最新2020年終總結(jié)_8

1、實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-369982第1頁共 5 頁最新 2020 年終總結(jié)一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利 走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。一、我所做的主要工作初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢 有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化， 對(duì)于這一 變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期 顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期， 這是擺在我眼前的首要任務(wù)。我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重 的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思

2、維 方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空 間;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等 生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。 我班的張周同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)， 是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就 是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找她談心，幫她 找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問題，并適當(dāng) 給以鼓勵(lì)，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他 們一步一步自我完善。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講， 作業(yè)實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-36998

3、2第2頁共 5 頁經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這 樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來越少，甚至還 會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué) 習(xí)上能象踢球那么專注，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于他身 上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信 心。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成 績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。劉翔宇同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起幫助 王帥的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力，王帥有了很大的進(jìn)步。這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍， 反應(yīng)敏捷，但就是 組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力

4、。如今的孩子已經(jīng)今非 昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極 大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神， 這些都表現(xiàn)在一言一行中。在 隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說話的、 打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步， 從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體 力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來的效果?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表 現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手， 拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以 此開展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)

5、行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué) 生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精 神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-369982第3頁共 5 頁勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就 有厭煩心理，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。 首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子， 我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué)，批評(píng)做的不認(rèn)真 和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的 人品。二、主要收獲和體會(huì)我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：1、把微笑送給學(xué)生很多人在提到教

6、師時(shí)，總會(huì)與嚴(yán)肅、不茍言笑聯(lián)系在一起。其實(shí)，微笑的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感 到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨。 而我卻相信我的每塊云彩都會(huì)下雨。 因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手 段一一微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因 此考試成績總是不如人意。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他 的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如，愛勞動(dòng)，每次教 室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。 另 外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。 于是只要一發(fā) 現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他， 然后在課后

7、再悄悄地微笑著 問他： 作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說： 還有一點(diǎn)點(diǎn)了。我還是笑著對(duì)他說：等一下我可是要來查的。他從我 的目光里讀到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來還變得在 課上敢于發(fā)言，在考試中實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-369982第4頁共 5 頁取得了好成績。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用 微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò) 時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。 我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門， 幫助學(xué)生們茁壯成長。2、把真情送給學(xué)生真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、

8、生活上等給予關(guān) 心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成 績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的， 不論他是 否犯過錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué) 生人格，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增 強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所， 這樣他們 才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話 通知家長，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課 并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在 學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。 我送出的是真情，收獲的是更 多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí)， 我總有一種 幸福的感覺充盈心頭。三、存在的問題班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)嚴(yán)字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不 很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn) 上，還需要向各位老師請(qǐng)教。實(shí)用文檔系列文檔編號(hào)：YL-SY-369982第5頁共 5 頁以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的 工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班 主任的感受的話，我會(huì)說