電子設(shè)計與自動化課程設(shè)計EDA

1、安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子設(shè)計與自動化課程設(shè)計報告書題 目： 課程設(shè)計J 姓 名： 鞏福建 專 業(yè)： 應(yīng)用電子技術(shù) 班 級： 電子094 學(xué) 號： 090305416 設(shè)計成績： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計完成日期 2010年 12月 16日目 錄一、緒言 1（一） 設(shè)計任務(wù) 3二、設(shè)計內(nèi)容 4（一） 原理圖 4（二） 電氣規(guī)則檢查表 5（三） 封裝遺漏檢查表 5（四） 網(wǎng)絡(luò)報表 6（五） 印制電路板圖及3D效果圖 7三、結(jié) 束 語 8參考文獻(xiàn) 9一、緒 言簡介Protel99SE是應(yīng)用于Windows9X/2000/NT操作系統(tǒng)下的EDA設(shè)計軟件，采用設(shè)計庫管理模式，可以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計，具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)

2、交換能力和開放性及3D模擬功能，是一個32位的設(shè)計軟件，可以完成電路原理圖設(shè)計，印制電路板設(shè)計和可編程邏輯器件設(shè)計等工作，可以設(shè)計32個信號層，16個電源-地層和16個機(jī)加工層。 一、Protel 99 SE的系統(tǒng)組成按照系統(tǒng)功能來劃分，Protel99se主要包含以下倆大部分和6個功能模塊。 1、電路工程設(shè)計部分(1)電路原理設(shè)計部分（Advanced Schematic 99）：電路原理圖設(shè)計部分包括電路圖編輯器（簡稱SCH編輯器）、電路圖零件庫編輯器（簡稱Schlib編輯器）和各種文本編輯器。本系統(tǒng)的主要功能是：繪制、修改和編輯電路原理圖；更新和修改電路圖零件庫；查看和編輯有關(guān)電路圖和零

3、件庫的各種報表。 （2）印刷電路板設(shè)計系統(tǒng)（Advanced PCB 99）：印刷電路板設(shè)計系統(tǒng)包括印刷電路板編輯器（簡稱PCB編輯器）、零件封裝編輯器（簡稱PCBLib編輯器）和電路板組件管理器。本系統(tǒng)的主要功能是：繪制、修改和編輯電路板；更新和修改零件封裝；管理電路板組件。 （3）自動布線系統(tǒng)（Advanced Route 99）：本系統(tǒng)包含一個基于形狀（Shape-based）的無柵格自動布線器，用于印刷電路板的自動布線，以實現(xiàn)PCB設(shè)計的自動化。 2、電路仿真與PLD部分（1）電路模擬仿真系統(tǒng)（Advanced SIM 99）：電路模擬仿真系統(tǒng)包含一個數(shù)字/模擬信號仿真器，可提供連續(xù)的

4、數(shù)字信號和模擬信號，以便對電路原理圖進(jìn)行信號模擬仿真，從而驗證其正確性和可行性。 （2）可編程邏輯設(shè)計系統(tǒng)（Advanced PLD 99）：可編程邏輯設(shè)計系統(tǒng)包含一個有語法功能的文本編輯器和一個波形編輯器（Waveform）。本系統(tǒng)的主要功能是；對邏輯電路進(jìn)行分析、綜合；觀察信號的波形。利用PLD系統(tǒng)可以最大限度的精簡邏輯部件，使數(shù)字電路設(shè)計達(dá)到最簡化。 （3）高級信號完整性分析系統(tǒng)（Advanced Integrity 99）：信號完整性分析系統(tǒng)提供了一個精確的信號完整性模擬器，可用來分析PCB設(shè)計、檢查電路設(shè)計參數(shù)、實驗超調(diào)量、阻抗和信號諧波要求等。 二、Protel 99 SE的功能特

5、性1、開放式集成化的設(shè)計管理體系；2、超強(qiáng)功能的、修改與編輯功能 ；3、強(qiáng)大的設(shè)計自動化功能。（一）設(shè)計任務(wù)課程設(shè)計J任務(wù)書一、根據(jù)樣圖，繪制原理圖，要求：圖紙大小適中，元件選用正確合理，連線清晰無誤，標(biāo)識規(guī)范。二、 對原理圖進(jìn)行電氣規(guī)則檢查和封裝遺漏檢查。三、 生成元件列表及網(wǎng)絡(luò)報表。四、 根據(jù)該原理圖繪制一張雙層印制電路板圖，要求電路板尺寸為65mm*40mm；電源和接地線寬為1mm，其余線寬為0.5mm。電路板應(yīng)有機(jī)械邊框和尺寸標(biāo)注。五、 設(shè)計報告應(yīng)含有原理圖、電氣規(guī)則檢查表、封裝遺漏檢查表、網(wǎng)絡(luò)報表、印制電路板圖及3D效果圖。需交紙質(zhì)及電子文檔各一份。二、設(shè)計內(nèi)容：（1）、原理圖（2）

6、、電器規(guī)則檢查表(3)、封裝遺漏檢查表（4）、網(wǎng)絡(luò)報表（5）、印制電路板圖及3D效果圖結(jié) 束 語這一學(xué)期，我們做了一個Protel軟件的應(yīng)用的課程設(shè)計，它可以將人工根本不能計算或者是特別煩瑣的計算通過計算機(jī)輕而易舉的就可以獲得我們想要的結(jié)果，因此著給我們帶來了極大的方便。我們這個學(xué)期在老師的細(xì)心指導(dǎo)下一步一步的跟著學(xué)，有種“依葫蘆畫瓢”的樣子，而且進(jìn)行的是較為簡單的電路設(shè)計，其中，布局和布線也更多直接采用自動布局和布線。在完成課程設(shè)計的過程中，遇到了很多困難。例如：在印制電路板時，最經(jīng)常出現(xiàn)的是元件封裝號，如果元件的封裝不正確，就無法從網(wǎng)絡(luò)報表載入PCB界面，一些常用器件（電阻、電容、二極管和

7、三極管等）的封裝號很容易查到，但是有些不常用的器件很難找到，經(jīng)常在網(wǎng)上搜，翻看很多網(wǎng)站才能找到，甚至還找不到，但是恰是如此，讓自己在不知不覺中學(xué)到了一些知識。在繪制原理圖時，還是比較順利的，相關(guān)的器件能在元件庫里找到的就放置上去，在畫元件的時候，也有相關(guān)的很多知識要學(xué)習(xí)和注意。在進(jìn)行ERC電氣規(guī)則檢查的時候，出現(xiàn)了錯誤，仔細(xì)研究才知道是元件的引腳懸空。一開始是按照自己選取的電路圖畫的，沒有太仔細(xì)具體研究整個電路，在詢問過同學(xué)，才知道可以把它忽略或者在原理圖上設(shè)置引腳“No ERC”。在生成網(wǎng)絡(luò)報表，創(chuàng)建PCB文件，載入網(wǎng)絡(luò)報表的時候，一開始出現(xiàn)了很多錯誤，除了是封裝遺漏，還有引腳遺漏的問題，點擊“Report”讓它生成報表，一個一個的檢查，排除錯誤。有些沒有封裝，自己還不能自己制作，還有有些庫中沒有元件自己還不會導(dǎo)元件，深層的設(shè)計自己還不會，在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要學(xué)的東西還有很多，就這個軟件來說，我們知道的還是冰山一腳。想要更好的利用這個軟件還有很多要學(xué)習(xí)的。我們會努力的去學(xué)習(xí)的參考資料1、 孫江宏，李梁玉等。Protel99電路設(shè)計與應(yīng)用，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20032、 柯南，非常電路圖設(shè)計 Protel99之Schematic,北京：中國鐵道出版社，20003、 王彥平，何延群等，Prorel99電路設(shè)計指南，北京：清華大學(xué)出版社