六年級扇形的面積_第1頁
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文檔簡介

1、第11講 扇形的面積 陰影部分面積教學(xué)內(nèi)容：佳一數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教程秋季激趣版， 6年級第11講“游樂場里的秘密扇形的認(rèn)識與面積計算。”教學(xué)目標(biāo):知識技能：1. 使學(xué)生認(rèn)識各扇形部分的名稱，發(fā)現(xiàn)扇形的特征。培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識和動手實踐的能力以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。2. 讓學(xué)生理解圓周率的意義，掌握圓周長的公式，能運用圓周長公式解決一些簡單的實際問題。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力和總納概括的能力,體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)意識。問題解決：嘗試提出一些日常生活中與圓有關(guān)的問題，并運用相應(yīng)的知識進(jìn)行解答。同時在與他人合作交流解決問題的過程中，嘗試

2、能清晰的說明自己的思考過程。情感態(tài)度：使學(xué)生在觀察、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點：扇形的特征的認(rèn)識和理解，陰影部分面積的計算。教學(xué)難點：扇形的特征的認(rèn)識和理解，陰影部分面積的計算。教學(xué)準(zhǔn)備:動畫多媒體語言課件圓：當(dāng)一條線段繞著它的一個端點在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一周時，它的另一個端點的軌跡叫做圓。圓中心的這一點叫做圓心，圓心用O表示連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑，用r表示。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑.用d表示。Odr 圓的周長是直徑的倍，所以圓的面積C=2r或者dAA 圓 的 面 積 = r 2 BOBO圖（1）上A、B兩點之間的部分叫做弧，讀作“弧AB”。圖（2）一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。 180°90°2

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