05（n

6、-2），因此【E】A、兩變量的差別無統(tǒng)計意義 B、兩變量存在直線相關的可能性小雨5% C、兩變量肯定不存在相關關系 D、兩變量間存在相關關系 E、就本資料尚不能認為兩變量存在直線相關關系3、總體率95%可信區(qū)間的意義是【C】A、95%的正常值在此范圍 B、95%的樣本率在此范圍 C、95%的總體率在此范圍 D、總體率在此范圍內的可能性為95% E、樣本率在此范圍內的可能性為95%4、樣本含量的確定下面哪種說法合理【D】A、樣本越大越好 B、樣本越小越好 C、保證一定檢驗效能條件下盡量增大樣本含量 D、保證一定檢驗能條件下盡量減少樣本含量 E、越易于組織實施的樣本含量越好5、直線相關與回歸分析中

7、，下列描述不正確的是【C】A、r值得范圍在-1+1之間 B、已知r來自0的總體，則r0表示正相關，r0表示負相關 C、已知Y和相關，則必可計算其直線回歸方程 D、回歸描述兩變量的依存關系，相關描述其相互關系 E、r無單位6、四格表 2檢驗的自由度為1，是因為四格表的四個理論頻數【C】A、受一個獨立條件限制 B、受二個獨立條件限制 C、受三個獨立條件限制 D、受四個獨立條件限制 E、不受任何限制7、對同一雙變量（,Y）的樣本進行樣本相關系數的tr檢驗和樣本回歸系數的tb檢驗，有【B】A、tbtr B、tb=tr C、tbtr D、tbtr E、視具體情況而定8、為了由樣本推斷總體，樣本應該是【E

8、】A、總體中任意的一部分 B、總體中的典型部分 C、總體中有意義的一部分 D、總體中有價值的一部分 E、總體中有代表性的一部分9、以下檢驗方法屬非參數法的是【A】A、T檢驗 B、t檢驗C、u檢驗D、F檢驗E、以上都是10、作兩次數比較，已知n1、n2均小于30，總體方差不齊且分布呈極度偏態(tài)，宜用【C】A、t檢驗 B、u檢驗 C、秩和檢驗 D、F減壓和 E、2檢驗11、對計數資料進行統(tǒng)計描述的主要指標是【B】A、平均數 B、相對數 C、標準差 D、變異系數 E、中位數12、s-表示的是【D】A、總體中各樣本均數分布的離散情況 B、樣本內實測值與總體均數之差 C、樣本均數與樣本均數之差 D、表示某

9、隨機樣本的抽樣誤差E、以上都不是13、等級資料兩樣本比較的秩和檢驗中，如相同秩次過多，應計算校正u值，校正的結果使【A】A、u值增大，p值減小 B、u值增大，P值增大 C、u值減小，P值增大 D、u值減小，p值減小 E、視具體資料而定14、數值變量資料的標準差【D】A、不會比均數大 B、不會比均數小 C、不會等于均數 D、不決定于均數 E、要比標準誤小15、配伍組設計的兩因素方差分析有【A】A、SS總=SS組間+SS配伍+SS誤差 B、SS總=SS組間+SS配伍 C、SS總=SS組間+SS誤差 D、SS總=SS組間+SS組內 E、SS總=SS組間-SS組內16、配對設計差值的符號秩和檢驗，編秩

10、時，遇有差值絕對值相等【B】A、符號相同，符號相同，仍按順序編秩 C、符號不同，仍按順序編秩 D、不考慮符號，按順序編秩 E、可舍去不計17、由兩樣本均數的差別推斷兩總體均數的差別，得到此差別具有統(tǒng)計意義的結論是指【B】A、兩樣本均數差別有顯著性 B、兩總體均數差別有顯著性 C、兩樣本均數和兩總體均數的差別都有顯著性 D、其中一個樣本均數和它的總體均數差別有顯著性 E、以上都不是18、下列哪項不是非參數統(tǒng)計的優(yōu)點【D】A、不受總體分布的限定 B、簡便、易掌控 C、適用于等級資料 D、檢驗效能高于參數檢驗 E、適用于未知分布型資料19、當可信度1-a固定時，對某隨即樣本的總體均數可信區(qū)間作估計，

11、按照公式+-ta計算，則當樣本含量加大時【D】A、ta,v增大的趨勢 B、ta,v減少的趨勢 C、ta,v會加大 D、ta,v會減小 E、有減小的趨勢20、說明某現象發(fā)生強度的指標為【E】A、構成比 B、相對比 C、定基比 D、環(huán)比 E、率21、試驗設計中影響樣本含量大小的因素為【E】A、 B、參數的允許誤差 C、 D、總體標準差 E、以上都是22、配對設計的秩和檢驗中，其H0假設為【B】A、差值的總體均數為0 B、差值的總體中位數為0 C、d0 D、Md0 E、1223、樣本率的標準誤sp的特點有【E】A、n越大，則sp越大 B、p越大，則sp越大 C、1-p越大，則sp越大 D、np越大，

12、則sp越大 E、n越大，則sp越小24、統(tǒng)計地圖可用于表示【B】A、某現象內部構成 B、某現象地理分布 C、各現象的比較 D、某現象的頻數分布 E、某現象的發(fā)展速度25、在假設檢驗時，本應作單側檢驗的問題誤用了雙側檢驗，可導致【C】A、統(tǒng)計結論更準確 B、增加了第一類錯誤 C、增加了第二類錯誤 D、減小了可信度 E、增加了把握度26、求正常人某個指標的正常值范圍在理論上要求【C】A、正態(tài)分布不能用均數標準差法 B、正態(tài)分布不能用百分位數法 C、偏態(tài)分布不能用均數標準法 D、偏態(tài)分布不能用百分位數法 E、對稱分布不能用百分位數法27、T分布是對稱分布，它與標準正態(tài)分布相比較【D】A、中心位置左移

13、 B、中心位置右移 C、分布曲線峻峭一些 D、分布曲線平坦一些 E、以上都不是28、統(tǒng)計推斷的主要內容為【B】A、統(tǒng)計描述與統(tǒng)計圖表 B、參數估計和假設檢驗 C、區(qū)間估計和點估計 D、統(tǒng)計預測與統(tǒng)計控制 E、參數估計與統(tǒng)計預測29、單因素方差分析中，不正確的計算公式是【E】A、SS組內=SS總-SS組間 B、V總=V組間-V組內 C、MS組間=SS組間/V組間 D、MS組內=SS組內/V組內 E、F=MS組內/MS組間30、發(fā)展速度和增長速度的關系為【B】A、發(fā)展速度=增長速度-1 B、增長速度=發(fā)展速度-1 C、發(fā)展速度=增長速度-100 D、增長速度=發(fā)展速度-100 E、增長速度=（發(fā)展

14、速度-1）/10031、相關系數與回歸系數可以是負值，是由于下列哪式可出現負值【C】A、 B、 C、 D、 E、32、t分布與正態(tài)分布存在如下哪一種關系【D】A、二者均以0為中心，左右對稱 B、曲線下中間95%面積對應的分位點均為+-1.96 C、當樣本含量無限大時，二都分布一致 D、當樣本含量無限大時，t分布與標準正態(tài)分布一致 E、當總體均數增大時，分布曲線的中心位置均向右移33、可信區(qū)間估計的可信度是指【B】A、 B、1- C、 D、1- E、估計誤差的自由度34、統(tǒng)計分析的主要內容有【D】A、統(tǒng)計描述和統(tǒng)計學檢驗 B、區(qū)間估計與假設檢驗 C、統(tǒng)計圖表和統(tǒng)計報告 D、統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷 E

15、、統(tǒng)計描述和統(tǒng)計圖表35、行×列表2檢驗應注意【E】A、任一格理論數小于5則要用校正公式 B、任一格理論數小于5則要用校正公式 C、任一格理論數小于5則將相應組合并 D、任一格實際數小于5則將相應組合并 E、以上都不對36、使用相對數時容易犯的錯誤是【B】A、把構成比作為相對比 B、把構成比作為率 C、把率作為相對比 D、把率作為構成比 E、把相對比作為構成比37、描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，宜用【D】A、全距 B、標準差 C、變異系數 D、四分位數間距 E、方差38、當統(tǒng)計分析結果是差別無顯著性，但所求得的檢驗統(tǒng)計量在界值附近時，下結論應慎重，是因為【E】A、如果將雙側檢驗改為單

16、側檢驗可能得到差別有顯著性的結論 B、如將檢驗水準=0.05改為=0.1可得到差別有顯著性的結論 C、如改用其它統(tǒng)計分析方法可能得到差別有顯著性的結論 D、如提高計算精度，可能得到差別有顯著性的結論 E、如加大樣本含量可能得到差別有顯著性的結論39、秩和檢驗中，秩和T與P的關系中，描述正確的是【B】A、T落在界值范圍內，則P小于相應概率 B、T落在界值范圍內，則P大于相應概率 C、T落在界值范圍外，則P大于相應概率 D、T落在界值范圍上，則P大于相應概率 E、以上都不對40、常用離散趨勢指標不包括【D】A、方差 B、極差 C、標準差 D、P50 E、四分位數間距41、對構成比的描述一下哪項是正

17、確的【D】A、其合計可以大于100%也可以小于100% B、其合計大于100% C、其合計小于100% D、其合計等于100% E、其動態(tài)變化可反映某現象發(fā)生強度的改變42、用于計量資料假設檢驗的檢驗統(tǒng)計量是【D】A、 B、s C、s D、t E、243、要評價某市一名5歲男孩的身高是否偏高或偏矮，其統(tǒng)計方法是【B】A、作身高差別的統(tǒng)計學檢驗 B、用該市5歲男孩身高的1-正常值范圍評價 C、用該市5歲男孩身高的均數來評價 D、用該市5歲男孩身高的1-可信區(qū)間來評價 E、用該市5歲男孩身高的全距來評價44、用一雙變量資料，進行直線相關與回歸分析，有【B】A、r0時，b0 B、r0時，b0 C、r

18、0時，b0 D、r和b的符號毫無關系 E、r=b45、實驗設計的目的是【E】A、排除干擾 B、找出差異 C、驗證方法 D、保證科研成果質量 E、減少誤差46、對某疫苗的效果觀察欲采用“雙盲”試驗，所謂“雙盲”是指【C】A、觀察者和實驗對象都不知道疫苗性質 B、觀察者和實驗對象都不知道安慰劑性質 C、觀察者和實驗對象都不知道誰接受疫苗，誰接受安慰劑 D、試驗組和對照組都不知道誰是觀察者 E、兩組實驗對象都不知道自己是試驗者還是對照組47、實驗設計的基本原則是【E】A、對照、隨機、均衡 B、隨機、重復、均衡 C、對照、隨機、齊同 D、隨機、重復、齊同 E、對照、重復、隨機48、統(tǒng)計學中所說得總體是

19、指【B】A、任意想象的研究對象的全體 B、根據研究目的確定的研究對象的全體 C、根據地區(qū)劃分的研究對象的全體 D、根據時間劃分的研究對象的全體E、根據人群劃分的研究對象的全體49、在直線回歸分析中，b值越大【D】A、所繪散點越靠近回歸線 B、所繪散點越遠離回歸線 C、回歸線對軸越平坦 D、回歸線越陡 E、回歸線在Y軸上的截距越大50、2檢驗應用范圍不包括【C】A、兩個或多個率的差別 B、兩個或多個構成比的差別 C、小樣本配對設計計量資料均數的比較 D、兩種屬性間的相關分析 E、檢驗頻數分布的似合優(yōu)度51、下列有關直線回歸匠 =a+b的描述中不正確的是【D】A、決定回歸線的兩個系數是a和b B、

20、a0表示直線與縱軸的交點在原點上方 C、b0表示直線從左下方走向右上方 D、b=0表示直線通過原點 E、回歸線必通過點（-,Y）52、配對t檢驗的無效假設（雙側檢驗）一般可表示為【C】A、1=2 B 、12 C、d=0 D、d0 E、兩樣本均數無差別53、R×C列聯(lián)表2檢驗的自由度為【E】A、R-1 B、C-1 C、R+C-1 D、R×C-1 E、(R-1)(C-1)54、由兩樣本率的差別推斷兩總體率的差別,若P0.05則【D】A、兩樣本率相差很大 B、兩總體率相差很大 C、兩樣本率和兩總體率差別有統(tǒng)計意義 D、兩總體率相差有統(tǒng)計意義 E、其中一個樣本率和總體率的差別有統(tǒng)計

21、意義55、統(tǒng)計表的制作時需注意【C】A、標題寫在表的下方 B、橫標目在表的上行，縱標目在表的左側 C、橫標目在表的左側，縱標目在表的上行 D、表中僅可以有頂線與底線 E、表中無數字可用表示56、下列哪項內容不是衛(wèi)生統(tǒng)計學研究的主要內容【E】A、衛(wèi)生統(tǒng)計學基本原理與方法 B、健康統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、生長發(fā)育統(tǒng)計 C、衛(wèi)生服務統(tǒng)計 D、醫(yī)學人口統(tǒng)計 E、社區(qū)醫(yī)療57、在假設檢驗中，P值和的關系為【E】A、P值越大，值就越大 B、P值越大，值就越小 C、P值和值均可由研究者事先設定 D、P值和值都不可以由研究者事先設定 E、P值得大小與值得大小無關58、三個樣本率比較得到220.01（2），可以為【A】

22、A、三個總體率不同或不全相同 B、三個總體率都不相同 C、三個樣本率都不相同 D、三個樣本率不同或不全相同 E、三個總體率中有兩個不同59、構成比用來反映【C】A、某現象發(fā)生的強度 B、表示兩個同類指標的比 C、反映 某事物內部各部分占全部的比重 D、表示某一現象在時間順序的排列E、上述A與C都對60、某種人群（如成年男子）的某個生理指標（如收縮壓）或生化指標（如血糖水平）的正常值范圍一般指【C】A、該指標在所有人中的波動范圍 B、該指標在所有正常人中的波動范圍 C、該指標在絕大部分正常人中的波動范圍 D、該指標在少部分正常人中的波動范圍 E、該指標在一個人不同時間的波動范圍61、相關系數的假

23、設檢驗，其檢測假設H0是【C】A、0 B、0 C、=0 D、=1 E、062、對統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表標題的要求是【D】A、兩者標題都在上方 B、兩者標題都在下方 C、統(tǒng)計表標題在下方，統(tǒng)計圖標題在上方 D、統(tǒng)計表標題在上方，統(tǒng)計圖標題在下方 E、可由研究隨意設定位置63、兩樣本比較時，分別取以下檢驗水準，哪一個的第二類錯誤最小【D】A、=0.05 B、=0.01 C、=0.10 D、=0.20 E、=0.0264、已知兩樣本r1=r2,n1n2，則【D】A、b1=b2 B、tb1=tb2 C、tr1=tr2 D、兩樣本決定系數相等 E、以上均不對65、不同性質的統(tǒng)計資料，常需要不同的統(tǒng)計圖加以表達，

24、一般來講【E】A、連續(xù)性資料宜用直條圖 B、連續(xù)性資料宜用圓形圖或構成比直條圖 C、按質分組的資料宜用線圖 D、按質分組的資料宜用直方圖或多邊圖 E、以上都不對66、正態(tài)分布曲線下右側5%對應的分位點為【D】A、+1.96 B、-1.96 C、+2.58 D、+1.64 E、-2.5867、在假設檢驗中與是否拒絕H0無關的因素為【E】A、檢驗水準的高低 B、單側或雙側檢驗 C、抽樣 BR D、被研究事物有無本質差異 E、所比較的總體參數68、rr0.05(n-2)時，可認為兩變量與Y間【D】A、有一定關系 B、有正相關關系 C、一定有直線關系 D、有直線關系 E、不相關的可能性5%69、抽樣誤

25、差是指【B】A、不同樣本指標之間的差別 B、樣本指標與總體指標之間由于抽樣產生的差別（參數與統(tǒng)計量之間由于抽樣而產生的差別） C、樣本中每個個體之間的差別 D、由于抽樣產生的觀測值之間的差別 E、測量誤差與過失誤差的總稱70、直線相關分析中，若總體相關系數0，則從該總體中抽取的樣本【D】A、r0 B、r0 C、r=0 D、r可大于0，等于0或小于0 E、r=171、定基比和環(huán)比屬于【E】A、平均數 B、構成比 C、率 D、頻率 E、相對比72、多組均數的兩兩比較中，若不用q檢驗而用t檢驗，則【C】A、結果更合理 B、結果會一樣 C、會把一些無差別的總體判斷為有差別的概率加大 D、會把一些有差別

26、的總體判斷為無差別的概率加大 E、以上都不對73、計算某地某年粗死亡率的分母不能用【D】A、年平均人口數 B、年中人口數 C、（年初人口數+年末人口數）/2 D、年中任意時刻人口數 E、該年7月1日零時人口數74、四格表2檢驗的校正公式應用條件為【C】A、n40且T5 B、n40且T5 C、n40且1T5 D、n40且1T5 E、n40且T175、臨床試驗中安慰劑的作用是【B】A、消除醫(yī)生的心理作用 B、消除對照組病人的心理作用 C、消除實驗組病人的心理作用 D、消除醫(yī)生和對照病人的心理作用E、消除對照病人的實驗組病人的心理作用76、成組設計兩樣本比較的秩和檢驗中，描述不正確的是【C】A、將兩

27、組數據統(tǒng)一由小到大編秩 B、遇有相同數據，若在同一組，按順序編秩 C、遇有相同數據，若在不同組，按順序編秩 D、遇有相同數據，若在不同組，取其平境外秩次 E、以樣本例數較小組的秩和T查T界值表77-78、當樣本含量n固定時，選擇下列哪個檢驗水準得到的檢驗效能最高【D】A、=0.01 B、=0.10 C、=0.05 D、=0.20 E、=0.0279、以一定概率由樣本均數估計總體均數，宜采用【D】A、抽樣誤差估計 B、點估計 C、參考值范圍估計 D、區(qū)間估計 E、參數估計和假設檢驗80、概率是描述某隨即事件發(fā)生可能性大小的數值，以下對概率的描述哪項是錯誤的【A】A、其值必須由某一統(tǒng)計量對應的概率

28、分布表中得到 B、其值得大小在0和1之間 C、隨機事件發(fā)生的概率小于0.05或0.01時可認為在一次抽樣中它不可能發(fā)生 D、必然事件發(fā)生的概率為1 E、當樣本含量n充分大時，我們有理由將頻率近似為概率81、假設檢驗中的第二類錯誤是指【D】A、拒絕了實際上成立的H0 B、不拒絕實際上成立的H0 C、拒絕了實際上成立的H0 D、不拒絕實際上不成立的H0 E、拒絕H0時所犯的錯誤82、在假設檢驗時，本應是雙側檢驗的問題而誤用了單側檢驗水準，當拒絕H0時，則【A】A、增大了第一類錯誤 B、減小了第一類錯誤 C、增大了第二類錯誤 D、減小了第二類錯誤 E、以上都不正確83、下列哪一指標為相對比【E】A、

29、中位數 B、幾何均數 C、均數 D、標準差 E、變異系數84、相關分析一般是研究【E】A、兩組觀察單位的兩個相同指標間的相互關系 B、兩組觀察單位的兩個相同指標間的差別 C、兩組觀察單位的兩個不同指標間的相互關系 D、一組觀察單位的兩個相同指標間的相互關系 E、一組觀察單位的兩個不同指標間的相互關系85、數值變量資料頻數表中，組中值得計算公式中錯誤的是【B】A、（本組段下限值+相鄰下一組下限值）/2 B、（本組段下限值+相鄰上一組段下限值）/2 C、（本組段下限值+本組段上限值）/2 D、本組段下限值+組距/2 E、本組段上限值-組距/286、SMR表示【C】A、標化組實際死亡數與預期死亡數之

30、比 B、標準化組預期死亡數與實際死亡數之比 C、被標準化祖師級死亡數與預期死亡數之比 D、被標準化組預期死亡數與實際死亡數之比 E、標準組與被標準組預期死亡數之比87、假設檢驗的一般步驟中不包括以下哪一條【C】A、選定檢驗方法和計算檢驗統(tǒng)計量 B、確定P值和作出推斷性結論 C、對總體參數的范圍作出估計 D、直接計算P值 E、建立假設和確定檢驗水準88、下列哪種設計對多研究對象不施加干預措施【D】A、實驗設計 B、臨床試驗設計 C、社區(qū)試驗設計 D、案例調查設計 E、以上都不是89、成組設計的方差分析中，必然有【D】A、SS組內SS組間 B、MS組間MS組內 C、MS總=MS組間+MS組內 D、

31、SS總=SS組間+SS組內 E、MS組間190、關于率的標準誤sp的描述中不正確的是【C】A、與成正比 B、與成反比 C、值越大，說明率的抽樣誤差越小 D、指由于抽樣造成的樣本率與總體率之差 E、可用于總體率的區(qū)間估計與檢驗91、搞好統(tǒng)計工作，達到預期目標，最重要的是【B】A、原始資料要多 B、原始資料要正確 C、整理資料要詳細 D、分析資料要先進 E、統(tǒng)計計算精度要高92、方差分析中，組間變異主要反映【B】A、隨機誤差 B、處理因素的作用 C、抽樣誤差 D、測量誤差 E、個體差異93、分類資料統(tǒng)計分析中，Sp表示【B】A、總體率的標準誤 B、樣本率的標準誤 C、總體中數據的變異度 D、總體率

32、 E、樣本率94、等級資料比較宜用【C】A、t檢驗 B、u檢驗 C、秩和檢驗 D、2檢驗 E、F檢驗95、頻數分布的類型有【A】A、對稱分布和偏態(tài)分布 B、對稱分布和正偏態(tài)分布 C、對稱分布和負偏態(tài)分布 D、正偏態(tài)分布和負偏態(tài)分布 E、正態(tài)分布和偏態(tài)分布96、兩變量的相關分析中，若散點圖的散點完全在一條直線上，則【C】A、r=1 B、r=-1 C、r=1 D、a=1 E、b=197、四種基本抽樣方法的抽樣誤差大小順序為【E】A、單純隨機抽樣整群抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣 B、分層抽樣系統(tǒng)抽樣單純隨機抽樣整群抽樣 C、整群抽樣分層抽樣系統(tǒng)抽樣單純隨機抽樣 D、整群抽樣單純隨機抽樣分層抽樣系統(tǒng)抽樣 E、

33、整群抽樣單純隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣98、統(tǒng)計表有廣義與狹義兩種，狹義統(tǒng)計表指【A】A、統(tǒng)計分析表 B、調查表 C、統(tǒng)計報表 D、整理匯總表 E、計算工具表99、關于假設檢驗與區(qū)間估計，我們可以認為【D】A、二者是完全相同的 B、可信區(qū)間可代替假設檢驗 C、假設檢驗科代替區(qū)間估計 D、二者都屬于統(tǒng)計推斷問題 E、以上都不對100、在樣本均數與總體均數差別的顯著性檢驗中，結果為P而拒絕H0，接受H1，原因是【D】A、H0假設成立的可能性小于 B、H1假設成立的可能性大于 C、H0成立的可能性小于且H1成立的可能性大于1- D、從H0成立的總體中抽樣得到樣本的可能性小于 E、從H0不成立的另一總體

34、中抽得此樣本的可能性大于1-101、正態(tài)分布的特點有【B】A、算數均數=幾何均數 B、算數均數=中位數 C、幾何均數=中位數 D、算數均數=幾何均數=中位數 E、以上都沒有102、四格表資料的2檢驗應使用校正公式而未使用時，會導致【A】A、2增大，P值減小 B、2減小，P值也減小 C、2增大，P值也增大 D、2減小，P值增大 E、視數據不同而異103、相對比所具有的特點是【C】A、一定要小于100% B、一定大于100% C、可以大于也可以小于100% D、各相對比的和為100% E、以上都正確104、下列有關四分位數間距描述中不正確的是【D】A、四分位數間距=P75-P25 B、四分位數間距

35、比極差穩(wěn)定 C、四分位數間距即中間50%觀察值的極差 D、可用于描述正態(tài)分布資料的變異度 E、四分位數間距越大，表示變異度越大105、在標準差與標準誤的關系中【E】A、二者均反映抽樣誤差大小 B、總體標準差增大時，總體標準誤也增大 C、樣本例數增大時，樣本標準差也標準誤都減小 D、可信敬意大小與標準差有關，而參考值范圍與標準誤有關 E、總體標準差一定時，增大樣本例數會減小標準誤106、說明兩個有關聯(lián)的同類指標之比為【D】A、率 B、構成比 C、頻率 D、相對比 E、頻數107、略108、用均數與標準差可全面描述其資料分布特點的是【C】A、正偏態(tài)分布 B、負偏態(tài)分布 C、正態(tài)分布和近似正態(tài)分布

36、D、對稱分布 E、任何分布109、兩組設計兩樣本均數比較的t檢驗公式中，位于分母位置上的是【C】A、兩樣本均數之差 B、兩樣本均數之差的方差 C、兩樣本均數之差的標準誤 D、兩樣本均數方差之差 E、兩樣本均數標準誤之差110、樣本的兩變量（X,Y）的相關系數r=0時，說明【B】A、兩變量不存在任何關系 B、兩變量間不存在直線關系，但不排除存在某種曲線關系 C、兩變量間存在相互關系的可能性很小 D、兩變量必然存在某種曲線關系 E、兩變量間的關系不能確定111、假設檢驗中的可信度表示【B】A、拒絕實際上成立的H0的概率 B、不拒絕實際上成立的H0的概率 C、拒絕實際上不成立的H0的概率 D、不拒絕

37、實際上不成立的H0的概率 E、1-112、當樣本例數相同時，兩組計量資料的成組t檢驗與配對t檢驗相比，一般情況下為【B】A、成組t檢驗效率高一些 B、配對t檢驗效率高一些 C、兩者效率相等 D、大樣本時兩者效率一致 E、與兩組樣本均數的大小有關113、比較身高和體重兩組數據變異度大小宜采用【A】A、變異系數 B、方差 C、極差 D、標準差 E、四分位數間距114、總體標準差描述的是【E】A、所有個體值對總體均數的離散程度 B、某樣本均數對總體均數的離散程度 C、所有樣本均數對總體均數的離散程度 D、某些樣本均數對總體均數的離散程度 E、所有某個含量相同的樣本均數對總體均數的離散程度115、設配

38、對設計資料的變量值為1和2，則配對資料的秩和檢驗【E】A、分別按X1和X2從小到大編秩 B、把X1和X2綜合從小到大編秩 C、把X1和X2綜合按絕對值從小到大編秩 D、把X1和X2的差數從小到編秩 E、把X1和X2的差數的絕對值從小到大編秩116、秩和檢驗和t檢驗相比，其優(yōu)點是【A】A、計算簡便，不受分布限制 B、公式更為合理 C、檢驗效能高 D、抽樣誤差小 E、第二類錯誤概率小117、設某四格表資料用2檢驗的基本公式算得統(tǒng)計量為12，用專用公式得統(tǒng)計量為222，則【A】A、12=22 B、1222 C、1222 D、12比22準確 E、22比12準確118、有關離散度指標意義中，描述不正確的

39、是【D】A、數值越大，說明個體差異越大 B、數值越大，說明觀察值的變異度越大 C、數值越小，說明平均數的代表性越好 D、數值越小，說明平均數的代表性越差 E、應與平均數結合起來進行分析119、兩小樣本比較假設檢驗【D】A、用t檢驗 B、用秩和檢驗 C、t檢驗或秩和檢驗均可 D、資料符合t檢驗還是秩和檢驗和條件 E、直接標膠兩樣本統(tǒng)計量的大小120、在回歸直線Y=a+bX，中，回歸系數b的性質描述中錯誤的是【C】A、b越大，則回歸直線越陡 B、b一般有單位 C、b1 D、X每變化一個單位，Y相應變化b個單位 E、b=0，回歸線與X軸平行121、相關系數r的假設檢驗，其自由度為【C】A、N B、n

40、-1 C、n-2 D、2n-1 E、以上毒不食122、統(tǒng)計資料的類型包括【E】A、頻數分布資料和等級分類資料 B、多項分類資料和二項分布資料 C、正態(tài)分布資料和頻數分布資料 D、數值變量資料和等級資料 E、數值變量資料和分類變量資料123、假設檢驗過程中，下列哪一項不可以由研究者事先設定【D】A、所比較的總體參數 B、單側或雙側檢驗 C、檢驗水準 D、P值 E、以上都不對124、成組設計，配伍組設計方差分析中，總變異分別可分解為幾部分【A】A、2，3 B、2,2 C、3,3 D、3,2 E、2,4125、常用的平均數指標不包括【D】A、算數平均數 B、幾何均數 C、均數 D、極差 E、中位數1

41、26、下面哪一指標較小時可說明用樣本均數估計總體均數的可靠性大【D】A、變異系數 B、標準差 C、標準誤 D、極差 E、四分位數間距127、從同一正態(tài)總體中隨機抽取多個樣本，用樣本均數來估計總體均數的可信敬意，下列哪一樣本得到的估計精度高【C】A、均數大得樣本 B、均數小的樣本 C、標準差小的樣本 D、標準誤小的樣本 E、標準誤大的樣本128、兩樣本比較作t檢驗，差別有顯著性時，P值越小說嗎【C】A、兩樣本均數差別越大 B、兩總體均數差別越大 C、越有理由認為兩總體均數不同 D、越有理由認為兩樣本均數不同 E、型錯誤越大129、在雙變量（X,Y）的相關與回歸分析中有【A】A、r值與b值得符號相

42、同 B、r值與b值毫無關系 C、r=b D、r值越大，b值越小 E、r值與b值得單位相同130、配對設計四格表資料比較兩個率有無差別的無效假設為【E】A、u 1= u 2 B、1=2 C、u 1u 2 D、12 E、b=c131、兩個樣本率判別的假設檢驗，其目的是【B】A、推斷兩個樣本率有無差別 B、推斷兩個總體率有無差別 C、推斷兩個樣本率和兩個總體率有無差別 D、推斷兩個樣本率和兩個總體率的差別有無統(tǒng)計意義 E、推斷兩個總體分布是否相同132、變異系數越大，表示【A】A、相對變異程度越大 B、平均數越大 C、標準差越小 D、樣本含量越大 E、標準差越大133、衛(wèi)生統(tǒng)計工作的步驟為【C】A、

43、統(tǒng)計研究調查、搜集資料、整理資料、分析資料 B、統(tǒng)計資料收集、整理資料、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷 C、統(tǒng)計研究設計、搜集資料、整理資料、分析資料 D、統(tǒng)計研究調查、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表 E、統(tǒng)計研究設計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表134、四格表資料中的實際數與理論數分別用A與T表示，其基本公式與專用公式求2的條件為【E】A、A5 B、T5 C、A5且T5 D、A5且n40 E、T5且n40135、各觀察值均加（或減）同一數后【A】A、均數改變，標準差不變 B、均數不變，標準差改變 C、兩者均不變 D、兩者均改變 E、根據實際資料而定136、用正態(tài)近似法進行總體率的敬意估計時，應滿足【D】A

44、、n足夠大 B、p或(1-p)不太小 C、np或n(1-p)均大于5 D、以上均要求 E、以上均不要求137、粗死亡率這一指標的高低【B】A、受人口年齡構成影響不大 B、受人口年齡構成影響大 C、能用來評價一個國家的衛(wèi)生文化水平 D、可以精確地反映人口的死亡水平E、可反映某人群主要的死亡原因138、對統(tǒng)計圖中的坐標有如下規(guī)定【E】A、所有統(tǒng)計圖的縱坐標多必須從零點開始 B、所有統(tǒng)計圖坐標中都不能有折斷線 C、條圖、線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始 D、線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始 E、條圖、直方圖的縱坐標必須從零開始139、制統(tǒng)計圖時要求【D】A、標題應說明圖的主要內容，一般在圖的上方 B

45、、縱橫兩軸應有標目，一般不注單位 C、縱軸尺度必須從零開始 D、直條圖和線圖，其長寬比例一般取5:7 E、以上都不對140、下列關于醫(yī)學參考值范圍描述中，不正確的是【B】A、排除了有關疾病等因素對所研究指標有影響的正常人的解剖、生理、生化等數據的波動范圍 B、沒有任何疾病的人的解剖、生理、生化等數據的波動范圍 C、習慣確定只包含95%或99%的人的界值 D、根據專業(yè)知識確定取單側界限或雙側界限 E、資料為正態(tài)分布時，可用正態(tài)近擬法計算141、統(tǒng)計分析表有簡單表和復合表兩種，復合表指【B】A、有主詞和賓詞 B、主詞分成兩個或兩個以上標志 C、賓詞分成兩個或兩個以上標志 D、包含兩張簡單表 E、包

46、含兩張或兩張以上簡單表142、以下哪種調查屬于可作統(tǒng)計推斷的范圍【B】A、普查 B、抽樣調查 C、典型調查 D、普查與抽樣調查 E、非全面調查143、頻數分布的兩個重要特征是【C】A、統(tǒng)計量與參數 B、樣本均數與總體均數 C、集中趨勢與離散趨勢 D、樣本標準差與總體標準差 E、樣本與總體144、計量資料，計數資料和等級分組資料的關系是【C】A、計量資料兼有計數資料和等級分組資料的一些性質 B、計數資料兼有計量資料和等級分組資料的一些性質 C、等級分組資料兼有計量資料和計數資料的一些性質 D、計數資料有計量資料的一些性質 E、等級分組資料又稱半計數資料145、一組n1和一級n2(n2n1)的兩組

47、數值變量資料比較，用秩和檢驗，有【C】A、n1個秩次1,2, B、n2個秩次1,2, C、n1+n2個秩次1,2,+n2 D、n2-n1個秩次1,2,-n1 E、無限個秩次1,2,146、直線回歸分析中，對回歸系數作假設檢驗，其目的是【C】A、檢驗回歸系數b是否等于0 B、判斷回歸方程式代表實測值的好壞 C、推斷兩變量間是否存在直線依存關系 D、確定回歸方程的似合優(yōu)度 E、檢驗兩總體回歸系數是否相等147、非參數統(tǒng)計進行假設檢驗要求的條件是【C】A、總體是正態(tài)分布 B、若兩組比較，要求兩組的總體方差相等 C、不依賴總體的分布型 D、要求樣本例數很大 E、兩總體分布相同三、 題 庫1、 下列有關

48、等級相關系數ts的描述中不正確的是A、不服從雙變量正態(tài)分布的資料宜計算rsB、等級數據宜計算rsC、rs值-1+1D、查rs界值表時，rs值越大，所對應的概率P值也越大E、當變量中相同秩次較多時，宜計算校正rs減小2、 對某樣本的相關系數r和0的差別進行檢驗，結果t1<t0105(n-2)，因此A、兩樣本的差別無統(tǒng)計意義B、兩變量存在直線相關的可能性小于5%C、兩變量肯定不存在相關關系D、兩變量間存在相關關系E、就本資料尚不能認為兩變量存在直線相關關系3、 總體率95%可信區(qū)間的意義是A、95%的正常值在此范圍B、95%的樣本率在此范圍C、95%的總體率在此范圍D、總體率在此范圍內的可能

49、性為95%E、樣本率再次范圍內的可能性為95%4、 樣本含量的確定，下面哪種說法合理A、樣本越大越好B、樣本越小越好C、保證一定檢驗效能條件下盡量增大樣本含量D、保證一定檢驗效能條件下盡量減少樣本含量E、越易于組織實施的樣本含量越好5、 直線相關于回歸分析中，下列描述不正確的是A、r值的范圍-1+1之間B、已知r來自0的總體，則r>0表示正相關，r<0表示負相關C、已知Y和X相關，則必可計算其直線回歸方程D、回歸描述兩變量的依存關系，相關描述其相關關系E、r無單位6、 四格表2檢驗的自由度為1，是因為四格表的四個理論頻數（）A、受一個獨立條件限制B、受二個獨立條件限制C、受三個獨立

50、條件限制D、受四個獨立條件限制E、不受任何限制7、 對同一雙變量（X，Y）的樣本進行樣本相關系數的tr檢驗和樣本回歸系數的tb檢驗，有A、tbtrB、tb=tr C、tb>tr D、tb=tr E、視具體情況而定8、 為了由樣本推斷總體，樣本應該是2A、 總體中任意的一部分B、總體中的典型部分C、總體中有意義的一部分D、總體中有價值的一部分E、總體中有代表性的一部分9、 以下檢驗方法屬非參數法的是A、T檢驗B、t檢驗C、u檢驗D、F檢驗E、以上都是10、 作兩次數比較，已知n1、n2均小于30，總體方差不齊且分布呈極度偏態(tài)，宜用A、t檢驗B、u檢驗C、秩和檢驗D、F檢驗E、2檢驗11、

51、對技術資料進行統(tǒng)計描述的主要指標是A、平均數B、相對數C、標準差D、變異系數E、中位數12、 S-表示的是A、總體中各樣本均數分布的離散情況B、樣本內實測值與總體均數之差C、樣本均數與樣本均數之差D、表示某隨機樣本的抽樣誤差E、以上都不是13、 等級資料兩樣本比較的秩和檢驗中，如果相同秩次過多，應計算校正u值，校正的結果是A、u值增大，P值減小B、u值減小，P值增大C、u值增大，P值增大D、u值減小，P值減小E、視具體資料而定14、 數值變量資料的標準差A、不會比均數大B、不會比均數小C、不會等于均數D、不決定于均數E、要不標準誤小15、 配伍組設計的兩因素方差分析有A、SS總=SS組間+SS配伍+SS誤差B、SS總=SS組間+SS配伍C、SS總=SS組間+SS誤差D、SS總=SS組間+SS組內E、SS總=SS組間+SS組內16、 配對設計差值的符號秩和檢驗，編秩時，遇有差值絕對值相等A、符號相同，仍按順序編秩C、不考慮符號，按