教育調查報告的基本結構范文

1、 教育調查報告的基本結構 教育調查報告的基本結構是怎么樣的?具體的內容要寫什么呢?下面是由筆者為大家?guī)淼年P于教育調查報告的基本結構，希望能夠幫到您! 教育調查報告的基本結構 教育調查報告，就是在教育調查的基礎上，及時反映某個事件或某一方面的情況，所獲得的研究成果的文章。 一般的調查報告應包括以下幾個方面的內容： 1 引言 在引言部分 應簡要講明本次調查研究的目的和意義，說明書為什么要進行這次調查。它的實際意義和理論意義是什么，哪些問題還待解決等，使用權讀者獲得一個全面的印象，以期引他們的注意和興趣。 2方法與步驟 包括本次調查涉及的范圍，典型的選擇，調查對象分類原則及調查的時間和地點。如調查

2、中采用了問卷，還應附于調查報告之后。 3材料分析 材料包括用來對比或說明現(xiàn)象結構的背景材料、其他調查材料、典型調查材料以及文獻資料。要求在各自不同的角度和層次圍繞主題展開，用材料來證明觀點，并以觀點來統(tǒng)帥材料。 4 總結 總結包括結論、預測、建議和對調查的估價。結論是對本次調查所研究的現(xiàn)象的狀況、結構、特征、原因、相互聯(lián)系作出明確扼要的判定。預測是根據(jù)調查結果對本課題的發(fā)展進行估計;建議是對調查中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出建設性意見;估價是對自己所作調查出實事求是的評價，特別是結論成立的條件。 相關閱讀 中國兒童少年基金會近日在京發(fā)布20_年中國親子教育現(xiàn)狀調查報告。該報告提出，親子閱讀是促進兒童健康

3、成長的重要途徑，不僅僅是獲得知識的過程，更是培養(yǎng)健康人格的過程。 中國兒童少年基金會主辦的20_中國親子教育現(xiàn)狀調查活動由著名主持人敬一丹主持。 活動現(xiàn)場，北京師范大學教育學部家庭教育研究中心主任陳建翔教授發(fā)布20_年中國親子教育現(xiàn)狀調查報告。 報告認為,我們應警惕家庭教育中存在教育過度、教育異化問題，家長需要補上愛的教育這一課。家庭中的教育焦慮問題不可忽視，87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮。 調查發(fā)現(xiàn)，中國親子教育狀況有了進一步改善和發(fā)展，具體表現(xiàn)在：家長的民主意識、科學意識有了明顯提高;家庭教育科學觀念與方法的傳播更加有效和多樣化;家長更加注重兒童成長的全面性，

4、特別是兒童健康人格的培養(yǎng);家長的學習熱情持續(xù)高漲;注重科學陪伴;關注親子閱讀;父親參與度有所提高，等等。 調查也發(fā)現(xiàn)了親子教育存在的問題，主要是：許多家長不能正確理解愛的真諦，不自覺把成人的恐懼、貪婪、功利心當作愛心傳輸給孩子;育兒焦慮、教育過度現(xiàn)象依然存在;體現(xiàn)家族文化傳承影響的隧道效應還比較明顯，而家長對此往往沒有清楚的意識等等。報告認為，應警惕家庭教育中存在教育過度、教育異化問題。 教育過度主要表現(xiàn)在過早、過多、過快地灌輸知識;為孩子設定過高的目標;過長占有孩子的玩耍時間;過密的言語和講道理等。教育過度會造成教育異化。因為教育過度所引發(fā)的親子沖突與家庭焦慮已經(jīng)在相當程度上構成了社會問題，

5、需要廣大家庭深刻反省。 報告認為，在孩子進行玩耍、閱讀、做功課、體育鍛煉、交往、旅游、過生日或節(jié)假日等場合，家長的陪伴時間均有所增加，而媽媽的陪伴時間又明顯高于爸爸;陪伴的功利性還比較明顯。報告指出，68.37%的家長選擇了理解、信任和欣賞孩子。這個現(xiàn)象令人欣喜，但是在實踐中，許多家長并不能夠真正懂得和做到對孩子的理解、信任和欣賞。他們的愛里面隱藏了較多的功利性。這樣的愛很容易轉變?yōu)楹?，恨鐵不成鋼。 報告指出，家庭中的教育焦慮問題不可忽視，87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，近7%有嚴重焦慮。家長要重新回到平常心，重新找回教育規(guī)律。焦慮的家長、過度的教育，都是從外部向孩子強行灌輸、施壓，而沒有喚醒孩子內在的天然學校，孩子的生命力逐漸變得僵硬，失去了靈性，失去了他自己的天性。 調查表明，約有一半的家庭重視親子閱讀，這是很好的趨勢，但還是不夠的。親子閱讀是促進兒童健康成長的重要途徑，不僅僅是獲得知識的過程，更是深入情感世界，培養(yǎng)健康人格的過程。這對孩子是至關重要的。報告認為，每個家庭都具有一條象征家族文化心理結構代際傳承的隧道，會極大地影響到夫妻關系、親子關系