語文S版小學(xué)語文二年級上冊：第五單元測試題

1、語文S版小學(xué)語文二年級上冊：第五單元測試題一、看拼音寫詞語。(10分) ji bi zhu wi nin x wn jng yn chn fn xu q ui二、在田字格里寫一寫。（8分）歌 互 圍 晶 囪 被 晨 跳三、把詞語補(bǔ)充完整。（12分）潔白的（ ） 燦爛的（ ） 淡淡的（ ）平靜的（ ） 可愛的（ ） 清清的（ ）（ ）清（ ）秀 （ ）語（ ）香 歡（ ）喜（ ） 氣象（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃 喜氣（ ）（ ）四、仿例子，填一填。（10分）玖（九）捌（ ） 佰（ ） 伍（ ） 肆（ ） 壹（ ）柒（ ） 仟（ ） 陸（ ） 貳（ ） 拾（ ）五、選字組詞。（8分）（ ）布（

2、沙 紗） （ ）工（作 做）泥（ ）（沙 紗） （ ）業(yè)（作 做）（ ）白（潔 結(jié)） 大（ ）（豐 風(fēng)）團(tuán)（ ）（潔 結(jié)） （ ）收（豐 風(fēng)）六、連一連，讀一讀。（4分）小蜜蜂 飛向南方 在本地過冬小青蛙 采蜜 在外地過冬小燕子 忙搭窩 在洞里過冬喜鵲 刨土 挖洞冬天吃七、照例子，用劃橫線詞寫一句話。（4分）1.這些歌手都不用嘴巴唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽。_2.青蛙一邊說，一邊用腳刨土。_八、照樣子，把你積累的俗語寫下來。（6分） 老鼠看倉，看過精光。1. 2. 3. 九、排列句子順序。（4分）（ ）蟲子疼（tn）得直打滾（n），可是螞蟻就是不松口。（ ）有一天，我捉了一條小蟲，放在螞蟻洞

3、口。（ ）伙伴們出來了，它們一起把蟲子拖進(jìn)洞里。（ ）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬過去，一口咬住了蟲子。十、閱讀文段，回答問題。（14分）（一） 合唱隊(duì)開始演出了。嗡嗡嗡，這是小蜜蜂的歌聲。呱呱呱，這是小青蛙的歌聲。吱吱吱，這是蟬的歌聲。這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽。1.按要求寫詞語。（2分）近義詞：好聽-（ ） 反義詞-（ ）2.填空。（3分）小蜜蜂的歌聲： ； 小青蛙的歌聲： ；蟬的歌聲： 。（二） 小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小時(shí)：“你吃臟東西了吧？”小明搖搖頭。醫(yī)生看了看小明的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃也會生病。”小明記住了醫(yī)生的話，做到了經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1.選擇正確的讀音，打上“。(2分)臟（zhn zn） 生（shn shn）2.短文共有（ ）個(gè)自然段，第1自然段有（ ）句話，主要講小明（ ），媽媽帶他去（ ）；第2自然段講小明生病的原因是（ ）。（5分