有用的活動策劃模板匯總5篇

1、有用的活動策劃模板匯總5篇 依據(jù)縣訓(xùn)練局團(tuán)委“同飲溈江水、愛護(hù)母親河”文件精神，結(jié)合我校的實際狀況，廣泛動員少先隊員主動參加生態(tài)建設(shè)，把愛護(hù)母親河行動不斷引向深化，打算在全校廣闊師生中開展主題為“愛護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動。 二、活動目的 通過環(huán)保系列活動，關(guān)心全體同學(xué)樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。 三、活動時間 XX年3月12月 四、活動主題 “愛護(hù)環(huán)境、美化家園” 五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 成 員：各正副班主任 六、詳細(xì)活動支配 （1）利用國旗下的講話發(fā)表愛護(hù)母親河的倡議書。（三月份） （2）開展“愛護(hù)母親河，捐贈零花錢”捐款活

2、動。（三月份） （3）進(jìn)一步完善學(xué)校環(huán)保宣揚(yáng)牌，張貼環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)標(biāo)語，少先隊大隊部出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。（三月份底） （4）加強(qiáng)少先隊陣地的宣揚(yáng)作用，廣播站宣揚(yáng)作用，宣揚(yáng)身邊愛護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。（四月份） （5）各中隊開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的中隊活動，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動氛圍濃烈，形式多樣具有訓(xùn)練意義。（四月份） （6）開展“愛我校內(nèi)”活動。保持自己書桌的干凈；保持教室干凈美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；保持校內(nèi)干凈，凈化食堂、廁所；各班每月評比出一名“衛(wèi)生之星”、“勞動之星”。 （四月份十二月份） （7）以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，落實常規(guī)工作，培育同學(xué)的衛(wèi)生、環(huán)保

3、、文明習(xí)慣，完善我校常規(guī)評比細(xì)則，加強(qiáng)班級常規(guī)評比工作。（四月份十二月份） （8）開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。三、四、五班級各班上交三篇到少先隊大隊部，六月十日前由少先隊大隊部選出各班級的一等獎交到縣訓(xùn)練局參賽。（五月底或六月初） （9）少先隊大隊部以6.5世界環(huán)境日為契機(jī)，組織開展環(huán)保學(xué)問講座。（六月份） （10）開展?fàn)幾觥凹彝キh(huán)保監(jiān)督員”活動，暑假期間要求同學(xué)每天回到家中，整理自己的房間，并關(guān)心家人搞好家中的衛(wèi)生；學(xué)校并對同學(xué)在家中的衛(wèi)生環(huán)保狀況進(jìn)行調(diào)查。（七月中旬八月底） （11）開展“愛護(hù)母親河”主題攝影作品大賽。三、四、五班級各班上交一張作品到少先隊大隊部。九月二十日前

4、由少先隊大隊部選出各班級的一等獎交到縣訓(xùn)練局參賽。（九月份） （12）四、五班級同學(xué)開展“綠色環(huán)?！笨苹美L畫活動。利用美術(shù)課的時間或美術(shù)愛好小組活動的時間，每班推舉3篇優(yōu)秀作品，參與學(xué)校的評比，優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎?wù)宫F(xiàn)。（十月份） （13）利用科技課的時間，全校開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等制造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先隊大隊部。（十一月份） 七、活動要求 全部的活動負(fù)責(zé)老師要負(fù)責(zé)搜集同學(xué)參與活動的照片、錄像、活動感受等材料，活動結(jié)束要對材料進(jìn)行整理，形成

5、活動總結(jié)或者活動報道。 活動策劃 篇2 科技趣味活動 活動目的：提高同學(xué)動手力量及創(chuàng)新力量，豐富課余學(xué)問，培育實踐精神，同時熬煉同學(xué)們團(tuán)隊合作和溝通的力量。 活動報名時間：4月8日-4月14日 報名方式：報本系科協(xié) 活動競賽時間：4月19日2點 競賽地點：圖書館前 活動一：高空擲蛋 1. 墜蛋方法： 將一個實行了肯定愛護(hù)措施的雞蛋從肯定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進(jìn)行評分。 注:(1)每支隊伍有三次嘗試機(jī)會，取最好成果計錄；（三次中哪次雞蛋裂開則視為競賽結(jié)束，既只供應(yīng)一枚雞蛋）； 2. 競賽主辦方供應(yīng)雞蛋，而不供應(yīng)其它任何競賽材料，由參賽隊伍自主設(shè)計， 充分?jǐn)U大參賽隊伍自由發(fā)

6、揮的空間，但材料的環(huán)保性、制作外觀占分。 評分標(biāo)準(zhǔn)（此單項占總成果20%） 總分=高度得分*（60%）+創(chuàng)意設(shè)計分*（40%） 1.高度分：在50分（50cm）的基礎(chǔ)上高度每改變20cm，分?jǐn)?shù)加（減）3分。 2.高度分，創(chuàng)意設(shè)計分各滿分為100分。 活動二：紙質(zhì)承重橋 1、制作要求：紙橋跨度不少于200mm，橋面距離桌面高度不少于80mm，寬度不少于70mm，橋墩直徑小于20mm制作材料只能用法同一數(shù)量A4紙（15張），膠水，窄膠帶?？梢栽跇蛏霞由倭垦b飾物，以增加美觀。 2、競賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中心放置重物，依據(jù)選手要求，而是否連續(xù)加重物，每支隊伍限加載5次，且每次加載后要求保持1

7、0秒或以上時間。 評分標(biāo)準(zhǔn) ：（此單項占總成果40%） 總分=承重分*60%+外觀分*40% 1.參賽隊的作品從承重300克開頭，得60分基礎(chǔ)分，每增加20克加2分，得分為承重分。 2.外觀分由評委對參賽作品進(jìn)行打分（滿分100分）。 活動三：水火箭競賽 1、 參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一個水火箭制作材料，有主辦者供應(yīng)制作材料 2、 模型制作要求：制作放射架，水火箭模型1個，模型長度不超過1m；直徑不超過30cm；放射架不行裝有助推裝置； 3、 模型放射要求：為了協(xié)作場地長度，每次放射用水量在1升以內(nèi)，放射用氣筒由主辦方派發(fā)； 評分標(biāo)準(zhǔn)：（此單項占總成果40%） 總分=飛行距離得分+外觀設(shè)計得分

8、40% 1.飛行距離：每支隊伍從同一起飛線放射各隊制作的模型，依據(jù)飛行距離給分（2分/米）。 2.外觀設(shè)計：依據(jù)模型的外觀特色與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新性，由評委對參賽作品進(jìn)行打分（滿分100分） 最終評分： 總得分=高空擲蛋得分20%+紙質(zhì)承重墻得分40%+水火箭得分40% 留意事項 1.組隊參賽要求：每支隊伍由3-5人組成，選出一名隊長。各系至少有一支隊伍。 2.隊員對于主辦方的打算必需聽從。如有不同看法可以向項目組織者及指導(dǎo)老師申述看法，但在競賽現(xiàn)場不得干擾競賽的正常秩序。 3.本次競賽以公正、公正為原則，各參賽隊伍應(yīng)正確對待競賽，各評委和統(tǒng)分人員也會做到公正公正。 4.參賽隊員需提前進(jìn)行預(yù)備，尤其應(yīng)在

9、網(wǎng)上閱讀有關(guān)水火箭原理學(xué)問。 5.后兩項活動均為現(xiàn)場制作，但會賽前另下發(fā)一套氣門芯（水火箭）以便賽前試驗試制。 6.活動二膠水膠帶自備，活動三只供應(yīng)氣門芯，有孔軟膠塞和放射用打氣筒。 競賽獎項設(shè)置 依據(jù)最終總成果分得一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組，其余參賽隊伍為優(yōu)勝獎。 活動策劃 篇3 活動引言：電影的本身是藝術(shù)與趣味共存的載體，為了讓同學(xué)們在緊急的學(xué)習(xí)壓力下，調(diào)整好心態(tài)，以樂觀的看法去對待學(xué)習(xí)，本社團(tuán)將開展院級素養(yǎng)拓展活動“人物傳記梁朝偉”。 電影公社本著寓教于樂的思想，盼望通過此次活動讓同學(xué)們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的競賽過程中一步步的了解他的影視生涯，觀賞他精湛的演技，并從

10、中學(xué)習(xí)他的專注以及嚴(yán)格要求自己的職業(yè)精神。同時，電影公社也借此次活動豐富大家的電影學(xué)問，讓大家更加的喜愛電影，關(guān)注中國的電影人關(guān)注中國電影。此外，此次活動也為那些寵愛表演的同學(xué)一個展現(xiàn)自己表演才華的舞臺。 活動以小組參加競答，活動，嬉戲為主，其間亦有觀眾互動。環(huán)節(jié)豐富好玩，可實施行好。在競答與嬉戲的過程中，讓同學(xué)們更好的.放松身心。 活動主題：了解中國電影人梁朝偉和中國電影的相關(guān)學(xué)問 活動時間：xx年4月2日 活動地點：第四教學(xué)樓4317教室 主辦單位：電影公社 承辦單位：石油工程學(xué)院文藝部 活動負(fù)責(zé)人：丁乙、鄭清、張璐 活動對象：全校同學(xué) 活動方案： 此次活動以小組參加競賽為主，觀眾互動為輔

11、。方案選拔4個小組參加競賽?；顒又饕依ㄎ鍌€環(huán)節(jié)，內(nèi)容如下： 環(huán)節(jié)一：播放梁朝偉人物資料視頻。 環(huán)節(jié)二：梁朝偉人物學(xué)問問答。此環(huán)節(jié)共分3輪，每輪4個小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應(yīng)增加（第一輪8分、其次輪10分、第三輪12分）。每輪競賽中會依據(jù)評分細(xì)則給與答對者相應(yīng)分值，若答錯或棄權(quán)則由主持人從現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)抽取一名觀眾進(jìn)行補(bǔ)答，答對者給與機(jī)會抽取神奇獎品。 環(huán)節(jié)三：視頻題。此環(huán)節(jié)共播放8段視頻，每個小組依次進(jìn)行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個小題，答對一題給與5分。與環(huán)節(jié)一一樣，若小組不能答出所設(shè)問題則將由觀眾補(bǔ)答，答對者給與機(jī)會抽取神奇獎品。 環(huán)節(jié)四：視頻表演。由

12、各小組依據(jù)抽簽挨次依次進(jìn)行規(guī)定視頻的表演。到場嘉賓依據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行打分。 環(huán)節(jié)五：觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人依據(jù)狀況隨機(jī)抽取數(shù)名觀眾（8-10）上臺參加互動。由主持人給與表情限定詞，參加者依據(jù)主持人供應(yīng)的限定詞做出相應(yīng)表情，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行投票表決，得票少者被淘汰。若出現(xiàn)淘汰者票數(shù)一樣則進(jìn)行加賽。最終給與前兩名獎品，其余人員給與參加獎。(活動中的參賽者的表情將由設(shè)備投映到大屏幕上) 環(huán)節(jié)六：宣布小組獲獎狀況。并進(jìn)行簡潔的頒獎。 活動流程： 提前兩周打海報通知開頭接受報名，同時進(jìn)行活動展板的制作。 活動前一周對報名的隊伍進(jìn)行選拔，并對其說明競賽規(guī)章和留意事項。同時，向相關(guān)部門遞交活動策劃書及其相關(guān)申請

13、。 活動前四天張貼活動海報告知活動時間地點。 活動前三天召開委員例會，向社團(tuán)各委員分布活動時各自任務(wù)。 活動當(dāng)天下午2：30委員到達(dá)活動場地進(jìn)行布置。 當(dāng)日晚7：30于4317活動開頭。主持人宣布活動開頭，然后介紹選手。接著開頭組織競答競賽。 最終依據(jù)得分狀況排出名次。 應(yīng)急處理方案：1. 將制作的ppt進(jìn)行備份，以免放映途中出現(xiàn)問題。 2. 預(yù)備兩個工作小組。一組用于維護(hù)現(xiàn)場的觀看秩序，另一組把守各個平安出口，一旦發(fā)生緊急狀況兩小組準(zhǔn)時平安有序地疏散現(xiàn)場觀眾。 活動預(yù)算：獎金+會場布置+禮品+其他費用=350元 活動策劃 篇4 一、 活動背景 全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡

14、化，特殊是我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代高校生，我們有責(zé)任為愛護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力氣。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴(yán)峻狀況，盼望通過此活動提高大家的環(huán)保意識，是校內(nèi)的綠地規(guī)劃更加合理，科學(xué)。 二、 活動內(nèi)容 校內(nèi)綠地圖制作：綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境，動植物分布，基礎(chǔ)建設(shè)，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染狀況等地區(qū)信息，共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)進(jìn)展的生活方式供應(yīng)一個向?qū)?，關(guān)心人們加入到當(dāng)?shù)氐淖匀?、生態(tài)、.、和文 化生活中。 三、 活動目的 重新發(fā)覺學(xué)校環(huán)境的綠色美； 提出學(xué)校環(huán)境議題； 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料

15、； 加強(qiáng)10級新生之間的溝通以及力量的熬煉。 四、 承辦單位 武漢工程高校環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境愛護(hù)協(xié)會 五、 活動時間 六、 活動地點 武漢工程高校流芳校區(qū) 七、 活動對象 武漢工程高校全體在籍師生 八、 活動流程 物資預(yù)備 實地調(diào)查采訪 通過調(diào)查學(xué)校的全貌，得到學(xué)校的整體分布圖； 依據(jù)ICON供應(yīng)的信息，收集足夠多的資料； 通過對四周居民、商販、老師等做采訪調(diào)查。 資料的匯總整理 各個小組成員將全部的資料整理在一起，列出主題表； 爭論得出所畫綠地圖的主題； 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。 綠地圖繪制 閱歷共享 在協(xié)會內(nèi)部溝通共享制作綠地圖的心得體會。 選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)

16、校內(nèi)展出。 九、 活動預(yù)算、 彩鉛 24元/盒*3=72元 美工尺 6元/套*3=18元 A4紙張 0.1元/張*60=6元 總計：135元 A3紙張 0.2元/張*20=4元 黑色簽字筆 1元/支*5=5元 機(jī)動費用 20元 十、 留意事項 做校內(nèi)調(diào)查時，在湖邊調(diào)查時應(yīng)留意平安； 做采訪調(diào)查時，應(yīng)留意自己的言行，保持禮貌； 如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理； 制作綠地圖時，應(yīng)保證良好的合作關(guān)系，共同參加。 碧源環(huán)境愛護(hù)協(xié)會 20xx年10月14日 活動策劃 篇5 一、活動目的： 為了豐富校內(nèi)文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代高校生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為高校生供應(yīng)

17、呈現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通以及提高同學(xué)們的道德思想素養(yǎng)，培育同學(xué)恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為同學(xué)生活增加活氣。 二、活動主題： “情感暖和人心，感恩心系天下” 三、作品要求： 以感恩為主題，要求健康主動，能表達(dá)出當(dāng)代高校生的感恩情懷。 作品題材不限，人物、動植物、母校風(fēng)景等作品可附加文字便于明確表達(dá)(備注：照片不行借助電腦修飾;作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。) 四、面對對象：全院同學(xué) 五、活動地點：藝術(shù)樓展現(xiàn)廳 六、活動時間：20xx年近期時間 七、報名方式：通過班上報名或設(shè)置報名點報名 八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院 九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支同學(xué)會 贊助單位：x

18、xx 十、工作支配 (1)由辦公室負(fù)責(zé)整理參展圖片。 (2)由自律會負(fù)責(zé)活動場地的布置，活動結(jié)束后的整理工作。 (3)由體育部負(fù)責(zé)活動所需物品的搬運。 (4)由組織部和實踐部負(fù)責(zé)組織活動現(xiàn)場的秩序。 (5)由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)本次活動的宣揚(yáng)工作。 (6)編輯部負(fù)責(zé)對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。 (7)學(xué)習(xí)部，文藝部成員作為機(jī)動組協(xié)作活動順當(dāng)完成。 十一、活動流程： 1.前期預(yù)備： (1)宣揚(yáng)工作：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū);召集各班班長開會，傳達(dá)詳細(xì)內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣揚(yáng)并做好班級攝影愛好同學(xué)主動參加工作。 (2)確定作品：為便利展覽順當(dāng)進(jìn)行，需為整理好出展照片，以便展覽紊條有序。 (3)支配相關(guān)同學(xué)布置場地。 (4)進(jìn)行展前預(yù)備,沖洗照片,將所需備齊。 2.展覽過程 (1)進(jìn)行攝影展時支配同學(xué)會人員輪番坐崗。 (2)組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。 (3)參展人員可相互溝通，提上珍貴看法。 (4)評比出優(yōu)秀作品，以致嘉獎。 3.后期預(yù)備 (1)