教務(wù)主任個(gè)人工作總結(jié)

1、精選文檔 轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年已結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順當(dāng)完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信念和熱忱投進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同道，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依托全體教職工的共同努力，獲得了肯定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)以下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷進(jìn)步管理力量。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具有的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的調(diào)和管理力量。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué)問，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求

2、，以很好的完成學(xué)校賜予的職責(zé)，并在平常的工作中主動(dòng)向有閱歷的老老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到進(jìn)步，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推動(dòng)課程改革,促使我校師生綜合素養(yǎng)全面進(jìn)展。本學(xué)期，在學(xué)校平常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開放了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到進(jìn)展和進(jìn)步。1、更新教育模式，著力進(jìn)步英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開放了老師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將平?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于老師手中，要請(qǐng)老師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)利用于課堂教學(xué)和平常的師生對(duì)話中，構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開放課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用情勢(shì)多樣的的方式教給同學(xué)英語(yǔ)

3、學(xué)問。三是開拓英語(yǔ)字畫、逐日英語(yǔ)等同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好和英語(yǔ)學(xué)問水平不斷得到提升。2、成功組織進(jìn)行北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。*年12月，*縣北區(qū)學(xué)校英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校進(jìn)行，作為本次活動(dòng)的組織者，我細(xì)心排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開放順當(dāng)，到達(dá)預(yù)期效果，遭到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的全都好評(píng)。3、組織全鄉(xiāng)同學(xué)綜合素養(yǎng)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)得到全面進(jìn)展的進(jìn)步，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)同學(xué)的禮節(jié)、平安、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合學(xué)問競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名同學(xué)獲獎(jiǎng)，同學(xué)的綜合素養(yǎng)得了很好的檢測(cè)和進(jìn)步。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開放，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)美滿完成。4、組織開放全鄉(xiāng)老

4、師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部份進(jìn)行，全鄉(xiāng)老師參與講、聽、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)老師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多，通過活動(dòng)開放，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人力量和水平有了大幅度進(jìn)步。在今年4月份進(jìn)行的全縣學(xué)校老師優(yōu)良課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的老師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。5、組織老師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)裝備的使用力量培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部份老師能正確操縱。6、定期組織開放課堂教學(xué)研討活動(dòng)和老師業(yè)務(wù)力量幫扶活動(dòng)，不斷增進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，進(jìn)步實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程

5、設(shè)置公道，課時(shí)開齊一足，課時(shí)支配科學(xué)公道，便于師生操縱。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證平常教學(xué)扎實(shí)有效開放。3、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。4、認(rèn)真做好缺勤老師的課程調(diào)劑，保證同學(xué)的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為老師了作好榜樣，做到打鐵本身硬。四、協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)完成。1、協(xié)作學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親身組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作，與老師們一道同甘共苦，樂

6、觀出智出力。2、建立老師檔案卡和學(xué)天生長(zhǎng)記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)平常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示。通過組織開放一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素養(yǎng)有了明顯進(jìn)步，前后有*等4位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，*等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄進(jìn)*縣其次屆校本研論壇材料匯編，在全縣交換學(xué)習(xí)，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特殊是在藝術(shù)特點(diǎn)教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交換、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收躲，極大的豐富了師生課余生活，使

7、同學(xué)的動(dòng)手操縱力量和社會(huì)實(shí)踐力量得到了全方位進(jìn)步，藝術(shù)審美力量得到了有效進(jìn)展和培育，增進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面進(jìn)展和進(jìn)步。五、幾點(diǎn)體會(huì)。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深化體會(huì)：1、當(dāng)一位優(yōu)秀的人民老師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)做是一項(xiàng)工作來干，更要把它當(dāng)做是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)決的責(zé)任心和廣博的愛心是每一個(gè)合格老師必備的條件。2、要教育好同學(xué)，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，本身必需有過硬的專業(yè)技能。管理者本身要有榜樣、示范的意識(shí)和力量，要廣泛聽取意見，群策群力。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不行少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功閱歷的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，樂觀拓寬工作思路，才能為教育的良性進(jìn)展注進(jìn)新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制打算學(xué)校的一切。在課改快速進(jìn)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)公道的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到進(jìn)展和進(jìn)步的。假如在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)不作為或亂作為的管理者，都將影響能作為者而無作