播音基礎(chǔ)課教學(xué)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上播音基礎(chǔ)訓(xùn)練課教學(xué)大綱一、 課程簡介：課程名稱：播音基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)課程類別：專業(yè)課學(xué)分：8總學(xué)時(shí)：144課程概要：播音基礎(chǔ)訓(xùn)練課是我院文物修復(fù)與鑒定專業(yè)（講解方向）學(xué)習(xí)的一門專業(yè)課。屬于專業(yè)基礎(chǔ)課。它是一門使學(xué)生初步掌握播音知識和技巧的課程。本課程內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)主持與播音崗位的主要技能。主要由普通話語音，播音發(fā)聲，語言表達(dá)等部分組成。 課程設(shè)置總目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本課要達(dá)到掌握播音主持專業(yè)具備的組織語言表達(dá)語言的目標(biāo)，學(xué)生能成為具有播音主持專業(yè)技能水平的人才。 具體要求如下： (一)學(xué)習(xí)普通話語音了解普通話培養(yǎng)使用普通話的能力 (二)提高語言表達(dá)水平，具有駕馭組織語言的能

2、力。 (三)掌握一定的播音主持知識，具有分析、評價(jià)稿件的初步能力。 (四)掌握播音發(fā)聲，具有較好的嗓音控制能力。 （五）強(qiáng)調(diào)以學(xué)生實(shí)踐為主，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。考核方式及各環(huán)節(jié)所占比例 筆試加口試 筆試占30%，口試站70%二、選用教材和參考資料：（一）教材: 實(shí)用播音教程第一冊 吳弘毅主編 (“十一五”規(guī)劃教材)（二）參考資料：播音員主持人訓(xùn)練手冊 白龍主編 中國傳媒大學(xué)出版社出版選用教材以高職特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)的節(jié)選教材二、 課程章節(jié)主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（一）學(xué)時(shí)分配實(shí)用播音教程第一冊普通話語音占72學(xué)時(shí)，期間要考取普通話等級證書。播音發(fā)聲占72學(xué)時(shí)其中實(shí)踐課時(shí)練習(xí)比例達(dá)到60%以上章節(jié)內(nèi)容理論

3、課實(shí)踐課合計(jì)上篇普通話語音概說66第一章聲母448第二章聲母448第三章韻母448第四章聲調(diào)448第五章普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系66第六章語流音變246第七章綜合練習(xí)1414下篇第一章播音發(fā)聲概說66第二章呼吸控制2810第三章口腔控制2810第四章后部控制2810第五章共鳴控制2810第六章聲音彈性的訓(xùn)練2810第七章情聲氣的組合1010第八章綜合練習(xí)1414合計(jì)4698144（二）教學(xué)內(nèi)容：第一單元 普通話語音概說一 什么是普通話二 普通話語音教學(xué)的重要性三 普通話語音的特點(diǎn)四 語音的物理、生理及心理基礎(chǔ)五 語音的基本概念第二單元 聲母一 什么是聲母二 聲母的分類三 聲母練習(xí)第三單元

4、韻母一、 什么是韻母二、 韻母的分類三、 韻母練習(xí)第四單元 聲調(diào)一、 什么是聲調(diào)二、 聲調(diào)的性質(zhì)和特點(diǎn)三、 普通話的調(diào)類和調(diào)值四、 普通話聲調(diào)發(fā)音要領(lǐng)五、 普通話聲調(diào)練習(xí)第五單元 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系一、 普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)二、 普通話音節(jié)的聲韻拼合關(guān)系第六單元 語流音變一 什么叫語流音變二 語流音變的練習(xí)第七單元 綜合練習(xí)一 單音節(jié)字發(fā)音訓(xùn)練二 雙音節(jié)詞語發(fā)音訓(xùn)練三 詩詞朗讀訓(xùn)練四 短文播讀訓(xùn)練五 繞口令下篇第一單元 播音發(fā)聲概說一 發(fā)聲的物理基礎(chǔ)二 發(fā)聲的生理基礎(chǔ)三 發(fā)聲的心理基礎(chǔ)四 播音發(fā)聲的特點(diǎn)第二單元 呼吸控制一 播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法二 呼吸控制的訓(xùn)練第三單元 口腔控制一

5、 加強(qiáng)口腔控制是保證播音發(fā)聲質(zhì)量的關(guān)鍵二 咬字器官和吐字歸音三 口腔控制訓(xùn)練第四單元 后部控制一 喉的結(jié)構(gòu)二 制聲機(jī)理三 喉部控制要領(lǐng)四 嗓音訓(xùn)練五 嗓音保護(hù)六 喉部控制訓(xùn)練第五單元 共鳴控制一 共鳴器官二 共鳴的作用三 播音發(fā)聲共鳴的特點(diǎn)與共鳴控制四 控制共鳴的訓(xùn)練第六單元 聲音彈性的訓(xùn)練一 聲音彈性及其表現(xiàn)特點(diǎn)二 如何獲得聲音的彈性三 聲音彈性訓(xùn)練第七單元 情聲氣的組合一 播音發(fā)聲中的輕聲氣二 情聲氣之間的關(guān)系三 情聲氣的結(jié)合四 情聲氣結(jié)合需要注意的問題五 情聲氣結(jié)合訓(xùn)練第八單元 綜合練習(xí)四、課程教學(xué)的基本要求教學(xué)主要環(huán)節(jié)包括：課堂教學(xué)、選用教學(xué)輔助資料1、課堂教學(xué)（1）教學(xué)方法采用面授的

6、授課方式，課堂教學(xué)以大課堂為主，課堂訓(xùn)練采取靈活多樣的授課形式，培養(yǎng)學(xué)生對語言的感悟能力，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過老師講述與自己多加練習(xí)獲取知識，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（2）課內(nèi)外實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練習(xí)普通話語音，多錄音多練習(xí)，練聲擴(kuò)展音域。（3）崗位能力即興評述訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的語言組織的能力，當(dāng)眾表達(dá)的能力。（4）考試（考核）或考查教學(xué)手段以老師講述為主，同時(shí)根據(jù)學(xué)生情況輔以最新的專業(yè)資料以提高教學(xué)效果。2、選用教學(xué)輔助資料主持人語言表達(dá)技巧吳郁主編 中國廣播電視出版社播音發(fā)聲技巧白龍主編 中國廣播電視出版社3、實(shí)踐環(huán)節(jié)（1）實(shí)踐要求通過實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)對課堂講授的基礎(chǔ)理論的認(rèn)識和理解，使之轉(zhuǎn)變成職業(yè)基本素質(zhì)或職業(yè)基本技能，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)能力。（2）實(shí)