三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》3 語(yǔ)文A版

1、貪婪貪婪 吮吸吮吸 細(xì)膩細(xì)膩?zhàn)齑阶齑?汁水汁水 豆腐豆腐 細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪貪婪地地吮吸吮吸著春天的甘露。它們著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。1. 劃一劃：寫楊梅顏色和味道的句子。劃一劃：寫楊梅顏色和味道的句子。2. 想一想：這兩段有沒(méi)有寫出變化過(guò)程？想一想：這兩段有沒(méi)有寫出變化過(guò)程？ 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍

2、身?xiàng)蠲穲A圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。了，平了。 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。因?yàn)樘t了，所以像黑的。 沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。甜津津的，叫人越吃越愛吃。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。舌尖觸到楊梅那平

3、滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。 沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候，有一次吃楊梅吃得太多，發(fā)我小時(shí)候，有一次吃楊梅吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗穑云饋?lái)就不覺然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺得酸了

4、。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。酸倒了。 1.寫清水蜜桃的樣子，寫出變化過(guò)寫清水蜜桃的樣子，寫出變化過(guò)程。能干的孩子，可以寫上吃水蜜桃程。能干的孩子，可以寫上吃水蜜桃時(shí)的感受。時(shí)的感受。 2. 可以運(yùn)用課文中或課外積累的可以運(yùn)用課文中或課外積累的詞句。詞句。水蜜桃的樣子：水蜜桃的樣子：橢圓形，乒乓球般大小，遍身長(zhǎng)著絨毛橢圓形，乒乓球般大小，遍身長(zhǎng)著絨毛圓圓的，蘋果般大小，絨毛變得稀少圓圓的，蘋果般大小，絨毛變得稀少漸漸漸漸漸漸漸漸先先隨后隨后最后最后沒(méi)有熟透沒(méi)有熟透熟透了熟透了 ：顏色：顏色：青青的青青的青里透黃青里透黃黃中透白、黃中透白、白里透紅（肉色的果肉白里透紅