化學反應微觀示意圖專題訓練

1、“化學反應微觀示意圖”專題訓練1下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A B C D2如圖所示，為某化學反應的微觀模擬示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“O”表示氫原子，則該化學反應中不存在的物質(zhì)種類是（）A單質(zhì) B氧化物 C鹽 D有機物3如圖所示的微觀化學變化，其基本反應類型屬于（）A置換反應 B化合反應 C分解反應 D復分解反應4如圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（）A反應前后分子的個數(shù)不變 B生成物有三種C反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變 D汞和氧氣都由分子構成5某個化學反應的微觀示意圖如圖有關說法正確的是（）A該反應為分解

2、反應 B該反應不遵守質(zhì)量守恒定律C該反應前后分子種類未發(fā)生變化D該反應的化學方程式為H2+Cl2 點燃2HCl6甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（）A反應前后各元素的化合價均不變 B水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C該反應中含氫元素的化合物有3種D該反應的化學方程式中，反應物甲烷和水的計量數(shù)之比為1：17某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A該反應說明原子在化學反應中可再分 B反應物的分子個數(shù)比為3：2C所有參與反應的物質(zhì)都是化合物 DD物質(zhì)中氯元素的化合價+18如圖是某個化學反應的微觀示意圖下列從圖中獲得的有關信息

3、正確的是（）A反應前后元素種類不變 B生成了2種物質(zhì)C反應物含3種元素D反應前后分子個數(shù)不變9如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列說法中錯誤的是（）A甲是SO2B該反應屬于化合反應C反應前后，分子、原子種類均不變D反應中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：210兩種物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B該反應屬于復分解反應C反應前后分子種類保持不變 D該圖可示意CO與O2的反應11 如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（）A生成物一定屬于氧化物 B原子種類在化學反應

4、中發(fā)生了變化C該反應不可能是分解反應 D乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1：212（2012順義區(qū)二模）有機物丁可用作燃料電池的燃料將二氧化碳轉(zhuǎn)化成丁的過程如圖所示 下列說法正確的是（）A產(chǎn)物丁的分子模型為 B該反應中屬于化合物的是甲、乙、丙C該過程可實現(xiàn)碳循環(huán)，減少碳排放D丁可能是由碳、氫、氧三種元素組成13用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬如圖所示下列說法正確的是（）A該反應屬于化合反應 B該反應有兩種生成物C每個生成物分子由3個原子構成D參加反應的“”和“”分子個數(shù)比是2：114如圖為某分子模型示意圖，其中“”代表H，“”代表O下列關于它的敘述

5、正確的是（）A化學式為H2O2B水溶液能與MnO2發(fā)生化合反應C1個分子中含2種分子D0.9%的該水溶液常用于人體輸液15如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖則實際參與反應的和兩種粒子個數(shù)比為（）A1：1 B1：2C2：1 D4：316甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖則下列說法中正確的是（）A反應前后分子的種類、個數(shù)不變 B乙是氧化物C生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1：1 DD的化學式可能為CH2O17如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子下列說法錯誤的是（）A參加反應的“”和“”個數(shù)比為2：1B反應前后原子種類沒有改變C反應后

6、該密閉體系中沒有單質(zhì)存在D該反應是化合反應18在如圖所示的反應模型中，表示氫原子，表示氧原子，表示碳原子，則下列說法正確的是（）A該反應屬于氧化反應 B反應前后各元素的化合價均不改變C一個X中有2個原子 D反應前后分子的個數(shù)和種類都沒有改變19如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（）A水分解過程中，分子的種類不變B水是由氫元素和氧元素組成C電解水生成的H2和O2的體積比是2：1D每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成20如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子下列說法正確的是（）A該反應有兩種生成物 B該反應屬于化合反應C反應前后分子的種類沒變D

7、參加反應的“”和“”分子個數(shù)比是2：121如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關信息不正確的是（）A分子由原子構成 B分子間存在一定的空隙C化學反應前后原子種類不變 D該化學反應屬于置換反應22在“宏觀微觀符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式某化學反應的微觀模擬示意圖如圖：小華同學對該微觀模擬示意圖的認識中錯誤的是（）A該反應的化學方程式為：H2O+C 高溫 CO2+H2B原子在化學變化中不能再分C反應前后原子的種類及數(shù)目不變 D該反應遵循質(zhì)量守恒定律23某兩種物質(zhì)在一定條件下會發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法正確的是（）A圖示中共有

8、兩種原子 B圖示中的反應物都是單質(zhì)C反應后物質(zhì)質(zhì)量增加 D該反應不屬于置換反應24構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）下列說法正確的是（）A物質(zhì)D屬于氧化物 B物質(zhì)C的水溶液pH大于7C甲是復分解反應 D實驗室可用H2O2和MnO2制取E25. 下圖是某化學反應的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應前和反應后的物質(zhì)。請回答：（1）a、b物質(zhì)均屬于       （

9、填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是        ；（2） 該反應屬于          反應（填基本反應類型）26.下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不用原子?；卮鹣铝袉栴}： 反應前 反應后（1）反應后的方框內(nèi)應再填入1個_粒子（填序號） A   B      C (2) 由“”構成的物質(zhì)屬于_（填序號）。 A混合物B

10、化合物  C單質(zhì)（3）該反應所屬的基本反應類型是        反應。（4）寫出一個符合給微觀示意圖的化學方程式_。27.在“宏觀微觀符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。某化學反應的微觀模擬示意圖如下： 該反應的化學方程式是                ，所屬基本反應類型是_。 28.下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“”和“”分

11、別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：   (1)A物質(zhì)屬于_（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。(2)該反應的反應類型為_。(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應的化學方程式_。(4)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）_。29.下圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。 (1)該反應屬于             (填基本反應類型)反應。(2)虛線框內(nèi)應填的微觀圖

12、示是          (選填A、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是                       。  30.右下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。 (1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都          。 該反應的基本類型屬于        ，寫一個符合這一反應類型的化學方程式