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1、化學(xué)月考試卷姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 一、我會(huì)選(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題1分,共35分)( )1.下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是 A夏天雪糕慢慢融化 B潮濕的衣服在空氣中變干 C洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡 D夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠( )2.下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是A.太陽(yáng)能 B.風(fēng)能發(fā)電 C.水能發(fā)電 D.火力發(fā)電( )3. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的 A. 最外層電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 相對(duì)原子質(zhì)量 D. 質(zhì)子數(shù)( )4下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 A石灰水 B空氣 C生鐵 D干冰( )5.本次化學(xué)月考考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是A、白色 B、不溶于水
2、C、可燃 D、易撕碎( )6.地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53,其中可利用的淡水不足1,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是( )7.加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是( )8.正確量取13ml液體,應(yīng)選用的儀器是15 ml量筒 10 ml量筒 20 ml量筒 膠頭滴管A、 B、 C、 D、( )9.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )10.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是A、冰水混合物, 五氧化二磷 B、礦泉水, 河水C、二氧化碳, 澄清石灰水 D、凈化后的空氣, 受污染的空氣( )11.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:加熱;檢查裝置的氣密性;裝入
3、高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣;從水槽中取出導(dǎo)管;熄滅酒精燈.其操作順序正確的是A、 B、 C、 D、( )12.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái).” (王安石梅花)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是 A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)( )13.若用“”表示氫原子,下列方框中,符合2H意義的示意圖是( )14.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是( )15.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是 A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B、 在化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變 C、 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧
4、原子構(gòu)成D、水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的( )16.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是 ( )17.下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是A、為了安全,存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)要盡可能封閉,不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)B、為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精鞭炮等物品同時(shí)裝在貨車上運(yùn)送C、只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間吸煙D、生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置( )18.只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng),可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式有 A、2個(gè) B
5、、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)( )19.在某化學(xué)反應(yīng) 2XY + Y2 = 2Z中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合A、XY2 B、X2Y C、X2Y2 D、X3Y2( )20.已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,應(yīng)選用下列收集方法中的( )21.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上通過(guò)以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:SiO2+2C 高溫 Si+2CO.下列分析正確的是 A、二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng) B、碳發(fā)生了還原反應(yīng) C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)( )22.右下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化
6、學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是: (S-32 O-16 C-12 H-1)A、S+O2 SO2B、2CO+O2 2CO2 C、2H2+O2 2H2OD、CH4+2O2 CO2+2H2O( )23下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是0D0時(shí)間/s二氧化碳質(zhì)量0時(shí)間/s氧氣質(zhì)量BC0時(shí)間/s生成氣體質(zhì)量tH2O2A氫氣質(zhì)量/g 時(shí)間/(s) Zn Y Fe2g1ggA水的電解 B木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)( )24.“神六”成功了,我們?yōu)橹院?,我們要學(xué)著了解科學(xué)、了解物質(zhì)。氮化硅是一種新型
7、陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域。請(qǐng)推測(cè)氮化硅的化 學(xué)式為 A、Si3N4 B、Si4N3 C、Si3N7 D、Si7N3( )25.如右圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量的氧氣,下列現(xiàn)象正確的是A. 氣球脹大,紅墨水左移 B. 氣球縮小,紅墨水右移 C. 氣球脹大,紅墨水右移 D. 氣球縮小,紅墨水左移 二、我會(huì)填(共32分)26.(3分)我能寫出下列化學(xué)符號(hào):2個(gè)氯離子 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;8個(gè)二氧化氮分子 -.27.(7分)通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問(wèn)題 (1)氮?dú)饧s占空氣體積的 ;供給呼吸的氣體是
8、。(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放,導(dǎo)致全球變暖。科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。A節(jié)約使用紙張 B分類回收處理垃圾 C減少使用塑料袋 D減少使用一次性紙杯(4)上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料。下列表述不屬于上述情況的是 。A太陽(yáng)能的利用 B地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用 C世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí) D園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放 E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電28.(8分
9、)水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。(1)下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母)。.汽水 . 礦泉水 .蒸餾水 . 經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無(wú)色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式 ;(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。(4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下,請(qǐng)回答:ABCD(其中, 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是 ,D物質(zhì)的名
10、稱是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。29.(3分)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問(wèn)題:(1)表示同種元素的粒子是_(填序號(hào));(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_(填序號(hào))。(3)隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功,我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源-氦3, 氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 .30.(2分).學(xué)好化學(xué)可以走出許多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū). 如: 水銀不是銀, 而是金屬汞. 金剛石不含金, 而是碳單質(zhì). 像這樣的知識(shí)除上面外, 我還能寫出兩個(gè):(1) ; (2) 31.(5分)實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反
11、應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是 試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是 。32.(4分)如圖甲所示, 燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭, 向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸, 我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是: 如圖乙所示, 如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯, 我認(rèn)為會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是: 33. (8分)書寫出符合下列要求的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè):(1)分解反應(yīng)生成二氧化碳:_;(2)化合反應(yīng)生成二氧化碳:_ _;(3)置換反應(yīng)生成二氧化碳:_(4)其他反應(yīng)生成二氧化碳: 34. (2分)蘇丹紅一號(hào)(C16Hl2N2O)是一種染料。根據(jù)2004年4月的MS
12、DS數(shù)據(jù),該物質(zhì)存在致癌證據(jù),故不能用作食品添加劑.根據(jù)化學(xué)式你能得到的信息是:(1) (2) 三.我會(huì)探究(共23分)大燒杯濃氨水浸有酚酞試液的脫脂棉團(tuán)細(xì)鐵絲AC氧氣氣熱水白磷剝殼熟雞蛋濃石灰水CO2氣BD噴水放入集氣瓶中二氧化碳35.(10分) 科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是 (填字母)。A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性 (2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為 。(3)圖C所示實(shí)
13、驗(yàn),當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:可燃物;達(dá)到燃燒所需要的 ; ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。36.(13分)老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究: (1)此氣體是什么物質(zhì)? 驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:猜 想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟(2分)現(xiàn)象及結(jié)論(2分)我認(rèn)為此氣體可能是 (1分)產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是(2分) 我想制取該氣體, 發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號(hào)
14、, 以下同), 收集裝置選取 _ 如果用下圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入(2)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是 ; 收集裝置可采用上圖中的 (填序號(hào)).四、我會(huì)算( 共10分)37.(4分)今年九月,我國(guó)發(fā)生“三鹿牌”奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用受污染奶粉嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(C3N6H6),牛奶和奶粉中加入三聚氰胺,是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì),這種不法行為應(yīng)該受到法律的處理。(C-12 N-14 H-1) (1)三聚氰胺分子中碳、氮、氫的原子數(shù)之比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比); (2)三聚氰胺中碳、氮、氫三種
15、元素質(zhì)量之比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比); (3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計(jì)算結(jié)果精確到01)。38.(6分)將158克高錳酸鉀放人試管中加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_ 原高錳酸鉀的質(zhì)量(填“大于”、小于或“等于”)。推斷的依據(jù)是_。(2)剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?(要有計(jì)算過(guò)程)(K-39 Mn-55 O-16)燒杯中溶液的質(zhì)量/g0106g212g滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量/gAB39、(濟(jì)南市)在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)
16、量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有氣體放出,還可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中放出氣體的總質(zhì)量為 g。(3)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),通過(guò)計(jì)算求此所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)40、普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機(jī)械零件?,F(xiàn)有一塊50.00g黃銅樣品,某同學(xué)利用一種未知濃度的稀鹽酸來(lái)測(cè)定樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖。問(wèn):(1)黃銅中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生的H2的質(zhì)量。(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。41:某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)
17、量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù)項(xiàng)目第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g202040所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問(wèn)題:(1)上表三次實(shí)驗(yàn)中,合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是_g。(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留至0.1%)。【同題鏈接】42、甲、乙、丙三位同學(xué)分別取某石灰石樣品與50g鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)甲乙丙加入樣品的質(zhì)量/g51015生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4求:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。43、石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4 g石灰石樣品,把20 g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:稀鹽酸的用量第一次加入5 g第二次加入5 g第三次加入5 g第四次加人5 g剩余固體的質(zhì)量3 g2 gl g1 g
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