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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字 實(shí)踐感悟我們躊躇滿志地去,碩果累累地歸。 帶著幻想,帶著笑臉,與孩子們共享訓(xùn)練甘甜。 托起盼望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,就在于經(jīng)受生活,體會(huì)生活,感悟生活,感恩生活 第一次支教心情很感動(dòng),有一種神圣的感覺,送人蠟燭,心存光明。始終都在父母的細(xì)心呵護(hù)下成長,感覺像溫室里的花朵,沒有去過落后的農(nóng)村,體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,有的地方的確很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理預(yù)備。去農(nóng)村走走看看,長長見識(shí),盡自己最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界
2、的信息,這就是我去支教的初衷。 帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉來到江西省泰和縣試驗(yàn)學(xué)校,將在這里度過難忘的七天支教生活。 我們支教的學(xué)校和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬敞的操場,干凈的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的學(xué)校,我想這次支教應(yīng)當(dāng)是一次開心的夏令營之旅。 我們下榻在訓(xùn)練賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是訓(xùn)練局局長郭叔叔的熱忱歡迎讓我們很暖和,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校訪問校長并了解學(xué)校詳細(xì)狀況,他們對我
3、們的到來表示熱鬧歡迎,向我們交代了上課留意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保平安學(xué)校每天給我們支配了下班的老師。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。 第三天早晨支配小伴侶破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)當(dāng)是乖巧大方的,對我們的到來生疏又奇怪。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小伴侶很聰慧很大膽,活潑好動(dòng),對我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有許多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們在王校長的幫助下好不簡單把他們按班級支配好座位,管好紀(jì)律。開頭自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。 那天發(fā)覺龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小伴侶快樂,站在講臺(tái)上
4、滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,特別受小伴侶歡迎,被圍得水泄不通。支教詳細(xì)事宜由王玲負(fù)責(zé)支配,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。 自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小伴侶旁邊,向他們了解狀況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說實(shí)話還是有點(diǎn)緊急,對上課一點(diǎn)閱歷也沒有,學(xué)校老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們許多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)峻的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)智,爭強(qiáng)好勝,樂于表現(xiàn)。 我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜愛數(shù)學(xué),愛好古典文學(xué),擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰慧,而且多才多藝
5、,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭金香為班長,小男孩就憤憤不平地告知我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是學(xué)校門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡潔,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五班級的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里選擇出來,許多小伴侶家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。 下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍舊很難震懾住他們??蓱z的薛龍,感冒還沒有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估量下課后嗓子就啞了。我們把小伴侶分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記競賽分?jǐn)?shù),程楠拍照,王玲幫忙維持
6、秩序。競賽開頭緊急有序地進(jìn)行,小伴侶們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參與競賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來,協(xié)調(diào)各方?jīng)_突。每輪競賽結(jié)果出來,總是幾家高興幾家愁,不過友情第一競賽第二嘛,玩得快樂就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成果。 小伴侶的體力精力果真很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲乏不堪,他們照舊活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們競賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無邪,這般無憂無慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓舞和表揚(yáng)?;剡^來想想覺得他們很可愛,活潑又布滿朝氣,于是我又站起來走進(jìn)他們,融入其中的歡樂
7、。 這天下午是支教來最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感受,多一份喜悅和收獲。 早晨是我的地理課,最終要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊急有點(diǎn)感動(dòng)。我一大早起來同夢穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗泻芏鄁lash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾问煜さ貓D,把握各個(gè)省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小伴侶很聰慧,瞬時(shí)記憶力量很強(qiáng),一教他們立刻就能把握,提問時(shí)大家都爭先恐后地回答。原來準(zhǔn)備讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較好玩味性,但是因?yàn)橛械男“閭H沒有預(yù)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)競賽。這節(jié)課上下來
8、很順當(dāng),我很滿意很快樂,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)受著由學(xué)生到老師的角色變化,讓我感覺更加自信和成熟。 突然想起韓愈師說里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)覺自己哪項(xiàng)都不符合,不免有點(diǎn)失落,不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長,但在一起時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)老師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們根據(jù)你的要求努力做好每一件事的仔細(xì)和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘記的。他們凝視你那清亮的眼神,布滿盼望和向往,永久駐留在我的內(nèi)心深處。 孩子們天真和善,淘氣可愛,有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛,纖塵不染,喜愛和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會(huì)帶小孩需要急躁和愛心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要公平地對待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會(huì)敬重他們,鼓舞和表揚(yáng)他們比粗暴地批判管用的
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