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文檔簡介

1、高三導數(shù)復習 導數(shù)概念與運算知識清單1導數(shù)的概念函數(shù)y=f(x),如果自變量x在x處有增量,那么函數(shù)y相應地有增量=f(x+)f(x),比值叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+之間的平均變化率,即=。如果當時,有極限,我們就說函數(shù)y=f(x)在點x處可導,并把這個極限叫做f(x)在點x處的導數(shù),記作f(x)或y|。即f(x)=。說明:(1)函數(shù)f(x)在點x處可導,是指時,有極限。如果不存在極限,就說函數(shù)在點x處不可導,或說無導數(shù)。(2)是自變量x在x處的改變量,時,而是函數(shù)值的改變量,可以是零。由導數(shù)的定義可知,求函數(shù)y=f(x)在點x處的導數(shù)的步驟(可由學生來歸納):(1)求函數(shù)的增量=f(x+

2、)f(x);(2)求平均變化率=;(3)取極限,得導數(shù)f(x)=。2導數(shù)的幾何意義函數(shù)y=f(x)在點x處的導數(shù)的幾何意義是曲線y=f(x)在點p(x,f(x)處的切線的斜率。也就是說,曲線y=f(x)在點p(x,f(x)處的切線的斜率是f(x)。相應地,切線方程為yy=f/(x)(xx)。3幾種常見函數(shù)的導數(shù): ; ; ; .4兩個函數(shù)的和、差、積的求導法則法則1:兩個函數(shù)的和(或差)的導數(shù),等于這兩個函數(shù)的導數(shù)的和(或差),即: (法則2:兩個函數(shù)的積的導數(shù),等于第一個函數(shù)的導數(shù)乘以第二個函數(shù),加上第一個函數(shù)乘以第二個函數(shù)的導數(shù),即:若C為常數(shù),則.即常數(shù)與函數(shù)的積的導數(shù)等于常數(shù)乘以函數(shù)的

3、導數(shù):法則3:兩個函數(shù)的商的導數(shù),等于分子的導數(shù)與分母的積,減去分母的導數(shù)與分子的積,再除以分母的平方:=(v0)。形如y=f的函數(shù)稱為復合函數(shù)。復合函數(shù)求導步驟:分解求導回代。法則:y|= y|·u|導數(shù)應用知識清單1 單調(diào)區(qū)間:一般地,設函數(shù)在某個區(qū)間可導,如果,則為增函數(shù);如果,則為減函數(shù);如果在某區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù);2極點與極值:曲線在極值點處切線的斜率為0,極值點處的導數(shù)為0;曲線在極大值點左側(cè)切線的斜率為正,右側(cè)為負;曲線在極小值點左側(cè)切線的斜率為負,右側(cè)為正;3最值:一般地,在區(qū)間a,b上連續(xù)的函數(shù)f在a,b上必有最大值與最小值。求函數(shù)在(a,b)內(nèi)的極值;求函數(shù)在區(qū)

4、間端點的值(a)、(b);將函數(shù)的各極值與(a)、(b)比較,其中最大的是最大值,其中最小的是最小值。4定積分(1)概念:設函數(shù)f(x)在區(qū)間a,b上連續(xù),用分點ax0<x1<<xi1<xi<xnb把區(qū)間a,b等分成n個小區(qū)間,在每個小區(qū)間xi1,xi上取任一點i(i1,2,n)作和式In(i)x(其中x為小區(qū)間長度),把n即x0時,和式In的極限叫做函數(shù)f(x)在區(qū)間a,b上的定積分,記作:,即(i)x。這里,a與b分別叫做積分下限與積分上限,區(qū)間a,b叫做積分區(qū)間,函數(shù)f(x)叫做被積函數(shù),x叫做積分變量,f(x)dx叫做被積式?;镜姆e分公式:C;C(mQ,

5、 m1);dxlnC;C;C;sinxC;cosxC(表中C均為常數(shù))。(2)定積分的性質(zhì)(k為常數(shù));(其中acb。(3)定積分求曲邊梯形面積由三條直線xa,xb(a<b),x軸及一條曲線yf(x)(f(x)0)圍成的曲邊梯的面積。如果圖形由曲線y1f1(x),y2f2(x)(不妨設f1(x)f2(x)0),及直線xa,xb(a<b)圍成,那么所求圖形的面積SS曲邊梯形AMNBS曲邊梯形DMNC。考點1:導數(shù)的概念對概念的要求:了解導數(shù)概念的實際背景,掌握導數(shù)在一點處的定義和導數(shù)的幾何意義,理解導函數(shù)的概念. 【問題1】例1.是的導函數(shù),則的值是演練例2.設函數(shù),集合M=,P=,

6、若MP,則實數(shù)a的取值范圍是考點2:曲線的切線(1)關(guān)于曲線在某一點的切線求曲線y=f(x)在某一點P(x,y)的切線,即求出函數(shù)y=f(x)在P點的導數(shù)就是曲線在該點的切線的斜率.(2)關(guān)于兩曲線的公切線 若一直線同時與兩曲線相切,則稱該直線為兩曲線的公切線.【問題2】(1)曲線和y=x2在它們交點處的兩條切線與x軸所圍成的三角形面積是.(2)已知函數(shù)在區(qū)間,內(nèi)各有一個極值點(I)求的最大值;(II)當時,設函數(shù)在點處的切線為,若在點處穿過函數(shù)的圖象(即動點在點附近沿曲線運動,經(jīng)過點時,從的一側(cè)進入另一側(cè)),求函數(shù)的表達式演練1若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為 .演練2過坐標原點且與x

7、2+y2 -4x+2y+=0相切的直線的方程為 .演練3過點(1,0)作拋物線y=x2+x+1的切線,則切線的方程為 .演練4.已知兩拋物線, 取何值時,有且只有一條公切線,求出此時公切線的方程.演練5已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù),其中設兩曲線,有公共點,且在該點處的切線相同(I)用表示,并求的最大值;(II)求證:()考點3:導數(shù)的應用中學階段所涉及的初等函數(shù)在其定義域內(nèi)都是可導函數(shù),導數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的重要而有力的工具,特別是對于函數(shù)的單調(diào)性,以“導數(shù)”為工具,能對其進行全面的分析,為我們解決求函數(shù)的極值、最值提供了一種簡明易行的方法,進而與不等式的證明,討論方程解的情況等問題結(jié)合起來,極大

8、地豐富了中學數(shù)學思想方法.復習時,應高度重視以下問題:1. 求函數(shù)的解析式; 2. 求函數(shù)的值域;3.解決單調(diào)性問題;4.求函數(shù)的極值(最值);5.構(gòu)造函數(shù)證明不等式?!締栴}3】函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點 個.yxO12-13演練1對于R上可導的任意函數(shù)f(x),若滿足(x1) f ¢(x)³0,則必有f(0)f(2)- 2f(1) 0.演練2函數(shù)y= f(x)在定義域內(nèi)可導,其圖象如圖所示記y= f(x)的導函數(shù)為y= f¢(x),則不等式f¢(x)0的解集為 .【問題4】設函數(shù)在及時取得極值()求a、b

9、的值; ()若對于任意的,都有成立,求c的取值范圍演練1已知函數(shù)在點處取得極大值,其導函數(shù)的圖象經(jīng)過點,如圖所示.求: ()的值; ()的值.演練2函數(shù)的值域是_.【問題5】設函數(shù)f(x)=ax(a+1)ln(x+1),其中a-1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.考點4:導數(shù)的實際應用建立函數(shù)模型,利用【問題9】用長為18 cm的鋼條圍成一個長方體形狀的框架,要求長方體的長與寬之比為2:1,問該長方體的長、寬、高各為多少時,其體積最大?最大體積是多少?變式統(tǒng)計表明,某種型號的汽車在勻速行駛中每小時的耗油量(升)關(guān)于行駛速度(千米/小時)的函數(shù)解析式可以表示為:已知甲、乙兩地相距100千米.(I)當汽車以

10、40千米/小時的速度勻速行駛時,從甲地到乙地要耗油多少升?(II)當汽車以多大的速度勻速行駛時,從甲地到乙地耗油最少?最少為多少升?【專題訓練與高考預測】1設f(x)= x|x|, 則f(0)=.2函數(shù)在閉區(qū)間-3,0上的最大值、最小值分別是 .3函數(shù)的零點所在的區(qū)間是 .4函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是5曲線在點處的切線方程是6.f(x)=ax3+3x2+2,f(-1)=4,則a=7.過拋物線y=x2上的點M()的切線的傾斜角是8.函數(shù)f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)內(nèi)有極小值,則實數(shù)b的取值范圍是 .9.函數(shù)y=x3-3x+3在上的最小值是10、若f(x)=x3+ax2+bx+c,且f(0)

11、=0為函數(shù)的極值,則 .11、已知函數(shù)y=2x3+ax2+36x-24在x=2處有極值,則該函數(shù)的遞增區(qū)間是 .12、方程6x5-15x4+10x3+1=0的實數(shù)解的集合中有個元素.13.若f(x0)=2,_.14.設f(x)=x(x+1)(x+2)(x+n),則f(0)=_.15.函數(shù)f(x)=loga(3x2+5x2)(a0且a1)的單調(diào)區(qū)間_.16.在半徑為R的圓內(nèi),作內(nèi)接等腰三角形,當?shù)走吷细邽開時它的面積最大.17.已知曲線C:y=x33x2+2x,直線l:y=kx,且l與C切于點(x0,y0)(x00),求直線l的方程及切點坐標.18.設x=1與x=2是函數(shù)f(x)=alnx+bx

12、2+x的兩個極值點.(1)試確定常數(shù)a和b的值;(2)試判斷x=1,x=2是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值,并說明理由.Key: 導數(shù)復習 考點1:導數(shù)的概念對概念的要求:了解導數(shù)概念的實際背景,掌握導數(shù)在一點處的定義和導數(shù)的幾何意義,理解導函數(shù)的概念. 【問題1】是的導函數(shù),則的值是考查目的 本題主要考查函數(shù)的導數(shù)和計算等基礎知識和能力.解答過程 故填3.演練例2. ( 2006年湖南卷)設函數(shù),集合M=,P=,若MP,則實數(shù)a的取值范圍是 考查目的本題主要考查函數(shù)的導數(shù)和集合等基礎知識的應用能力.解答過程由綜上可得MP時,考點2:曲線的切線(1)關(guān)于曲線在某一點的切線求曲線y=f(x)在某

13、一點P(x,y)的切線,即求出函數(shù)y=f(x)在P點的導數(shù)就是曲線在該點的切線的斜率.(2)關(guān)于兩曲線的公切線 若一直線同時與兩曲線相切,則稱該直線為兩曲線的公切線.【問題2】(1)曲線和y=x2在它們交點處的兩條切線與x軸所圍成的三角形面積是.解析:曲線和y=x2在它們的交點坐標是(1,1),兩條切線方程分別是y=x+2和y=2x1,它們與x軸所圍成的三角形的面積是.(2)已知函數(shù)在區(qū)間,內(nèi)各有一個極值點(I)求的最大值;(II)當時,設函數(shù)在點處的切線為,若在點處穿過函數(shù)的圖象(即動點在點附近沿曲線運動,經(jīng)過點時,從的一側(cè)進入另一側(cè)),求函數(shù)的表達式思路啟迪:用求導來求得切線斜率.解答過程

14、:(I)因為函數(shù)在區(qū)間,內(nèi)分別有一個極值點,所以在,內(nèi)分別有一個實根,設兩實根為(),則,且于是,且當,即,時等號成立故的最大值是16(II)解法一:由知在點處的切線的方程是,即,因為切線在點處空過的圖象,所以在兩邊附近的函數(shù)值異號,則不是的極值點而,且若,則和都是的極值點所以,即,又由,得,故解法二:同解法一得因為切線在點處穿過的圖象,所以在兩邊附近的函數(shù)值異號,于是存在()當時,當時,;或當時,當時,設,則當時,當時,;或當時,當時,由知是的一個極值點,則,所以,又由,得,故演練1若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為 . 考查目的本題主要考查函數(shù)的導數(shù)和直線方程等基礎知識的應用能力.解答

15、過程與直線垂直的直線為,即在某一點的導數(shù)為4,而,所以在(1,1)處導數(shù)為4,此點的切線為.演練2過坐標原點且與x2+y2 -4x+2y+=0相切的直線的方程為 .Key: y=-3x或y=x考查目的本題主要考查函數(shù)的導數(shù)和圓的方程、直線方程等基礎知識的應用能力. 解答過程解法1:設切線的方程為又解法2:由解法1知切點坐標為由演練3過點(1,0)作拋物線y=x2+x+1的切線,則切線的方程為 .解:y¢=2x+1,設切點坐標為(x0,y0),則切線的斜率為2x0+1,且y0=x02+x0+1, 于是切線方程為y-(x02+x0+1)=(2x0+1)(x-x0),因為點(1,0)在切線

16、上,可解得x00或2,切線的方程為x-y+1=0;3x+y+3=0演練4.已知兩拋物線, 取何值時,有且只有一條公切線,求出此時公切線的方程.思路啟迪:先對求導數(shù).解答過程:函數(shù)的導數(shù)為,曲線在點P()處的切線方程為, 即曲線在點Q的切線方程是即若直線是過點P點和Q點的公切線,則式和式都是的方程,故得,消去得方程,若=,即時,解得,此時點P、Q重合.當時,和有且只有一條公切線,由式得公切線方程為.演練5已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù),其中設兩曲線,有公共點,且在該點處的切線相同(I)用表示,并求的最大值;(II)求證:()考查目的本小題主要考查函數(shù)、不等式和導數(shù)的應用等知識,考查綜合運用數(shù)學知識解

17、決問題的能力解:()設與在公共點處的切線相同,由題意,即由得:,或(舍去)即有令,則于是當,即時,;當,即時,故在為增函數(shù),在為減函數(shù),于是在的最大值為()設,則故在為減函數(shù),在為增函數(shù),于是函數(shù)在上的最小值是故當時,有,即當時,考點3:導數(shù)的應用中學階段所涉及的初等函數(shù)在其定義域內(nèi)都是可導函數(shù),導數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的重要而有力的工具,特別是對于函數(shù)的單調(diào)性,以“導數(shù)”為工具,能對其進行全面的分析,為我們解決求函數(shù)的極值、最值提供了一種簡明易行的方法,進而與不等式的證明,討論方程解的情況等問題結(jié)合起來,極大地豐富了中學數(shù)學思想方法.復習時,應高度重視以下問題:1. 求函數(shù)的解析式; 2. 求函數(shù)

18、的值域;3.解決單調(diào)性問題;4.求函數(shù)的極值(最值);5.構(gòu)造函數(shù)證明不等式?!締栴}3】函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點 個.Key:1個考查目的本題主要考查函數(shù)的導數(shù)和函數(shù)圖象性質(zhì)等基礎知識的應用能力.解答過程由圖象可見,在區(qū)間內(nèi)的圖象上有一個極小值點. 有兩個極大值點.演練1對于R上可導的任意函數(shù)f(x),若滿足(x1) f ¢(x)³0,則必有f(0)f(2)- 2f(1) 0. Key:³A.f(0)f(2)<2f(1) B. f(0)f(2) £2f(1) C. D. f(0)f(2) >2

19、f(1)解:依題意,當x³1時,f ¢(x)³0,函數(shù)f(x)在(1,¥)上是增函數(shù);當x<1時,f ¢(x)£0,f(x)在(¥,1)上是減函數(shù),故f(x)當x1時取得最小值,即有f(0)³f(1),f(2)³f(1). yxO12-13演練2函數(shù)y= f(x)在定義域內(nèi)可導,其圖象如圖所示記y= f(x)的導函數(shù)為y= f¢(x),則不等式f¢(x)0的解集為 .Key:【問題4】設函數(shù)在及時取得極值()求a、b的值; ()若對于任意的,都有成立,求c的取值范圍思路啟迪:利用

20、函數(shù)在及時取得極值構(gòu)造方程組求a、b的值解答過程:(),因為函數(shù)在及取得極值,則有,即解得,()由()可知, 當時,; 當時,; 當時,所以,當時,取得極大值,又,則當時,的最大值為因為對于任意的,有恒成立,所以,解得或,因此的取值范圍為演練1已知函數(shù)在點處取得極大值,其導函數(shù)的圖象經(jīng)過點,如圖所示.求: ()的值; ()的值.考查目的本小題考查了函數(shù)的導數(shù),函數(shù)的極值的判定,閉區(qū)間上二次函數(shù)的最值, 函數(shù)與方程的轉(zhuǎn)化等基礎知識的綜合應用,考查了應用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想分析問題解決問題的能力解答過程解法一:()由圖像可知,在上,在上,在上,故在上遞增,在上遞減,因此在處取得極大值,所以()由得解

21、得解法二:()同解法一()設又所以,由即得所以演練2函數(shù)的值域是_.思路啟迪:求函數(shù)的值域,是中學數(shù)學中的難點,一般可以通過圖象觀察或利用不等式性質(zhì)求解,也可以利用函數(shù)的單調(diào)性求出最大、最小值。此例的形式結(jié)構(gòu)較為復雜,采用導數(shù)法求解較為容易。解答過程:由得,即函數(shù)的定義域為.,又,當時,函數(shù)在上是增函數(shù),而,的值域是.【問題5】設函數(shù)f(x)=ax(a+1)ln(x+1),其中a-1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.考查目的本題考查了函數(shù)的導數(shù)求法,函數(shù)的極值的判定,考查了應用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想分析問題解決問題的能力解答過程由已知得函數(shù)的定義域為,且(1)當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減, (2)當時,由解得、隨

22、的變化情況如下表0+極小值從上表可知當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減. 當時,函數(shù)在上單調(diào)遞增.綜上所述:當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減.當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,函數(shù)在上單調(diào)遞增.考點4:導數(shù)的實際應用建立函數(shù)模型,利用【問題9】用長為18 cm的鋼條圍成一個長方體形狀的框架,要求長方體的長與寬之比為2:1,問該長方體的長、寬、高各為多少時,其體積最大?最大體積是多少?考查目的本小題主要考查函數(shù)、導數(shù)及其應用等基本知識,考查運用數(shù)學知識分析和解決實際問題的能力.解答過程設長方體的寬為x(m),則長為2x(m),高為.故長方體的體積為從而令V(x)0,解得x=0(舍去)或x=1,因此x=1.當0x1時,V(x)0

23、;當1x時,V(x)0,故在x=1處V(x)取得極大值,并且這個極大值就是V(x)的最大值。從而最大體積VV(x)9×12-6×13(m3),此時長方體的長為2 m,高為1.5 m.答:當長方體的長為2 m時,寬為1 m,高為1.5 m時,體積最大,最大體積為3 m3。變式統(tǒng)計表明,某種型號的汽車在勻速行駛中每小時的耗油量(升)關(guān)于行駛速度(千米/小時)的函數(shù)解析式可以表示為:已知甲、乙兩地相距100千米.(I)當汽車以40千米/小時的速度勻速行駛時,從甲地到乙地要耗油多少升?(II)當汽車以多大的速度勻速行駛時,從甲地到乙地耗油最少?最少為多少升?考查目的本小題主要考查函

24、數(shù)、導數(shù)及其應用等基本知識,考查運用數(shù)學知識分析和解決實際問題的能力.解答過程(I)當時,汽車從甲地到乙地行駛了小時,要耗沒(升).答:當汽車以40千米/小時的速度勻速行駛時,從甲地到乙地耗油17.5升。(II)當速度為千米/小時時,汽車從甲地到乙地行駛了小時,設耗油量為升,依題意得令得當時,是減函數(shù);當時,是增函數(shù).當時,取到極小值因為在上只有一個極值,所以它是最小值.答:當汽車以80千米/小時的速度勻速行駛時,從甲地到乙地耗油最少,最少為11.25升.PEDFBCA【問題10】如圖所示,等腰的底邊,高,點是線段上異于點的動點,點在邊上,且,現(xiàn)沿將折起到的位置,使,記,表示四棱錐的體積(1)

25、求的表達式; (2)當為何值時,取得最大值? 分析:(1)由折起的過程可知,PE平面ABC,V(x)=()(2),所以時, ,V(x)單調(diào)遞增;時 ,V(x)單調(diào)遞減;因此x=6時,V(x)取得最大值;【專題訓練與高考預測】1設f(x)= x|x|, 則f(0)=.Key:0 解析:f(0)=02函數(shù)在閉區(qū)間-3,0上的最大值、最小值分別是 .Key: 3,-17 解析:由=0,得, 當時,>0,當時,<0,當時,>0,故的極小值、極大值分別為, 而故函數(shù)在-3,0上的最大值、最小值分別是3、-17。3函數(shù)的零點所在的區(qū)間是 . Key: 解析:0;f(x)在(0,+)上是增

26、函數(shù),f()=-20,f(1)=e-10, 零點所在的區(qū)間是.4函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是Key: 解析:單調(diào)遞增區(qū)間是5曲線在點處的切線方程是Key:解析:,切線的斜率為k=-5,切線方程是。6.f(x)=ax3+3x2+2,f(-1)=4,則a=Key:7.過拋物線y=x2上的點M()的切線的傾斜角是Key:4508.函數(shù)f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)內(nèi)有極小值,則實數(shù)b的取值范圍是 .Key:(0,)9.函數(shù)y=x3-3x+3在上的最小值是Key:110、若f(x)=x3+ax2+bx+c,且f(0)=0為函數(shù)的極值,則 .Key:b=c=011、已知函數(shù)y=2x3+ax2+36x-24在x=2處有極值,則該函數(shù)的遞增區(qū)間是 . Key:(-,2),(3,+)12、方程6x5-15x4+10x3+1=0的實數(shù)解的集合中有個元素.Key:至多有1個元素13.若f(x0)=2,_.Key:解析:根據(jù)導數(shù)的定義:f(x0)=(這時)答案:114.設f(x)=x(x+1)(x+2)(x+n),則f(0)=_.Key:解析:設g(x)=(x+1)(x+2)(x+n),則f(x)=xg(x),于是f(x)=g(x)+xg(x),f(0)=g(0)+

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