六年級(jí)科學(xué)自測(cè)題

1、六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第一單元 人的一生班級(jí)姓名 等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺.1.生物體都是由 構(gòu)成的， 是生物體的基本單位。 2. 生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷 、 、 、 。 3. 我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè) 開始的。 4. 、 、 和 是人必然經(jīng)歷的過程。5. 細(xì)胞是由英國(guó)科學(xué)家 最早觀察到的。6. 是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期，是人 的關(guān)鍵時(shí)期。 7. 青少年在1020歲時(shí)， 、 增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱為 。 8.青春期開始的年齡因人而異，一般 比 早兩年。9.生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做 。10.生物的親代與子代以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫 。11.

2、和 是生物界普遍存在的現(xiàn)象。12. 媽媽孕育胎兒的地方叫 。二、明辨是非.1. 塑料也是由細(xì)胞構(gòu)成。 （ ）2. 細(xì)胞只會(huì)生長(zhǎng)，不會(huì)繁殖。 （ ）3. 所有動(dòng)物和植物都存在著遺傳和變異現(xiàn)象。 （ ）4. 李華的爸爸、媽媽的身高都沒有1.5米高，但李華的身高卻達(dá)到1.7米， 這就是變異現(xiàn)象。 （ ） 5. 利用現(xiàn)在的高科技，可以人為的改變動(dòng)物和植物的遺傳和變異特征。（ ） 6. 雙胞胎之間的身體差異也是變異現(xiàn)象。 （ ）7. 任何生物都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、衰老、死亡的過程。 （ ） 8. 不同種族的人之間存在著身體特征方面的差異。 （ ）9. 媽媽懷孕是爸爸的精子和媽媽的卵子結(jié)合在一起，形成受

3、精卵，受精卵 像一粒種子一樣種植在媽媽的子宮里。 （ ）10. 我們學(xué)生正處于青春期，所以應(yīng)盡量多吃肉、蛋、奶之類的食物，這樣營(yíng)養(yǎng)才跟得上。 （ ）11. 生物的主要遺傳物質(zhì)叫DNA。 （ ） 12. 人的一生可以分為發(fā)育期、成熟期、漸衰期和衰老期四個(gè)階段。（ ） 13. 媽媽懷孕是很幸福的事，所以媽媽懷孕期間一點(diǎn)也不辛苦。 （ ）14.不同生物體的細(xì)胞大小不同，作用也不同。 （ ）三、我來識(shí)圖。1.下面的胎兒是幾個(gè)月的？你能寫出來嗎？ （ ）個(gè)月 （ ）個(gè)月2.下面這幾幅圖片都是我們身體中的細(xì)胞，你認(rèn)識(shí)嗎？ 3.標(biāo)出顯微鏡各部分的名稱。四、我來告訴你。1.小軍今年12歲了，他的身高、體重增重

4、明顯加快，這是什么原因？2.如何健康地度過青春期？3.從一棵蘋果樹上你能發(fā)現(xiàn)哪些遺傳和變異的現(xiàn)象？4.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句話有什么道理？你能再搜集一些類似的諺語嗎？六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第二單元無處不在的能量班級(jí)姓名 等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺1.讓身體熱起來的方法有 、 、 、 等,其中，對(duì)身體最有益的方法是 。2. 古人取火的方法有 、 、 、 等。3擺擺動(dòng)的快慢與 有關(guān)，與 無關(guān)。4凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)，統(tǒng)稱為 。人們把 、 、 等已被廣泛應(yīng)用的能源，叫做常規(guī)能源。5利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做 。6人體需要的能量主要來源于 。7. 電磁鐵是由 和 兩部分

5、組成的，它是將 能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。8 是取之不盡用之不竭的新能源。9電磁鐵有 極和 極兩個(gè)磁極，也能指示 方向。10. 改變 或改變 都能改變電磁鐵的磁極。11能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式 和 。12.目前人類已經(jīng)開發(fā)了 、 、 、 等新能源。二、明辨是非1沒有能量，我們就無法工作、學(xué)習(xí)、生活。 （ ）2同一個(gè)擺擺動(dòng)得快慢是有規(guī)律的。 （ ）3幾個(gè)孩子玩同一個(gè)秋千，力氣大的蕩地快。 （ ）4能量之間的轉(zhuǎn)化沒有固定模式，一種能量可以無條件地轉(zhuǎn)化成另一種 能量。 （ ）5.核能的和平利用，既不能緩解能源緊張，又不能減輕環(huán)境污染。 （ ）6.環(huán)保能源有風(fēng)能、水能、太陽能等。 （ ）三、珠

6、海拾貝1加大電磁鐵磁力的方法是（ ）。 增加線圈的匝數(shù) 改變電池的連接方向 增加開關(guān)2.下列電器中用到電磁鐵的是（ ）。 電熱壺 電熨斗 手電筒 電鈴3鉆木取火的方法是利用了（ ）的原理。 摩擦生熱 熱脹冷縮 聚熱4.下面屬于摩擦生熱的是（ ）。 煮飯的鍋里冒出熱氣 飛機(jī)降落時(shí)起落輪胎與滑道擦出火花 鐵條加熱后變粗四、我來告訴你1能量的變化。用塑料梳子梳頭時(shí)會(huì)發(fā)生頭發(fā)被梳子吸引的現(xiàn)象，這說明 可以產(chǎn)生 ，在這個(gè)過程中，是 能轉(zhuǎn)化成 能。癟了的乒乓球（沒有破的）用開水燙一燙就可以恢復(fù)原樣，這是 能轉(zhuǎn)化為 能的結(jié)果。燈泡能發(fā)光，這是 能轉(zhuǎn)化成了 能，電水壺?zé)菍?能轉(zhuǎn)化成了 能。這寫說明能量之

7、間是 。2. 電磁鐵的性質(zhì)與普通磁鐵相比，有什么相同和不同？3. 人類為什么要開發(fā)新能源？ 4. 為什么高速行駛的汽車容易爆胎？ 五、我研究過電磁鐵的基本性質(zhì)基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論電磁鐵是否有磁性接通電流切斷電流電磁鐵是否有磁極靠近磁針電磁鐵磁極的改變與哪些因素有關(guān)線圈纏繞方向不變改變電流方向電流方向不變，改變線圈纏繞方向電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)線圈纏繞匝數(shù)不變，改變電池的節(jié)數(shù)1節(jié)2節(jié)3節(jié)電池的節(jié)數(shù)不變，改變線圈纏繞匝數(shù)10圈20圈30圈我的結(jié)論： 。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第三單元 地球的面紗班級(jí)姓名 等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺1. 是地球的保護(hù)傘，是地球上生命活動(dòng)的重要保障。2. 大氣層

8、沒有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以 和 為主。3. 當(dāng)兩地 時(shí)，空氣壓力大小也就不同。壓力 的空氣會(huì)向壓力 的空氣方向流動(dòng)，從而形成了風(fēng)。風(fēng)的形成與 有關(guān)。4. 的破壞是最嚴(yán)重的大氣污染。5. 對(duì)流層的特點(diǎn)：是 ，二是 。6. 大氣層重低到高主要分 、 、 、 、 五層。 7. 小帆船在行駛的過程中，如果風(fēng)向變了，要使船仍按照原來的方向航行，應(yīng)該調(diào)整 。8. 風(fēng)的觀測(cè)包括兩個(gè)基本要素： 和 。風(fēng)力是指風(fēng)的 ，風(fēng)向是指風(fēng) 。二、明辨是非1. 風(fēng)的形成是在有冷熱差別的情況下形成的。 （ ）2. “船使八面風(fēng)”，意思是說要想船保持航向就應(yīng)該依據(jù)風(fēng)向的不同及時(shí) 調(diào)整帆面的方向。 （ ） 3.小帆船利用風(fēng)行

9、駛時(shí)，帆面朝向與風(fēng)向相同。 （ ）4.臭氧層耗竭，會(huì)造成太陽光中紫外線對(duì)地面的輻射加強(qiáng)。 （ ） 5.白天風(fēng)由海面吹向陸地，叫陸風(fēng)；夜間風(fēng)由陸地吹向海面，叫海風(fēng)。（ ）6. 帆船的發(fā)明是人類航海史上的一大創(chuàng)舉。 （ ）7.植樹造林可以防止空氣污染。 （ ）8.降落傘是一種不利用空氣阻力從高空緩慢下降的專用工具。 （ ）三、珠海拾貝。1.不屬于降落傘組成部分的是（ ）。 傘面 傘繩 機(jī)翼 重物2.下列不屬于降落傘用途的是（ ）。 應(yīng)急救生 回收作用 空降空投 運(yùn)載乘客3.下列說法不正確的是（ ）。爐灶可以用風(fēng)葫蘆鼓風(fēng) 風(fēng)不能加快濕衣服蒸發(fā) 風(fēng)助火勢(shì) 風(fēng)可以推動(dòng)帆船航行4. 降落傘是一種利用（ ）

10、實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專用工具?？諝庾枇?大氣壓力 地球引力三、 我研究過。1.風(fēng)的形成模擬實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)過程】（1）用小刀將大可樂瓶的底部裁掉。（2）用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個(gè)約2C的圓孔。（3）在瓶子的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條。（4）點(diǎn)燃蠟燭、蚊香。（5）用可樂瓶罩住蠟燭，將蚊香冒煙處接近可樂瓶底部圓孔約1厘米處?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】蚊香的煙 ，瓶口處的紙條在 ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭點(diǎn)燃后瓶?jī)?nèi)的空氣變成 ，熱空氣比冷空氣 ，會(huì)順著瓶口 ， 則會(huì)由底部的小孔流進(jìn)去補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。2. 影響降落傘降落快慢的因素。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相同條件不同條件我們的結(jié)論實(shí)驗(yàn)一懸吊物、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面

11、材料相同傘面大小不同 實(shí)驗(yàn)二傘面大小、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面材料相同懸吊物重量不同 實(shí)驗(yàn)三傘面大小、懸吊物重量、繩子數(shù)量、傘面材料相同繩長(zhǎng)不同實(shí)驗(yàn)四傘面大小、懸吊物重量、繩子數(shù)量、繩長(zhǎng)相同傘面材料不同 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 降落傘下降的快慢與 、 、 、 等因素有關(guān)。四、我來告訴你。1. 假如沒有了大氣層，我們的地球會(huì)怎樣？2. 沿海地區(qū)，白天是風(fēng)從海洋吹向陸地，而晚上風(fēng)是從陸地吹向海洋，你能說出其中的道理嗎？3. 談?wù)勶L(fēng)對(duì)人類的影響。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期 中 測(cè) 試班級(jí)姓名 等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺 1生物體都是有 構(gòu)成的， 是生物體的基本單位。2 和 是生物界普遍存在的現(xiàn)象。3擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再回

12、來，叫做 。4. 我們需要的能量主要來源于 。5 是地球的保護(hù)傘，是地球上生命活動(dòng)的重要保障。6. 是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期，是人 的關(guān)鍵時(shí)期。7小帆船在行駛的過程中，如果風(fēng)向變了，要使船仍按照原來的方向航行，應(yīng)該調(diào)整 。8風(fēng)的形成與 有關(guān)。9改變 或改變 ，都能改變電磁鐵的磁極。10能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式 和 。11用塑料梳子梳頭時(shí)會(huì)發(fā)生頭發(fā)被梳子吸引的現(xiàn)象，這說明 可以產(chǎn)生 ，在這個(gè)過程中，是 能轉(zhuǎn)化成 能。二、 明辨是非1肥胖兒童大多都是因?yàn)槌缘锰嘣斐傻摹?（ ）2同一個(gè)擺擺動(dòng)得快慢是有規(guī)律的。 （ ）3. 臭氧層耗竭，會(huì)造成太陽光中紫外線對(duì)地面的輻射加強(qiáng)。 （ ）

13、4能量之間的轉(zhuǎn)化沒有固定模式，一種能量可以無條件地轉(zhuǎn)化成另一種 能量。 （ ）5不同種族的人之間存在著身體特征方面的差異。 （ ）6電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置。 （ ）7植樹造林可以防止空氣污染。 （ ）8幾個(gè)孩子玩同一個(gè)秋千，力氣大的蕩的快。 （ ）9任何生物都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、衰老、死亡的過程。 （ ） 10.電磁鐵在任何情況下都具有磁性。 （ ）三、珠海拾貝1加大電磁鐵磁力的方法是（ ）。增加線圈的匝數(shù) 改變電池的連接方向 增加開關(guān)2讓身體熱起來的最有益于人的方法是（ ）。運(yùn)動(dòng) 喝水 吃巧克力 睡覺3下列電器中用到電磁鐵的是（ ）。電熱壺 電熨斗 手電筒 電鈴4鉆木取火的方法是

14、利用了（ ）的原理。摩擦生熱 熱脹冷縮 聚熱5下面不是古人取火的方法是（ ）。鉆木取火 陽燧取火 火鐮和火石取火 火柴取火6. 下面屬于摩擦生熱的（ ）。 煮飯的鍋里冒出熱氣 飛機(jī)降落時(shí)起落輪胎與滑道擦出火花 鐵條加熱后變粗7. 降落傘下降快慢的與（ ）因素有關(guān)。 傘面大小 懸吊物重量 傘面材料 傘繩長(zhǎng)短 8. 小明的爸爸媽媽只有1.6米高，而小明的身高為1.8米，這屬于（ ）。 遺傳 變異 9. 目前人類已經(jīng)開發(fā)了許多新能源，下列不屬于新能源的是（ ）。 地?zé)?天然氣 太陽能 潮汐能四、我研究過（畫圖或用文字說明）1. 電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論電磁鐵磁力的大

15、小與哪些因素有關(guān)線圈纏繞匝數(shù)不變，改變電池的節(jié)數(shù)1節(jié)2節(jié)3節(jié)電池的節(jié)數(shù)不變，改變線圈纏繞匝數(shù)10圈20圈30圈【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】增加 和 ，可以增大電磁鐵的磁力。2能量轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)方法】在反復(fù)折彎鐵條的過程中， 能轉(zhuǎn)化成了 能；用熱水燙癟了的乒乓球，乒乓球鼓起了， 能轉(zhuǎn)化成了 能；用塑料梳子來回梳頭的過程中， 能轉(zhuǎn)化成了 能；瓶中的空氣受熱膨脹，把橡皮塞頂出。這是 能轉(zhuǎn)化成了 能；搓手發(fā)熱， 能轉(zhuǎn)化成 能。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能量在一定的條件下可以 。3. 風(fēng)從哪里來實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)名稱風(fēng)是怎樣形成的實(shí)驗(yàn)過程用小刀將大可樂瓶的底部裁掉。用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個(gè)約2 C的圓孔。在瓶子的開口處用

16、膠帶粘上一張折疊的小紙條點(diǎn)燃蠟燭、蚊香。用可樂瓶罩住蠟燭，將蚊香冒煙處接近可樂瓶底部圓孔約1厘米處。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蚊香的煙 ，瓶口處的紙條在 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣因蠟燭點(diǎn)燃后變成 ，熱空氣比冷空氣 ，它會(huì)順著瓶口 ， 則會(huì)由 的小孔流進(jìn)去補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。五、我來告訴你1. 人體的能量主要來源于哪里？人體的能量主要消耗在哪幾個(gè)方面？ 2. 如何健康的度過青春期？六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第四單元 信息與生活班級(jí)姓名 等級(jí)一、查漏補(bǔ)缺。1.年輪是指木本植物莖橫切面上的 ，也稱生長(zhǎng)層或生長(zhǎng)輪。2. 電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展是以 ，特別是微電子技術(shù)的進(jìn)步為前提的。3.“三網(wǎng)合一”，即 、 、 合為一個(gè)網(wǎng)。4.來自大自

17、然的信息有許多，如：蝌蚪在水里游，告訴人們 來了；魚鱗上有一個(gè)個(gè)圓圈，告訴我們 ；“三葉蟲”化石鑲嵌在喜瑪拉雅山巔，告訴人們 ；“螞蟻搬家”“蛇過道”，告訴人們 。5. 的發(fā)明，拉開了電信時(shí)代的序幕，開創(chuàng)了人類利用電來傳遞信息的歷史。6. 溫暖濕潤(rùn)的年份，樹木生長(zhǎng) ，年輪寬度 ；在寒冷干旱的年份，樹木生長(zhǎng) ，年輪寬度 。7.蜜蜂靠 傳遞信息，靠 來辨別方向。8.蜂房是 的頂點(diǎn)，而頂點(diǎn)角的大小是由兩條線來決定的：一條是從蜂房到太陽，另一條是從蜂房到采蜜地點(diǎn)的直線，這兩條線的夾角叫 ，是蜜蜂的 。二、明辨是非。1. “秀才不出門，便知天下事”，說的是網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)可以讓我們足不出 戶就能了解天下大事

18、。 （ ）2. 通過植物中的金屬含量，推測(cè)地下的礦物質(zhì)，可以為人們尋找礦產(chǎn)提供 重要依據(jù)。 （ ）3. 化石不能告訴我們地球的變遷。 （ ）4. 某種樹的年輪寬度小，說明它生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。 （ ）5. 地震前大自然有預(yù)兆。 （ ）6. 網(wǎng)絡(luò)里的內(nèi)容非常豐富，我們可以盡情的上網(wǎng)。 （ ）7. 不正確使用電腦害處最大的就是網(wǎng)癮。 （ ）8. 古代人們利用烽火傳遞信息。 （ ） 9.現(xiàn)在電話與現(xiàn)代人的生活密不可分，電話的功能也在日益多元化。（ ）10. 電報(bào)在中國(guó)人民的解放事業(yè)中發(fā)揮了功不可沒的作用，2003年前后， 郵政局營(yíng)業(yè)廳就停止了全市電報(bào)代辦業(yè)務(wù)。 （ ）三、珠海拾貝。1. 植物的花用

19、濃郁的氣味和色彩來告知昆蟲自己的存在，當(dāng)昆蟲接收到這 個(gè)信息時(shí)立即飛向花，并幫助其傳播花粉。這屬于（ ） 雙向的傳遞方式 單向的傳遞方式2. 用悅耳的音樂聲刺激西紅柿，西紅柿?xí)?duì)這一信息刺激作出反應(yīng)，使 果實(shí)的個(gè)頭長(zhǎng)得比較大。這屬于（ ） 雙向的傳遞方式 單向的傳遞方式3. 不屬于古代人民采用的信息傳遞方式的是（ ）。 騎馬送信 信鴿傳遞信息 衛(wèi)星傳遞信息4. 衛(wèi)星傳遞信息，一般采用( )，即我們說的同步衛(wèi)星。 繞月衛(wèi)星 高軌道靜止衛(wèi)星5. 現(xiàn)在信息傳遞方式的演變趨向于（ ） 高速大容量 慢速大容量 高速小容量四、我研究發(fā)現(xiàn)過。1.【觀察實(shí)驗(yàn)】螞蟻取食時(shí)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)

20、兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物所在地?！窘Y(jié)論】 。 用樟腦球劃線隔斷路，螞蟻會(huì) 。2. 【我發(fā)現(xiàn)】如果蜜蜂跳“8”字舞時(shí)，頭朝上直飛，太陽角是零度，意思是說： 。如果蜜蜂跳“8”字舞時(shí)，頭朝地直飛，太陽角是180°，意思說： 。五、 我來告訴你。1. 生物之間進(jìn)行信息傳遞的方式有很多，你知道哪些？ 2. 地震前，哪些動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)異常反應(yīng)？3、人類信息傳遞發(fā)展經(jīng)歷了哪五個(gè)階段？4、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的主要作用有哪些？5. 你是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)來幫助自己學(xué)習(xí)的？ 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第五單元 探索宇宙班級(jí)姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。1太陽系是由 、圍繞它運(yùn)轉(zhuǎn)的 、 、 、 及圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的 組

21、成。2太陽周圍有八顆大行星，分別是 、 、 、 、 、 、 、 。3太陽系中最亮、離地球最近的行星是 ；太陽系中最大的行星是 。4根據(jù)現(xiàn)在的研究，目前在太陽系中，只有 才是適合人類生存的星體。5遠(yuǎn)日行星指的是 、 。 6行星共同的特點(diǎn)是： 、 、 。7太陽系中唯一能發(fā)光的星體是 。8銀河系是由 、 、 及其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。9自己能夠發(fā)光發(fā)熱的星體叫 ，太陽就是一顆 。銀河系是由 顆像太陽一樣的恒星組成的。10氣象員是通過接收 傳回的數(shù)據(jù)進(jìn)行天氣預(yù)測(cè)的。11最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡能看到離我們 的星系。12河外星系是指 以外的星系。13第一位進(jìn)入太空的人是前蘇聯(lián)宇航員 ，他于 年乘

22、坐 1號(hào)飛船進(jìn)入太空，度過了 分鐘。14美國(guó)宇航員 是第一個(gè)登上月球的人，他于 年乘坐 11號(hào)飛船登月。15“和平號(hào)”空間站在太空運(yùn)行了 年，創(chuàng)造了航天史上的一大奇跡。二、珠海拾貝。1.太陽系中能發(fā)光的星體是（ ）。 地球 太陽 月亮 2.太陽系中衛(wèi)星數(shù)目最多的是（ ）。 木星 土星 3.目前，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了（ ）億個(gè)河外星系。 10 20 30 4.銀河系的直徑約（ ）萬光年，太陽系位于距銀河（ ） 萬光年的旋臂上。 23 2.3 7 135.天體之間的距離用（ ）單位。 千米 光年 納米6.我國(guó)神州五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功，航天員是（ ）。 楊利偉 聶海勝 翟志剛7.發(fā)明反射望遠(yuǎn)鏡的人是（

23、 ） 牛頓 伽利略 8.生物要生存，除了氧氣、適宜的溫度以外，還必須有（ ）。 水 食物 土壤9.太陽系中離太陽最近的行星是（ ）。 水星 火星 金星10.最早看見月球上的環(huán)形山及木星的4顆衛(wèi)星的望遠(yuǎn)鏡是（ ）。 折射望遠(yuǎn)鏡 反射望遠(yuǎn)鏡 哈勃望遠(yuǎn)鏡11.前蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”1號(hào)飛船進(jìn)入太空的時(shí)間是（ ）。 1961年 1969年 1986年 12.我國(guó)“神舟”1號(hào)無人飛船是（ ）成功發(fā)射的。 1985年 1999年 2003年三、明辨是非。1. 人類探索宇宙的歷程是一帆風(fēng)順的。 ( ）2. 木星是太陽系中最大的行星 （ ）3. 晴朗的夜晚，在天空中所看到的銀白色的帶子就是太陽系。

24、（ ） 4.人們把哈勃望遠(yuǎn)鏡的誕生看作是天文學(xué)走向空間時(shí)代的一座里程碑。 （ ） 5. 除地球外，太陽系中至今還沒有發(fā)現(xiàn)任何生命。 （ ）6. 由于行星自轉(zhuǎn)周期不同，各大行星上的晝夜長(zhǎng)短不同。 （ ）7. 銀河系就是整個(gè)宇宙。 （ ）8. 1960年，我國(guó)成功發(fā)射了第一枚自制的運(yùn)載火箭。 （ ）9. 光年是表示天體之間的距離單位。 （ ） 10.彗星是太陽系外的星體，所以不能每年都見到。 （ ）四連線題，請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容連接起來 反射望遠(yuǎn)鏡 最早的天文望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡 最大的空間望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡 接受天體發(fā)來的無線電波 折射望遠(yuǎn)鏡 觀測(cè)到比較暗弱的天體五、簡(jiǎn)答：1. 宇宙中的天體有什么共同的特點(diǎn)?

25、 2. 你知道國(guó)內(nèi)外的哪些航天英雄？ 3. 如何理解地球在宇宙中的地位？ 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期 末 測(cè) 試班級(jí)姓名 等級(jí)一查漏補(bǔ)缺1生物體都是有 構(gòu)成的， 是生物體的基本單位。2. 人體需要的能量主要來源于 。3人必然經(jīng)歷的過程是 、 、 和 。4. 大氣層沒有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以 和 為主。5降落傘下降快慢的與 、 、 、 等因素有關(guān)。6達(dá)爾文經(jīng)過二十多年的研究寫成了 一書，這標(biāo)志著進(jìn)化論的正式確立。7電磁鐵有南北兩極，改變 和 都可以改變電磁鐵的磁極。8能自己發(fā)光發(fā)熱的星體屬于 ，太陽系中，只有 屬于恒星。9 的發(fā)明，拉開了電信時(shí)代的序幕，開創(chuàng)了人類利用電來傳遞信息的歷史。10

26、.“螞蟻搬家”“蛇過道”是來自大自然的信息，告訴人們 。11能量的存在形式很多，常見的有化學(xué)能、 能、 能、 能、 能、 能、 能等。12大氣層主要分 、 、 、 、 五層。13 、 和 屬于常規(guī)能源。二明辨是非 1.利用現(xiàn)在的高科技，可以人為的改變動(dòng)物和植物的遺傳和變異特征。（ ）2.“三網(wǎng)合一”即計(jì)算機(jī)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)合為一個(gè)網(wǎng)。 （ ）3. 電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。 （ ）4.隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和能源科學(xué)技術(shù)水平的提高，人們已經(jīng)意識(shí)到能源 短缺以及因能源的利用而造成環(huán)境污染等問題。 （ ） 5. 科學(xué)家已經(jīng)找到確鑿的證據(jù)證明地球之外的其他星球有生命存在。（ ）6. “船使八面風(fēng)”，意思是說要想保持航向就應(yīng)