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1、理一一實(shí)一體化課堂教案安排怎樣認(rèn)識(shí)、理解掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)(一)教案目標(biāo)1.通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)筆畫(huà);2.掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的表 現(xiàn)方法;3.了解和掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)形式、內(nèi)容,會(huì)整 體觀察、整體表現(xiàn);4.沉著、冷靜,要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的 學(xué)習(xí)態(tài)度教案重點(diǎn)1 .通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)和掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習(xí)方法;2 .掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)形式、內(nèi)容,學(xué)會(huì)整體觀察、整體 表現(xiàn)教案難點(diǎn)整體觀察、整體表現(xiàn)教案準(zhǔn)備多媒體課件、范畫(huà)、相關(guān)資料等教案時(shí)間第1-2周課時(shí)6課時(shí)教案過(guò)程主要教案、示范及步驟案例導(dǎo)入怎樣認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)筆畫(huà):大家去過(guò)幼兒園嗎 ?幼兒園的環(huán)境怎 么樣?喜歡簡(jiǎn)筆畫(huà)嗎?有哪些內(nèi)容?里卸的花草、樹(shù) 木、蔬果各種充滿童趣的簡(jiǎn)筆
2、畫(huà)讓人覺(jué)得進(jìn)入了童話般 的世界實(shí)物演示, 講解操作方法1 .教師播放ppt課件展TL個(gè)幼兒園活動(dòng)的圖片?讓學(xué) 生欣賞各種各樣的花卉、樹(shù)木圖片,瓜果、蔬菜為 題材的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片2 .設(shè)置問(wèn)題:為什么幼兒園的環(huán)境布置需要這么多簡(jiǎn)筆 回?為什么小朋友都喜歡簡(jiǎn)筆畫(huà)呢?簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)形式的主要有哪些?簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)有哪些題材和內(nèi)容?3 .學(xué)生分組經(jīng)過(guò)討論口頭表述自己對(duì)這些以上所提 出的看法。4 .教師引導(dǎo)學(xué)生分析小結(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)的相關(guān)知識(shí)師生互動(dòng)、 直觀演示, 分析方法步 驟1 .提出問(wèn)題一:簡(jiǎn)筆畫(huà)為什么這么重要? 簡(jiǎn)筆畫(huà)淺顯易懂、幼兒容易理解 簡(jiǎn)筆畫(huà)造型、筆法、色彩幼兒容易掌握 簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)性有利于學(xué)生情感的表達(dá)2
3、 .請(qǐng)學(xué)生直接回答:簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)形式? 單線式5 / 5廓線式混合式3.教師用范畫(huà)題板演示,明確簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容:一、 靜物植物三、景物四、動(dòng)物教師講解、學(xué)生操作、 提出問(wèn)題、 教師巡回指 導(dǎo)1 .教師引導(dǎo)學(xué)生用手繪線條畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),并組織二名學(xué)生 上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)手繪相對(duì)應(yīng)動(dòng)物、和植物的簡(jiǎn)筆畫(huà),其他學(xué)生卜面在作業(yè)本上練習(xí)。2 .教師巡回指導(dǎo),并演示指點(diǎn)繪畫(huà)方法,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試 用整體造型的方法繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)。3 .作品欣賞,展示部分學(xué)生的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品,師生共同評(píng) 價(jià)學(xué)生的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品(學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng))4 .對(duì)照分析的技法要領(lǐng),學(xué)生自己修改作品并相互評(píng) 價(jià)作品。巡回重點(diǎn)及 注意事項(xiàng)簡(jiǎn)筆畫(huà)的造型方法在簡(jiǎn)筆畫(huà)中經(jīng)常用到, 注意各種方法 交匯靈活運(yùn)用,才能繪制出美麗的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品。再?gòu)?qiáng)調(diào)和演 示選取部分問(wèn)題作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生分析作業(yè)中存在哪些問(wèn) 題,并發(fā)動(dòng)集體力量來(lái)幫助這些同學(xué)改決問(wèn)題。結(jié)束指導(dǎo)、 回收作品收集學(xué)生的課堂作業(yè)布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們完成簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)作兩幅1 .動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)中簡(jiǎn)化、省略的練習(xí)手繪線條作品一幅2 .植物簡(jiǎn)筆畫(huà)中夸張、擬人的練習(xí)手繪線條作品一幅評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生出勤、工
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