江岸區(qū)2017上八年級期末試卷及答案

1、江岸區(qū)2016-2017學年度第一學期八年級期末考試八年級語文試卷第卷選擇題30分）1、 （共12分，每小題3分）1. 下列各組詞語中加點字的注音和書寫有誤的一組是（ ）A. 旌旗（jng ） 挑釁 絡繹不絕 怦然心動（png ）B. 積攢（zn） 惶惑 經久不息 一張一翕（x）C. 羞赧（nn ）停滯 別出心裁 囫圇吞棗（hú ）D. 酵母（xiào）儼然 辯偽去妄 一籌莫展（chóu）2. 依次填在下面橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是（ ） 進入進入新時代，一幅新的航圖又正在徐徐鋪展引領巨輪前行，必須登高望遠，同時必須腳踏實地。

2、紅船劈波，貴在精神。紅船精神，就是開天辟地、 的首創(chuàng)精神，堅定理想、 的奮斗精神，立黨為公、 的奉獻精神。秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。A. 敢為人先 百折不撓 忠誠為民 B. 忠誠為民 敢為人先 百折不撓C. 百折不撓 忠誠為民 敢為人先 D. 敢為人先 忠誠為民 百折不撓3. 下列各項中，有語病的一項是（ ）A. 青春活力是一種改變與創(chuàng)造的力量，一種把空白時間變成飽滿歷史的力量。B. 改革開放是當代中國發(fā)展進步的必由之路，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。C. 中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧、全世界人民共享和平幸福。D. 漢字對世界尤其是周邊國家產生過長遠的影響，

3、為世界文明發(fā)展作出了重大貢獻。4.下列各句中標點符號使用不合乎規(guī)范的一項是（ ） A. 從二0三五年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。 B. 時代呼喚有價值的寫作，也呼喚有價值的閱讀，閱讀價值的大小，不取決于形式，而取決于內容。 C. 歷史上、現(xiàn)實中，很多人以頑強拼搏為人生信條，不斷提升自己，立志追求卓越，因而創(chuàng)造了許多優(yōu)秀業(yè)績。 D. 當前，世界正處于百年不遇的大變局之中，經濟仍在艱難復蘇，技術革命一日千里，突發(fā)性風險始終存在，各方對人類和平與發(fā)展的前景既有期待、也有憂慮。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5

4、-7題玻璃之王1959年，美國加利福尼亞理工學院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金-硅合金熔體噴射到高速旋轉的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當時的一位物理學家看到這種剛誕生的合金材料時，曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西，就是在材料科學領域開辟出一條新道路的“玻璃之王”-金屬玻璃。金屬玻璃是一種非晶態(tài)合金。通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時，原子總是從液體的混亂排列轉變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非?？?，原子來不及排列整齊便被凍結住了，最終的原子排列方式仍類似于液體

5、，是混亂的，這就是非晶態(tài)合金。因為非晶態(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。金屬玻璃的發(fā)明源自實際生產和研究實踐。研究人員發(fā)現(xiàn)，獲取單一的非晶態(tài)金屬玻璃十分困難。單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠遠高于其它物質液體。例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態(tài)的；而單一的金屬液體則需要每秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài)，這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制，實際生產中無法達到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是，合金彌補了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質：第一，它的熔點遠低

6、于純金屬，例如，純鐵的熔點為1538，而鐵硅硼合金的熔點一般在1200以下；第二，液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動，在冷卻時更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結”成非晶體。這樣，人們在實際生產中就將金屬與其它物質混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。目前，金屬玻璃已經得到了廣泛地應用。因為它具有較強的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學穩(wěn)定性等，人們贊揚它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機、錄像機的高耐磨音頻視頻磁頭。因為具有良好的磁學性質，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件。科學家們還預言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學性

7、能，金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領域的理想候選材料。5. 下列關于文本內容、說明順序概括不正確的一項是（ ） A. 第1段寫金屬玻璃的誕生史。 B. 第2段寫金屬玻璃的形成原理。 C. 第3段寫金屬玻璃的制造步驟。 D. 第4段金屬玻璃的應用價值。6. 下列關于金屬玻璃的形成，說法不正確的一項是（ ） A. 與普通玻璃相比，金屬玻璃液態(tài)冷卻時的速度要求更高。 B. 金屬玻璃的最終原子排列方式，仍然是混亂無序的，與液態(tài)時相似。 C. 液體狀態(tài)下，合金的原子更難運動，冷卻成金屬玻璃時更難整齊排列。D. 雖然單一的非晶態(tài)金屬玻璃的生產在技術上可行，但其應用價值卻不大。 取得了重大進展，已

8、經超過了人類水平。7. 關于金屬玻璃與普通玻璃的比較，下列說法不準確的是（ ）A. 金屬玻璃的韌性、剛性、耐冷熱特性以及透光性都是普通玻璃不能比的。B. 金屬玻璃與普通玻璃的鑄造方法相似，但冷卻速度不同。C. 金屬玻璃與普通玻璃都是非晶體。D. 金屬玻璃的應用范圍更廣，涉及錄音材料、高壓容器和火箭、航天等多個領域。三、（共9分，每小題3分）閱讀下面文言文語段，完成8-10題黃生借書說黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物

9、而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而見之矣?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：姑俟異日觀云爾。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸則其讀書也必專而其歸書也必速。為一說，使與書俱。8. 下列語句中詞語解釋錯誤的一項是（ ） A. 非夫人之物而強假焉 假：虛假 B. 若業(yè)為吾所有，必高束焉 業(yè)：已經 C. 今黃生貧類

10、予 類：像 D. 姑俟異日觀 俟：等待9. 為文中劃線的句子斷句正確的一項是（ ） A. 知幸與不幸/則其讀書也/必專而其歸書也必速 B. 知幸/與不幸則其讀書也必專/而其歸書也必速 C. 知幸與不幸/則其讀書也必專/而其歸書也必速 D. 知幸/與不幸則其讀書也必專而其歸/書也必速10. 不能證明“書非借不能讀也”觀點的一項對比內容是（ ） A. 藏書者和借書者對書的不同態(tài)度的對比。 B. 藏書者和借書著不同心理的對比。 C. 作者幼時和通籍后對書的不同態(tài)度的對比。 D. 作者的公書和張叔的吝書行為的對比。四、（10分）11. 將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 往借，不與，歸而形諸夢。

11、譯文： 12. 填空。（6分，每空2分）（1） ，收取關山五十州 。（李賀南園（其二）（2）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱無題）（3）剪不斷，理還亂，是離愁， 。（李煜相見歡）五、（22分）閱讀下面的文章，完成13-16題。 英語發(fā)芽，漢字開花 路也行到國外，忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子。那些方塊字由于忽然失去了使用場地，找不到及時的出口，只能在我這只高1.58米的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆悵著、等待著，仿佛里面關進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圓的蓋子，快要被壓抑著的巨大的母語的力量掀開來

12、了。有時候我又感到自己是一只地面上的雷達，里面的導航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也搜索不到要找尋的飛行目標了，靈感不再，甚至連表情看上去都有些發(fā)呆了，我想，那是由于漢語的領空換成了英語的領空，我這只中國制造的雷達失靈了。被英語包圍，可是這感覺又讓我無比興奮，其實從感官到心理，我對英語都很熱愛，它能帶給我城池淪陷般的快樂，它的干練準確和紳士風度讓我著迷，以至傾倒。我疑心自己英語的每一點進步似乎都在以漢語的退步為代價，身體里的英語 也在發(fā)芽了，雖然是孱弱的，卻正在一點一點地擠走漢語的地盤。于是我很快就開 始想念漢語了，30 多年來，第一次，我在一個沒有它的地方想念它。我想模仿都 德最后一課里那個教師的口氣

13、武斷地說，漢語是世界上最美麗的語言。這時我 才強烈地感覺到我原來是離不開它的，我對它的愛是前世、今生和來世的，我與它 生死相依。我常常一個人在路上旅行，隨身的背包里總是塞著一本唐詩宋詞元曲的 選本。在英語那連綿不斷蜿蜒起伏的大好河山里，想著古漢語的四合院和畫棟飛 檐，的確有著很奇特的感覺。在一面鑲著字母似的卷渦紋邊框的西式鏡子里，在元 音輔音映出的光澤里，照見的卻總是方塊字里的中國，繁體豎版的中國，聲母和韻 母拼出來的中國，用橫豎撇點捺彎鉤一筆一畫寫出來的中國，它比過去任何時候都 顯得清晰。去看海明威和惠特曼，沒有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺，從前看 的是中文版的，這次我卻想把象形文字的

14、它們統(tǒng)統(tǒng)再翻譯回去，看看拼音文字的它們，我想知道它們本來的模樣。在路上我總是能想到“八里洼”這個地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經海明威的家、惠特曼的家，途經梭羅的木屋，走過狄金森的窗下，最后一定還會走回到我的八里洼。詩都是后來寫的了。我遙遙地趕回地球另一邊，走在蒙著煙塵的天空下，沿著永遠飄散著白菜味的街道拐進小巷，走進光線昏暗斑駁的樓道，回到那個屬于我的小小角落，重新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達在漢語的領空重新有了信 號，找到了目標我感到自己擁有了整個世界。每一個漢字都是一個壓抑不住的茁壯的胚芽，都舒展開了枝葉，抽出莖干， 開出花來。那雷達在漢語的領空重新有了信號，找到了目標。

15、詩后面標著日期，年 和月，我沒有像過去那樣標上寫作的日期，這次我標的是我最初想寫這詩的時候的 那個日期，我認為對于這些詩，產生想寫它們的念頭要比真正寫出它們來更重要。詩寫的是外國，但更是中國。很多年以來，其實在我心里，常常莫名其妙地 吟詠著一句詩：“我的心啊在高原，這里沒有我的心?！蔽疫€會同樣不知為什么，默 默地哼起一句老歌，我只會哼那么一句：“美麗的哈瓦納，那里有我的家?！倍@里 的“哈瓦納”，并不在古巴。 （有刪改）13. 第段中寫到“我這部中國制造的雷達失靈了”，請簡要概括其失靈的原因。（4分）14. 文章第段寫到“我對它的愛是前世、今生和來世的”，作者對漢字的愛具 體表現(xiàn)在哪些方面？結

16、合全文加以概括。（6 分）15. 第段中“我”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”， 是否矛盾？談談你的理解。（6分）16. 讀完全文，說說你對題目“英語發(fā)芽，漢字開花”的理解。（6分）六、根據要求完成17、18題。（共8分）人際關系對每一個人都是十分重要的。同學們一起學習與生活，良好的人際關系有助于個人的健康成長。為此，學校準備開展以“建立良好的同學關系”為主題的綜合性學習活動。17. “如何建立良好的同學關系？”請用簡潔的語言寫三點可行的方法。（4分）18. 小米個性內斂，膽小，多疑，不善言語。作為她的同桌，你準備結合她的個性特點，從建立良好的同學關系的重要性方面來開導她。請

17、用簡明、連貫、得體的語言寫下了你要說的話。（100-120字）（4分）七、作文（50分）19. 請以“班集體我們成長的搖籃”為題，寫一篇文章。 提示：1.記敘議論文體不限，篇幅在600字以上。 2.記敘文要寫出自己的切身經歷和體會；議論要求寫出自己的思考。江岸區(qū)2016-2017學年度第一學期八年級期末試卷答案及解析1. D (酵jiao )2. A3. C4. B5. C6. D7. A9. C10. D(他) 不給，我回11. 前往(他) 那里去借(書),回來后那種借書的情形出現(xiàn)在夢中。(手捧書籍讀書的情形出現(xiàn)在夢中也對)“與"1 分 “不與"前的“他(張氏)”補上1分;“形”1分;“諸”理解正確1分12. (1)男兒何不帶吳鉤 (2)蠟炬成灰淚始干 (3)別是一般滋味在心頭13.（1）漢語的領空換成了英語的領空，搜索不到漢語的信息(2分) （2）因為行到國外，母語失去了用武之地。(2分)14. 旅行時隨身攜帶唐詩宋詞元曲的選本；在英語的世界里常常想念古漢語、方塊字；讀海明威和惠特曼的作品時想到的是自己的故鄉(xiāng)；回國用漢語創(chuàng)作詩歌。（答對其中3條得6分）15. 不矛盾。處在“小小角落”，是指“我&q