五年級下冊語文課件-10楊氏父子_人教新課標(biāo) (共19張PPT)

1、2021/4/201 古時(shí)候，梁國楊家有個(gè)孩子，才九古時(shí)候，梁國楊家有個(gè)孩子，才九歲，很聰明。孔君平去拜見他的父親，歲，很聰明?？拙饺グ菀娝母赣H，他父親不在，就把孩子叫出來。楊家孩他父親不在，就把孩子叫出來。楊家孩子為他擺設(shè)了果品，果品中有楊梅?？鬃訛樗麛[設(shè)了果品，果品中有楊梅。孔君平指著楊梅讓楊家孩子看，說：君平指著楊梅讓楊家孩子看，說：“這這是你家的水果。是你家的水果?！睏罴液⒆玉R上回答說：楊家孩子馬上回答說：“從來沒有聽說孔雀是您家的家禽。從來沒有聽說孔雀是您家的家禽?！?同學(xué)們，你對故事中兩個(gè)人說的話有什么感受？2021/4/2022021/4/203 世說新語是一部反映魏晉時(shí)代文

2、人風(fēng)貌、體現(xiàn)時(shí)代特征的筆記小說，是我國古代志人小說的代表性作品。它是一部專門寫人物言行的微型小說，它由許多描寫人物言行舉止的精彩小故事構(gòu)成。這些故事分開來看，處處閃耀人的生活情趣和生活智慧，合起來看，又是一幅當(dāng)時(shí)社會和時(shí)代的真實(shí)圖景，呈現(xiàn)出人生百態(tài)，世事滄桑。對后世文學(xué)創(chuàng)作和士人精神等影響巨大，千萬年來深受讀者喜愛，并遠(yuǎn)播海外。 2021/4/204 我們現(xiàn)代人寫的文章，用白話，叫白話文，這么多年來我們學(xué)習(xí)的課文除了古詩外，也都是白話文。今天我們要學(xué)習(xí)的課文，是古人寫的，古人寫的文章，用的是文言，叫文言文。2021/4/2051會認(rèn)3個(gè)生字，會寫6個(gè)生字。能正確讀寫“家禽”等詞語。2有感情地朗

3、讀課文。背誦課文。3能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容，體會故事中孩子應(yīng)對語言的巧妙。2021/4/206惠惠 曰曰 禽禽 （yu）（hu）（恩惠）（恩惠）（子曰）（子曰）（qn） （家禽）（家禽）2021/4/207乃 曰 禽梁 惠 詣 2021/4/208 梁國楊氏之子九歲梁國楊氏之子九歲, 甚聰慧。甚聰慧?？拙皆勂涓?，父不在，孔君平詣其父，父不在， 乃呼乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬阂允緝涸唬骸按耸蔷夜?。此是君家果?！眱簝簯?yīng)聲答曰：應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家未聞孔雀是夫子家禽。禽?！?021/4/209梁國：孔君平：為設(shè)果：以示兒：此是君家果:

4、未聞：夫子家禽：郡的名稱，在現(xiàn)在的河南商丘一帶?？滋?，字君平。為人正直，有好的名聲。小兒為他擺出水果。設(shè)，擺設(shè)，擺出。以便給小兒看。以，來，以便。此,這;君,古代對對方尊敬的稱呼。沒有聽說。未，沒有；聞，聽。 您家的鳥。夫子，先生，您，對人尊敬的稱呼。禽，鳥類。2021/4/2010 在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。” 2021/4/2011 2021/4/20

5、12 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。 這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。2021/4/2013 從孔君平來拜見孩子的父親一事從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒有馬上離開，而是叫出了這個(gè)孩子。有馬上離開，而是叫出了這個(gè)孩子?？梢?，孔與孩子很熟?？梢?，孔與孩子很熟。 孔君平詣其父，父不在，乃孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。呼兒出。2021/4/2014 為設(shè)果，果有楊

6、梅。為設(shè)果，果有楊梅。 誰為誰設(shè)果誰為誰設(shè)果?聯(lián)系上下文自然知聯(lián)系上下文自然知道，孩子給孔君平端來了水果，看起道，孩子給孔君平端來了水果，看起來孩子很有禮貌，很會招待客人。來孩子很有禮貌，很會招待客人。2021/4/2015 孔指以示兒曰：孔指以示兒曰：“此是君此是君家果。家果?！眱簯?yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀未聞孔雀是夫子家禽。是夫子家禽。”2021/4/2016 這是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲?，聯(lián)想這是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲?，聯(lián)想到孩子的姓，就故意逗孩子：到孩子的姓，就故意逗孩子：“這是你家的水果。這是你家的水果?！币馑际?，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛意思是，你姓楊

7、，它叫楊梅，你們本是一家嘛!這信手這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥。沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！边@回答巧妙在哪里這回答巧妙在哪里呢呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的君平的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說地直接說“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方，而是采用了否定的方式，說式，說“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了

8、了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對。這個(gè)意思，使孔君平無言以對。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。 2021/4/20172021/4/20182021/4/20192021/4/20209、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:54:44 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3