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![學(xué)校安全和衛(wèi)生工作檢查記錄表_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/9e39e12e-8b44-400f-84bf-190154e6c84c/9e39e12e-8b44-400f-84bf-190154e6c84c2.gif)
![學(xué)校安全和衛(wèi)生工作檢查記錄表_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/9e39e12e-8b44-400f-84bf-190154e6c84c/9e39e12e-8b44-400f-84bf-190154e6c84c3.gif)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校安全和衛(wèi)生工作檢查記錄表學(xué)校: 安全第一責(zé)任人: 食品衛(wèi)生安全管理員:
2、 聯(lián)系電話(huà): 學(xué)生人數(shù): 集體用餐人數(shù)(早、中、餐):
3、 食堂管理方式(學(xué)校管理、公司托管、私人承包): 檢查時(shí)間: 檢查人:
4、0; 序號(hào)檢 查 內(nèi) 容是(否)備注1食堂是否辦理衛(wèi)生許可證 編號(hào):食堂衛(wèi)生許可證有效期 3食堂從業(yè)人員數(shù) 4持有效健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證人數(shù) 5無(wú)證人數(shù) 6證件過(guò)期人數(shù) 食堂托管公司是否辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照 編號(hào):8有效期 9校園超市或小賣(mài)部是否辦理衛(wèi)生許可證 編號(hào):1有效期
5、 11校園超市或小賣(mài)部從業(yè)人員數(shù) 1持有效健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證人數(shù) 13無(wú)證人數(shù) 14證件過(guò)期人數(shù) 15食品供應(yīng)單位是否辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、單位名稱(chēng)和電話(huà)號(hào)碼 編號(hào):16學(xué)校每學(xué)年是否與食品衛(wèi)生負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書(shū) 1學(xué)校是否制定了飲食衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制,并張貼上墻 18食堂從業(yè)人員操作時(shí)是否穿戴清潔工作衣帽、是否留長(zhǎng)指甲、戴手飾 19食堂加工場(chǎng)所是否按原料、半成品、成品的順序予以布局,出菜與餐具回收通
6、道分開(kāi) 粗加工間是否設(shè)洗肉池、洗魚(yú)池、洗菜池(三級(jí)池)并有明顯標(biāo)志 1餐具洗消間是否設(shè)有專(zhuān)用洗、沖、消三級(jí)池,并有標(biāo)識(shí) 是否有完善、有效的餐具消毒、保潔措施 3食品采購(gòu)是否索取對(duì)方有效的食品衛(wèi)生許可證和對(duì)方近期的產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證 4是否有食品驗(yàn)收制度 5生熟食品是否分開(kāi)存放、有無(wú)明顯標(biāo)志 6是否生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)超過(guò)保質(zhì)期、腐敗變質(zhì)、違禁食品,(文章來(lái)源:安全急救網(wǎng)qjj1) 食品是否分類(lèi)、分架存放,離地隔墻,食品或原料是否與有毒有
7、害物品分開(kāi)存放、有無(wú)明顯標(biāo)志 8食品每餐留樣是否符合規(guī)定,有無(wú)記錄 9非全部使用空調(diào)的單位,是否配備紗門(mén)、紗窗或者塑料門(mén)簾 3水質(zhì)是否符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),二次供水有完善的水源衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施 31配餐間是否有空氣消毒裝置 3學(xué)校是否按61配備醫(yī)務(wù)人員,是否有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證;校醫(yī)室制度健全 33是否把好藥品采購(gòu)質(zhì)量關(guān),有無(wú)定期檢查藥品的有效期 34有無(wú)制定食物中毒和突發(fā)流行性疾病應(yīng)急預(yù)案 35學(xué)校是否正常開(kāi)設(shè)健康教育課和開(kāi)辟衛(wèi)生專(zhuān)欄 36學(xué)校每年是否按規(guī)定組織教職工參加體檢并做好檔案管理;教職工有無(wú)精神病、心理異常和傳染病等 3學(xué)校每年是否按規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行體檢,是否建立健全學(xué)生健康檔案 38學(xué)校是否掌握了有特定疾病、特異體質(zhì)、心理異常的學(xué)生,在教育教學(xué)活動(dòng)中是
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