我的愛(ài)好設(shè)計(jì)

1、我的愛(ài)好教案設(shè)計(jì)教 材 說(shuō) 明 四年級(jí)上 第十講課 題我的愛(ài)好教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道什么是愛(ài)好；2.能夠認(rèn)清自己的愛(ài)好是什么并說(shuō)出愛(ài)的原因；3.懂得運(yùn)用事例，詳略得當(dāng)?shù)亟榻B愛(ài)的表現(xiàn)；過(guò)程與方法帶領(lǐng)學(xué)生研讀范文，在研讀范文的過(guò)程中，感悟如何才能把自己的愛(ài)好寫(xiě)得讓大家也喜歡。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能增強(qiáng)對(duì)某種健康向上的事物的興趣并積極參與，全面發(fā)展自己。課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備圖片重點(diǎn)能夠認(rèn)清自己的愛(ài)好是什么并說(shuō)出愛(ài)的原因。難點(diǎn)懂得運(yùn)用事例，詳略得當(dāng)?shù)亟榻B愛(ài)的表現(xiàn)。教學(xué)理念與方法1.從學(xué)生感興趣的話題入手，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望2.指導(dǎo)作文范例的剖析教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè) 計(jì)

2、 意 圖一、導(dǎo)入1.師展示圖片，問(wèn)生看到什么？2.師：我們的生活豐富多彩，在緊張的學(xué)習(xí)之余，有的同學(xué)喜歡下象棋，有的同學(xué)喜歡看書(shū)，有得同學(xué)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。今天我們來(lái)做一個(gè)小小的訪問(wèn)，看看同學(xué)們的愛(ài)好是什么。（選一位同學(xué)當(dāng)小記者，再來(lái)訪問(wèn)同學(xué)們的愛(ài)好是什么。）【師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生說(shuō)的愛(ài)好，簡(jiǎn)單引導(dǎo)學(xué)生明白愛(ài)好是指好的、健康積極的事情。】3.師問(wèn)：現(xiàn)在，同學(xué)們知不知道今天我們的作文要學(xué)什么？4.師板書(shū)課題：我的愛(ài)好。5.師：有一位同學(xué)，她的愛(ài)好是看書(shū)。她是怎樣寫(xiě)自己的愛(ài)好，讓我們知道她喜愛(ài)看書(shū)的？請(qǐng)你帶著這個(gè)問(wèn)題看閱讀感悟。二、閱讀感悟1.師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀讀書(shū)我的愛(ài)好，思考：“我”是怎樣喜愛(ài)讀書(shū)的？2

3、.師：從中我們學(xué)到了什么？【歸納：要選取典型事例來(lái)說(shuō)明自己是有多喜歡做某件事?！?.過(guò)渡：那具體我們可以怎樣把我們的愛(ài)好寫(xiě)得精彩呢？接下來(lái)，讓我們看看別人的文章來(lái)學(xué)一學(xué)。三、分析例文，引出寫(xiě)作方法1.師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀文章，找找這位小作者喜歡做什么事？為什么他會(huì)喜歡做這件事的？你從哪些地方知道的？2.師板書(shū)：一、愛(ài)好是什么集郵 二、為什么愛(ài)樂(lè)趣3.師：剛剛通過(guò)閱讀感悟那篇文章，我們學(xué)會(huì)了要選取典型事例來(lái)說(shuō)明自己是有多喜歡做某件事。那請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)找找這篇文章中的小作者是通過(guò)哪些事例來(lái)證明自己有多愛(ài)集郵。分別可以從哪些地方知道？（小組討論，派代表，競(jìng)賽回答問(wèn)題）4.師板書(shū)：三、怎么愛(ài)事例5.師：

4、小作者一共舉了多少例子來(lái)說(shuō)明自己有多愛(ài)集郵？是不是每件事有寫(xiě)得一樣長(zhǎng)短？【歸納：事例要詳略得當(dāng)】6.師：這些事情里小作者的感受、心情是怎樣的？（分析：從事例引導(dǎo)出小作者對(duì)集郵的感受是有喜有憂。）7.板書(shū)：四、感受有喜有憂注：（首日封是在新郵票發(fā)行首日，將該套郵票的全套或單枚貼在特制信封右上角，加蓋當(dāng)天郵政日戳或特別紀(jì)念郵戳的信封。經(jīng)郵政部門實(shí)際寄遞的稱為首日實(shí)寄封。）8.師：現(xiàn)在，同學(xué)們你們能從這里學(xué)到哪些方法來(lái)寫(xiě)愛(ài)好嗎？請(qǐng)你來(lái)和我們分享一下。除了這樣子可以來(lái)寫(xiě)愛(ài)好，還可以怎樣寫(xiě)呢？四、小結(jié)1.師進(jìn)行課堂內(nèi)容的小結(jié)：今天我們一起學(xué)習(xí)了該怎樣去寫(xiě)我的愛(ài)好，同學(xué)們要分清愛(ài)好是指好的、健康積極的事情

5、。在寫(xiě)“我的愛(ài)好”時(shí)，第一步是要說(shuō)清楚你自己的愛(ài)好是什么，第二步要說(shuō)為什么會(huì)愛(ài)，第三步說(shuō)怎樣愛(ài)、愛(ài)的表現(xiàn)，通過(guò)舉一些例子來(lái)說(shuō)明我們喜愛(ài)的程度，事例要詳略得當(dāng)，最后還需要總結(jié)一下自己的感受。2.師總結(jié)本次課學(xué)生的比賽得分情況。五、學(xué)以致用1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中按我們今天所學(xué)的寫(xiě)作方法口頭說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好，可以在紙上適當(dāng)?shù)貙?xiě)寫(xiě)關(guān)鍵詞、思路。待會(huì)我們每組派一個(gè)代表上來(lái)說(shuō)說(shuō)，看哪個(gè)小組說(shuō)得最棒?。◣熯m當(dāng)點(diǎn)評(píng)）2.學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作文。 六、布置作業(yè)回家閱讀P103佳作賞析我的愛(ài)好，寫(xiě)寫(xiě)自己的讀后感。生：下象棋、看書(shū)生當(dāng)小記者采訪同學(xué)們的愛(ài)好是什么：生說(shuō)自己的愛(ài)好是什么； 生：寫(xiě)我的愛(ài)好；生認(rèn)真默讀讀書(shū)我的愛(ài)好，

6、思考問(wèn)題；生：要選取典型事例來(lái)說(shuō)明自己是有多喜歡做某件事；生：小作者愛(ài)集郵；集郵是他生活中的一大樂(lè)趣；第一自然段；生做筆記；生小組討論，競(jìng)賽回答問(wèn)題；生：排隊(duì)買郵票；分類歸納，整理入冊(cè)；來(lái)了親朋好友，給他們看郵冊(cè)；過(guò)年了，把郵票貼在首日封上，作為賀卡寄給朋友；郵票被淋濕，返回又買不到，結(jié)果心疼得我直掉眼淚；生：第二三四五自然段；生做筆記；生：五件事情；不是，有長(zhǎng)有短；生：有喜有憂；生做筆記；生：第一，寫(xiě)愛(ài)好是什么，第二，寫(xiě)為什么會(huì)愛(ài)，第三，寫(xiě)愛(ài)的表現(xiàn)，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)明；生聽(tīng)本次課的小結(jié)；學(xué)生以小組為單位，口頭練習(xí)說(shuō)自己的愛(ài)好；學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作文；激趣導(dǎo)入，將學(xué)生引入學(xué)習(xí)情境并明白愛(ài)好是指好的、健康向上的事情，確保所寫(xiě)的作文主題是健康向上的。閱讀感悟，從文章中感悟到寫(xiě)愛(ài)好，為說(shuō)明自己有多喜愛(ài)做某件事，需選取典型事例。 例文分析，引出寫(xiě)作方法；課堂小結(jié)，幫助學(xué)生