湘教版口語(yǔ)交際《玩具交易會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
湘教版口語(yǔ)交際《玩具交易會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
湘教版口語(yǔ)交際《玩具交易會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、湘教版口語(yǔ)交際?玩具交易會(huì)?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求:1.能清楚介紹自己的玩具,獨(dú)特之處能說(shuō)明白。2.全面理解自己感興趣的玩具,不明白之處向人詢問(wèn),樂(lè)于交流。3.揣摩對(duì)方心思,努力用語(yǔ)言打動(dòng)人,促使交易成功。二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.清楚明白地介紹自己的玩具。2. 努力用語(yǔ)言打動(dòng)人,促使交易成功。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.將教室布置成一個(gè)玩具交易會(huì)的會(huì)場(chǎng)(教室周?chē)鷴焐闲麄鹘灰椎臋M幅,將教室四角劃分成四個(gè)玩具展示區(qū))。2.課件(兩段不同的玩具介紹場(chǎng)景)。3.學(xué)生課前準(zhǔn)備用來(lái)交易的玩具,并掌握其性能、特點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望:1.引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)今天的教室有什么變化。2.教師介紹自己的新身份會(huì)場(chǎng)主

2、持人,導(dǎo)入交際話題。(揭題:玩具交易會(huì))(二)介紹玩具,準(zhǔn)備交易:1.介紹玩具,確定對(duì)象。(1)課件演示,提問(wèn):你會(huì)誰(shuí)進(jìn)展交易?為什么?(引導(dǎo)學(xué)生組織語(yǔ)言,表達(dá)清楚明了,理由闡述充分)(2)電視中常見(jiàn)各廠家為吸引消費(fèi)者的目光打出新穎的廣告,這種宣傳幫了不少的忙。同學(xué)們能為自己的玩具設(shè)計(jì)廣告詞,作為有力的宣傳嗎?(指導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)介紹自己的玩具,可從玩具的構(gòu)造、外觀、玩法等方面進(jìn)展介紹,尤其要講清楚它的獨(dú)特之處,力求吸引別人)2.再次交談,達(dá)成協(xié)議一輪介紹后,你們心中應(yīng)該初步明確各自的交易對(duì)象。當(dāng)然,有些同學(xué)一定對(duì)自己的交易對(duì)象還存有疑問(wèn),抓緊時(shí)間,互相提出來(lái),再次交談。(1)疑問(wèn)的學(xué)生找各自交易對(duì)

3、象進(jìn)展交易。(教師參與交易,并隨機(jī)指導(dǎo))(2)主持人(教師)現(xiàn)場(chǎng)采訪,相機(jī)指導(dǎo)。(聽(tīng)聽(tīng)他們都在談什么,疑問(wèn)提出后是否得到對(duì)方滿意的答復(fù))假設(shè)你們互相談得不成功,該怎么辦?指名說(shuō),教師可指導(dǎo),如不成功可轉(zhuǎn)換交易對(duì)象,特別要注意交流時(shí)要表達(dá)禮貌友好,互相尊重)(三)正式交易,小結(jié)內(nèi)化:1.學(xué)生自由尋找交易對(duì)象進(jìn)展交易。(教師參與玩具交易,并隨機(jī)指導(dǎo))2.師生共同小結(jié)交易小竅門(mén)。(1)介紹要吸引人。(2)有疑點(diǎn)要問(wèn)明白。(3)交談要有禮貌。(四)交易完畢,暢談感受:1 交易成功者,談?wù)劯惺?,享受成功的快?lè)。2 交易失敗者,分析原因,感受其中的收獲。1)自己找原因。2)請(qǐng)交易對(duì)象爍爍沒(méi)達(dá)成交易的原因。3)同學(xué)之間

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