七年級(jí)數(shù)學(xué)24用尺規(guī)作角_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)24用尺規(guī)作角_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)24用尺規(guī)作角_第3頁
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文檔簡介

七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人：高慧 審核人（簽名） 課型：新授課 時(shí)間：2013年3月29日1、 課題：2、4用尺規(guī)作角2、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。3、 教學(xué)過程【預(yù)習(xí)準(zhǔn)備】（1）預(yù)習(xí)課本55-56頁（2）思考：什么叫尺規(guī)作圖？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)利用尺規(guī)按下列要求作圖：（1） 延長線段BA至C，使AC=2AB （2） 延長線段EF至G，使EG=3EF （3） 反向延長MN至P，使MP=2MN 【導(dǎo)學(xué)釋疑】（1）用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。（結(jié)合課本55頁的做一做完成）已知：。求作：AOB，使AOB=（2）用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的倍數(shù): 已知：1求作：MON，使MON=21（3） 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的和: 已知：1、2、求作：AOB，使AOB=1+2（4）用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的差:已知：1、2、求作：AOB，使AOB=21【鞏固練習(xí)】1、 議一議2、 隨堂練習(xí)3、 課前引例【歸納小結(jié)】本節(jié)課我學(xué)到了什么？我的困惑是：【布置作業(yè)】習(xí)題2.7知識(shí)技能1.反思欄3

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