送顏色教案 (2)

1、教學(xué)設(shè)計 學(xué)科 小學(xué)模式二語文 一年級 主備人：依巴代提.買買提 2014年4月 課 題5、送顏色教學(xué)目標(biāo)1、熟讀兒歌，了解兒歌內(nèi)容。2、了解生活中常見事物的顏色，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的好習(xí)慣。3、學(xué)生能用“可以”說話。教學(xué)重點朗讀兒歌，了解兒歌內(nèi)容。教學(xué)難點了解生活中常見事物的顏色，學(xué)習(xí)表達(dá)。教學(xué)方法講授法、觀察法、朗讀法、交流法教學(xué)準(zhǔn)備課件、彩色紙教 學(xué) 過 程 （第 二 課 時）個性化補充 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1、課件出示生字，認(rèn)讀生字然后組詞。2、出示詞語，指名讀，齊讀。 3、用生字或詞語造句。 二、新授 （一）熟讀兒歌，了解兒歌內(nèi)容。 1、學(xué)生齊讀兒歌。 2、教師指名讀兒歌。 3

2、、男女賽讀兒歌。 4、教師和學(xué)生通過一問一答的形式，進行說話訓(xùn)練。 5、簡單回答問題： （1）讀了兒歌，你知道文中提到了那些顏色？（引導(dǎo)學(xué)生說完整的話。）隨機完成填空題。（2）文文給誰送了顏色？（完成有關(guān)的填空題）（3）鼓勵學(xué)生說一說： 它把藍(lán)色送給了天空。 它把-。 。（4）請學(xué)生觀察實際上的天空、太陽、云朵。的顏色。 （5）鼓勵學(xué)生和老師一起畫一畫、送一送顏色。 （6）請學(xué)生觀察圖片說一說可以送什么顏色。 （7）小雨點也來要顏色了，文文是怎樣想的呢？指導(dǎo)學(xué)生讀好問句，突出“想、什么”這兩個詞。 （8）引導(dǎo)學(xué)生用“可以”說話： a.師：xxx，你可以把這個句子讀出來嗎？ Xxx:我可以把這個

3、句子讀出來。 b.師：你可以完成今天的作業(yè)嗎？ 生：我可以（或不可以）完成今天的作業(yè)。 c.句子：休息時，同學(xué)們可以去圖書館看書，可以去新華書店看書，也可以去大廣場玩。 d.學(xué)生自己試著用“可以”說話。 （二）講解生活中常見事物的顏色 1、教師出示常見的事物課件，如（白紙、黑色彩筆、紅領(lǐng)巾、桌椅板凳、花草樹木等等）讓學(xué)生說出分別都是什么顏色的。 2、用常見的顏色試說句子。 如：句子a:（我的衣服是黑色的） 句子b:（她的書包是藍(lán)色的） 三、小結(jié) 大家說一說，這節(jié)課都學(xué)到了什么？3、拓展練習(xí) 如： （1）你喜歡什么顏色？你打算把什么顏色送給誰？（把紅色送給蘋果、辣椒、西紅柿等；把黃色送給香蕉、梨子、稻子等） （2）教師可以根據(jù)學(xué)生的說創(chuàng)編兒歌，如：一（2）班小朋友來送顏色了。 藍(lán)色，送給大海、天空 紅色，送給蘋果。 白色，送給棉花。 黃色，送給梨子。 綠色，送給樹木。 黑色，送給石油。 小雨點也來要顏色。 我們可以送給它彩色。板書設(shè)計： 送顏色