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1、經(jīng)典3分鐘感恩演講稿-感恩演講稿2021經(jīng)典 3 3 分鐘感恩演講稿感恩演講稿 5 5 篇經(jīng)典 3 分鐘感恩演講稿篇一 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自的,很高興我能站在這里演講。今天我演講的主題是學(xué)會感恩?!罢l言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩?是因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
2、感恩是人性善良的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。學(xué)會感恩,就是要知道每個人都在享受著通過付出給自己帶來的快樂。學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來
3、吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!謝謝大家,我的演講完畢。經(jīng)典 3 分鐘感恩演講稿篇二 親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!我是高二十班的。今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。在每年 11 月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么? 如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么? 魚兒
4、,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么? 俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因?yàn)楦卸?,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長! 對于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思,記住老師是為我們成長播下最初的種子感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因?yàn)楦卸?,我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快
5、樂成長! 朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長! 感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去??鞓烦砷L,從感恩開始! 經(jīng)典 3 分鐘感恩演講稿篇三 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我常常會在每天夜晚問自己,今天你感恩
6、了嗎?或許很多同學(xué)會很奇怪,為什么我會問這樣的問題。其實(shí)我問自己這個問題,目的就是為了讓自己清醒,身邊的一切皆可感恩,不要忘記感恩,就是對生活的一種回饋,也是對周圍人的一種溫柔的表達(dá)。感恩是什么?感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時,我們便能感受到世界的美好,人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠?yàn)槲覀儙硎裁?,其?shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚,感恩或許暫時不會給我們帶來改變,但是它有存在的價值,也是一個必然的存在。人與人之間,最重要的就是對對方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時候我們?yōu)槭裁匆f一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉?,而是因?yàn)榍榉?,?/p>
7、們沒有權(quán)利去命令別人幫助我們,他人愿意給予我們援手只是因?yàn)樗幸环葜说纳菩?,而我們這時候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心,說一聲謝謝,讓對方也收到一些回饋,從而我們可以共同享受溫暖。這會讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖,也能夠給予這個陌生的世界一些不一樣的情感。感恩他人,我們首先要從哪里做起呢?我想我們首先要從身邊的事情做起,比如說感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩陌生人。父母養(yǎng)育我們,照顧我們的生活起居,我們所需要的他們都會給予,而我們卻時時沒有懂得回饋,這一點(diǎn)是我們沒有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西,他們或許只要一句感恩的話語,或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。而對于朋友,我想
8、我們或許要多出一些感恩之情,朋友的陪伴讓我們的成長更加完美,也讓我們的生活更加的有趣,所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂的朋友們,感恩朋友便也是珍惜的一種方式。老師辛苦的教育我們,從未向我們說一句抱怨,當(dāng)我們調(diào)皮的時候,當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r候,老師從未因?yàn)檫@樣而放棄對我們的教導(dǎo),這一份情,是我們無論如何都應(yīng)該去回報給我們的老師的。我們是老師的另一個孩子,而老師也是我們的另一對父母,我們只有把自己的成績提升上去了,才能算得上是感恩了老師的付出。感恩你我,也感恩他人,讓這個原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些,讓我們一起感恩,也一起成長。我的演講完畢,感謝大家!經(jīng)典 3 分鐘感恩演講稿篇四 尊敬的各
9、位領(lǐng)導(dǎo),班級老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是懂得感恩的人是幸福的 在我們身邊總有一些為我們默默奉獻(xiàn)而不求任何回報的人,所以我們習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,就好像他們的付出是理所當(dāng)然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過一切的愛。在我們十幾年的成長經(jīng)歷中,父母為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關(guān)注過他們鬢邊早生的.白發(fā);是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問候;是否記得他們的生日,在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣;他們的愛依然,對我們的愛依然,就現(xiàn)在吧!大聲的向我們的
10、父母說聲:您,辛苦了,我們長大了!從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”還記得么?從小學(xué)到高中,有過多少位班級老師為了讓我們多學(xué)一個知識,學(xué)好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)著,把自己的知識全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。經(jīng)典 3 分鐘感恩演講稿篇五 老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我講話的主題是學(xué)會感恩。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母
11、頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回
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